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文件编号：72-5A-6B-B1-43文件编号：72-5A-6B-B1-43第第15页疫情防控学问教案20 年 月 日A4打印/可编辑传染病预防安全教育教案教学过程：谈话导入：进入秋季，气温变化比较大，秋季正处于夏季和冬季之间，夏季和冬季的传染病都有可能在秋季发生，所以说秋季也是多种传染病的高发季节。初秋因此，秋季加强传染病的防治，对维护身体安康具有重要意义。一、向学生介绍“什么是肠道传染病？”病原体再传染给其他安康人。二、介绍“肠道传染病的传播途径”1菌性痢疾的爆发流行。的病原体污染，可造成局部的流行和爆发流行。3、接触传播通过握手、使用或接触过病人的衣物、文具、工具、门把手、人民币等造成病原体传播。4昆虫传播 传染病的病原体可在人体内存活一段时间通过处处活动的苍蝇、蟑螂等昆虫进展传播。三、介绍“急性肠道传染病的预防措施”养成良好的卫生习惯，做好预防工作。治理蝇、灭蟑螂。菜要煮后再吃，食具要常常消毒。饮食效劳行业、食品加工销售单位和集体食堂，要认真执行食品卫生法。定期消毒，保证饮水卫生。饮食业工作人员更要讲究个人卫生，定期体格检查，觉察有传染病，应准时调离工作岗位。四、秋季常见的呼吸道传染病菌或病毒的飞沫核经呼吸道进入人体后发病。呼吸道传染病预防措施：疫苗预防流感。五、秋季饮食卫生学校的饭菜可能不是每顿都那么可口，但是卫生、养分，有利于身体的成长，不要任凭吃养分少、热量大的零食等，由于常常吃零食会影响食欲，阻碍正餐的摄这样对身体有很大的危害。孩子们寻常可以适当带些饼干、巧克力、水果等养分卫生的食品。六、着装卫生患扁桃体炎等病症，假设治疗不准时，还会引发严峻危害，因此要特别提防。整理丨尼克本文档信息来自于网络，如您觉察内容不准确或不完善，欢送您联

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