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文档简介

落叶

中班语言科学*教师可根据自身授课情况对课件进行更改（删除或增加内容）。落叶飘向哪里。·观看大背景图，大胆表述图片内容。——图上有什么？你觉得树叶会落在哪里？

小动物与落叶。·教师播放诗歌音频，同时在背景图出示相应的地点、动物、事件图，初步熟悉诗歌内容。——树叶落在了哪里？·再次播放诗歌音频，进一步理解散文诗。——谁过来了？把它当作什么？——树叶落到院子里，小燕子怎么说？他为什么这么说？·播放诗歌配乐，根据图片的提示，幼儿跟着教师朗读散文诗，熟悉内容。诗歌配乐我扮小动物玩落叶。·运用纸面教具头饰+树叶进行表演，幼儿跟读散文诗重点句式。——这里有一片这么大的树叶落下来，谁愿意当小动物演一演？（请个别幼儿模仿角色表演，其他幼儿学说句子。如一名幼儿扮小虫，其他幼儿念小虫的这一句。）这里有一片这么大的树叶落下来，谁愿意当小动物演一演？落叶和小动物的聚会。·讨论续编。——树叶还会落在哪里？会被什么动物看到？做了什么？把它当作什么？（幼儿互相讨论，个别回答。如“被小猪当作扇子”“被小猴当作口哨”“被小兔当作送人的礼物”等。幼儿说出的内容，教师可视自己的能力以即兴绘画或文字的方式进

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