幼儿园托班体智能教案40篇

幼儿园托班体智能教案40篇

幼儿园托班体智能教案40篇第1局部

活动

幼儿阳光体育幼儿武术

活动目标：

1．熬炼幼儿跑步力气和身体协调力气，激发幼儿对体育玩耍的宠爱。

2．通过武术谚语、故事、玩耍的渗透与训练，培育幼儿对武术的宠爱，提高其学习武术的兴趣。

3．熬炼幼儿手臂动作的灵敏性、腿部动作的协调性，腰腹肌的柔韧性，进一步到达习武强身健体的目的。

器材预备：

器材预备：长绳一根

活动过程：

一、开头局部

第一、打招呼、热身；(2～4分钟)

师生问好(大声，朝气，阳光，夸大)

热身：1．直线跑，蛇形跑，加速跑(让幼儿身体热起来，把握纪律，掌控节奏)。

2．弯腰走，深呼吸(调整幼儿的呼吸节奏，掌控幼儿心率)。

3．全身关节热身(从头到脚每个部位仿照一种小动物的动作，

提高幼儿的兴趣)。

二、复习(3分钟)

1．通过幼儿之间竞赛的方式让幼儿复习学过的根本功；

2．通过选拔小班长的方法提高幼儿的乐观性；

3．通过师生竞赛来标准幼儿学过的动作。

三、主题教学(1O～12分钟)

原地小步跑、前踢腿、集体拍手打节奏、立体平前驱、武术套路(小哪吒)(示范动作准确、到位、形象、可以借用夸大的手法，屡次不同口令的重复训练、借用音乐表演武术操来进一步提高幼儿的乐观性)。

四、总结、叮嘱(2～4分钟)

要求幼儿能够表述今日学的什么?熬炼的什么?寻常应当留意什么?回去和家人竞赛(要求幼儿当小教练回去教授给家人从而起到复习的效果)。多喝水补充体液!

五、放松、庆祝(3分钟)

幼儿排好长队，给前面的幼儿捶背放松；前后幼儿转身相互放松；踢腿拍腿放松；师生欢呼，一起喊“耶!”(让幼儿在欢快中完毕)亲切挥挥手说再见。

六、完毕局部

整理器材，保证幼儿安全的离开场地。

活动反思：

幼儿园体育活动的任务是：熬炼身体，增加体质，促进幼儿安康发育。通过符合幼儿特点的体育活动，让幼儿逐步把握体育的一些根本动作，使他们动作灵敏、协调。同时，培育幼儿勇敢、遵守纪律、活泼开朗等优良品德和心理素养。这一活动设计，六个步骤考虑了幼儿的心理和生理特点，兴趣是学习学问和获得体验的动力，他们天生惊异好动，宠爱颖事物，利用这一特征吸引幼儿的留意力更能激发其兴趣和培育其力气。在主题活动中突出武术套路(小哪吒)，并以形象、夸大的示范动作，通过屡次不同口令进展重复训练、用音乐衬托武术操的表演来进一步提高幼儿参与体育活动的乐观性。设计的20分钟左右的活动由浅入深，张弛有度，根本到达教学目的。

专家点评：

《幼儿园工作规程》提出，幼儿教育的目标是要培育“体、智、德、关全面进展的接班人”，其中“体”是根底和根本。但幼儿体育如何落到实处，难度很大，不是简洁的玩，首先需要明确体育活动的根本任务，还要依据中班幼儿的年龄特点进展活动设计，《体智能+武术》整个情节安排上很细心，也很有创意，既引人入胜，让幼儿有乐趣主动参与，以“武术做主题，通过武术谚语、故事、玩耍等师生进展互动，激发幼儿对武术的兴趣，提高其参与体育活动的乐观性，同时，还留意了钵育的教育功能，体能的训练才是根本目的，只有在身体熬炼中才能进展幼儿的身体素养和活动力气。这一活动设计有针对性的突出幼儿手臂动作的灵敏性、腿部动作的协调性，腰腹肌的柔韧性的熬炼，培育幼儿灵敏、速度、柔韧、协调、耐力和力气等素养，以到达增加体质的目的，应当说，很成功的表达了幼儿体育首先是姓“体”的理念，为我们重视、搞好幼儿体育活动供给了颖的阅历。

幼儿园托班体智能教案40篇第2局部

活动

幼儿阳光体育幼儿武术

活动目标：

1．熬炼幼儿跑步力气和身体协调力气，激发幼儿对体育玩耍的宠爱。

2．通过武术谚语、故事、玩耍的渗透与训练，培育幼儿对武术的宠爱，提高其学习武术的兴趣。

3．熬炼幼儿手臂动作的灵敏性、腿部动作的协调性，腰腹肌的柔韧性，进一步到达习武强身健体的目的。

器材预备：

器材预备：长绳一根

活动过程：

一、开头局部

第一、打招呼、热身；(2～4分钟)

师生问好(大声，朝气，阳光，夸大)

热身：1．直线跑，蛇形跑，加速跑(让幼儿身体热起来，把握纪律，掌控节奏)。

2．弯腰走，深呼吸(调整幼儿的呼吸节奏，掌控幼儿心率)。

3．全身关节热身(从头到脚每个部位仿照一种小动物的动作，

提高幼儿的兴趣)。

二、复习(3分钟)

1．通过幼儿之间竞赛的方式让幼儿复习学过的根本功；

2．通过选拔小班长的方法提高幼儿的乐观性；

3．通过师生竞赛来标准幼儿学过的动作。

三、主题教学(1O～12分钟)

原地小步跑、前踢腿、集体拍手打节奏、立体平前驱、武术套路(小哪吒)(示范动作准确、到位、形象、可以借用夸大的手法，屡次不同口令的重复训练、借用音乐表演武术操来进一步提高幼儿的乐观性)。

四、总结、叮嘱(2～4分钟)

要求幼儿能够表述今日学的什么?熬炼的什么?寻常应当留意什么?回去和家人竞赛(要求幼儿当小教练回去教授给家人从而起到复习的效果)。多喝水补充体液!

五、放松、庆祝(3分钟)

幼儿排好长队，给前面的幼儿捶背放松；前后幼儿转身相互放松；踢腿拍腿放松；师生欢呼，一起喊“耶!”(让幼儿在欢快中完毕)亲切挥挥手说再见。

六、完毕局部

整理器材，保证幼儿安全的离开场地。

活动反思：

幼儿园体育活动的任务是：熬炼身体，增加体质，促进幼儿安康发育。通过符合幼儿特点的体育活动，让幼儿逐步把握体育的一些根本动作，使他们动作灵敏、协调。同时，培育幼儿勇敢、遵守纪律、活泼开朗等优良品德和心理素养。这一活动设计，六个步骤考虑了幼儿的心理和生理特点，兴趣是学习学问和获得体验的动力，他们天生惊异好动，宠爱颖事物，利用这一特征吸引幼儿的留意力更能激发其兴趣和培育其力气。在主题活动中突出武术套路(小哪吒)，并以形象、夸大的示范动作，通过屡次不同口令进展重复训练、用音乐衬托武术操的表演来进一步提高幼儿参与体育活动的乐观性。设计的20分钟左右的活动由浅入深，张弛有度，根本到达教学目的。

专家点评：

《幼儿园工作规程》提出，幼儿教育的目标是要培育“体、智、德、关全面进展的接班人”，其中“体”是根底和根本。但幼儿体育如何落到实处，难度很大，不是简洁的玩，首先需要明确体育活动的根本任务，还要依据中班幼儿的年龄特点进展活动设计，《体智能+武术》整个情节安排上很细心，也很有创意，既引人入胜，让幼儿有乐趣主动参与，以“武术做主题，通过武术谚语、故事、玩耍等师生进展互动，激发幼儿对武术的兴趣，提高其参与体育活动的乐观性，同时，还留意了钵育的教育功能，体能的训练才是根本目的，只有在身体熬炼中才能进展幼儿的身体素养和活动力气。这一活动设计有针对性的突出幼儿手臂动作的灵敏性、腿部动作的协调性，腰腹肌的柔韧性的熬炼，培育幼儿灵敏、速度、柔韧、协调、耐力和力气等素养，以到达增加体质的目的，应当说，很成功的表达了幼儿体育首先是姓“体”的理念，为我们重视、搞好幼儿体育活动供给了颖的阅历。

幼儿园托班体智能教案40篇第3局部

活动目标

1.复习侧面钻、手脚着地爬行等动作，提高动作技能。

2.培育幼儿对体育活动的兴趣。

活动预备

1.音乐：《拉德茨基进展曲》

2.录音机，山洞〔小椅子摆成〕，小垫子〔铺成小路〕，纸球〔地雷区〕

活动过程

一、导入

1.幼儿随音乐作仿照动作〔乌龟爬，小兔跳等〕，依据时间状况打算

做几遍。

2.组织幼儿到教师身边：小朋友，前面觉察了一个雷区，小动物们想

请我们帮助把雷区排掉，你们干不干？

二、开放

1.教师用简练的语言交代玩耍玩法：

在进入雷区前，首先要钻过山洞，爬过山沟，然后用双脚夹住纸球〔地雷〕跳到投掷线前，用双脚把“雷”投出去，跑回。

2.幼儿用自己的钻爬方式玩耍一边。

师：小朋友可以用自己最快的方式钻、爬到雷区，用双脚把雷投出去。

3.请几个动作进展较好的幼儿示范一