版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022学年浙江省绍兴市湖塘中学高一生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关水的叙述中,错误的是①自由水参与运输营养物质和代谢废物②生物体内的化学反应离不开水③水是组成细胞的成分之一④细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同A.①④⑤B.①②④ C.⑤⑥
D.③⑥参考答案:C2.下列过程中不属于体液免疫过程的是(
)A.抗原处理、呈递和识别过程
B.形成浆细胞
C.形成效应T细胞
D.浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合参考答案:C略3.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,若将14C标记的T2噬菌体与未标记的大肠杆菌混合培养,经过适宜时间保温后搅拌、离心,检测上淸液、沉淀物和子代噬菌体的放射性。下列关于该实验及其他遗传物质探索实验的叙述,错误的是(
)A.检测发现上清液和沉淀物中放射性均很高,部分子代噬菌体中可检测到放射性B.先用含14C的培养基培养大肠杆菌,再用T2噬菌体侵染大肠杆菌即可标记噬菌体C.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验充分证明了R型肺炎双球菌中存在转化因子D.艾弗里的肺炎双球菌转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术参考答案:C4.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡。现有该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1∶2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是
(
)A、1∶1
B、1∶2
C、2∶1
D、3∶1参考答案:A5.大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断出显性和隐性关系的是(
)①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花A.①②
B.③④
C.①③
D.②③参考答案:D判断显隐性的方法有两个:一是具有相对性状的个体杂交(紫花╳白花),后代只有一种表现型(紫花),该表现型是显性;二是具有相同性状的个体杂交(紫花╳紫花),后代出现新性状(白花),则新出现的性状为隐性,故D正确。【考点定位】基因分离定律的应用【名师点睛】判断显隐性的方法一般有两种:两个亲本是具有相对性状的个体进行杂交,后代只有一种表现型,该表现型是显性;两个亲本具有相同性状的个体进行交配,后代出现不同于亲本的新性状(基因突变导致除外),则新出现的性状为隐性。6.下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤叙述中,正确的是()A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液D.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用参考答案:B【考点】1K:检测还原糖的实验;19:检测蛋白质的实验;1P:检测脂肪的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,产生砖红色沉淀.斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如蔗糖、淀粉等).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.(5)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色.【解答】解:A、斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液的成分及浓度都相同,斐林试剂乙液和双缩脲试剂B液的成分相同但浓度不同,因此用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定,A错误;B、脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒,B正确;C、用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,应将甲液和乙液混合均匀后加入待测组织样液,C错误;D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,应先加A液,后加B液,D错误.故选:B.【点评】题考查检测还原糖的实验、检测蛋白质的实验、检测脂肪的实验,对于此类试题,需要考生注意基础知识的积累,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,难度不大,属于考纲中识记层次的考查.7.减数分裂过程中每个四分体具有()A.4个着丝点 B.2条姐妹染色单体C.4个DNA分子 D.2对染色体参考答案:C【考点】细胞的减数分裂.【分析】四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体.一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子.【解答】解:A、一个四分体包含2条染色体,即两个着丝点,A错误;B、一个四分体包含联会后每对同源染色体中的四条姐妹染色单体,B错误;C、一个四分体包含4条染色单体,4个双链DNA分子,C正确;D、一个四分体包含一对同源染色体,D错误.故选:C.8.下列有关细胞的叙述,正确的是(
)A.可以用灭菌后的培养基培养病毒B.发菜细胞光合作用的场所是叶绿体C.小麦生命系统的结构层次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统D.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性参考答案:D病毒只能寄生在活细胞内,故不能用灭菌后的培养基培养病毒,A错误;发菜细胞为原核细胞,无叶绿体,B错误;小麦生命系统的结构层次无系统层次,C错误;细胞学说指出细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,D正确。【考点定位】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展;原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【名师点睛】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生。9.如右上图若要对此果蝇进行基因组测序,那么需要测定的染色体是A.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y
B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、XC.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
D.Ⅱ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅳ、X、Y参考答案:C10.下列哪项不属于生命系统(
)A.池塘中的一只青蛙 B.青蛙的表皮细胞
C.青蛙表皮细胞中的水和蛋白质分子
D.池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的青蛙等各种生物参考答案:C11.下列关于高等动物体内细胞生命历程的叙述不正确的是
A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程
B.细胞的分化有利于提高生物体各种生理功能的效率
C.细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组
D.细胞的衰老与凋亡并不能说明动物个体已经衰老参考答案:C12.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法正确的是(
)
A.细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢
B.细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段
C.细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变
D.细胞凋亡是细胞癌变的结果参考答案:A13.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响。下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol/L)不同。为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是培养液编号①②③④⑤甲离子2030503040乙离子5545604555丙离子1015202525
A.①⑤
B.②③
C.②④
D.③⑤参考答案:C分析题干信息可知,该实验的目的是研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,实验的自变量是丙离子的浓度,按照实验单一变量的原则,选择的培养液应是只有丙离子的浓度不同,甲离子和乙离子的浓度相同。分析①②③④⑤五种培养液可知,培养液②④中甲离子和乙离子的浓度相同,只有丙离子的浓度不同,遵循单一变量的原则,因此可以用于研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,故C项正确,A、B、D项错误。【点睛】对于实验设计的单一变量原则的理解和应用是解答本题的关键。该实验应遵循单一变量原则,因此,要研究丙离子对植物生长的影响,则甲离子和乙离子的浓度就必须保持一致,只能在丙离子的浓度上有差异。14.下列选项中,属于动植物细胞共有的糖类是
(
)
A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖
B.葡萄糖、淀粉、果糖
C.淀粉、脱氧核糖、乳糖
D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案:A15.已知某精原细胞的基因型为FfGg(遵循基因的自由组合定律),由它形成的四个精子中有一个精子的基因组合是Fg,那么其余三个精子的基因组合分别是:
(
)A.FG、FG、fg
B.Fg、fG、fG
C.FG、fg、fG
D.fG、Fg、fg参考答案:B16.下列说法错误的是:A.果脯在腌制过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果;
B.水分子进出细胞是通过自由扩散;c.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮住,但不消耗能量,属于协助扩散;
D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白。参考答案:A17.用甲基绿吡罗红混合染色剂对细胞中的DNA和RNA特异性染色。下列相关叙述正确的是(
)A.甲基绿吡罗红只能将细胞质中的RNA染成红色B.甲基绿吡罗红只能将细胞核中的DNA染成绿色C.细胞核区域能被甲基绿吡罗红混合染色剂染成绿色,说明核内不含有RNAD.细胞核区域能被甲基绿吡罗红混合染色剂染成绿色,说明核内含大量DNA参考答案:D甲基绿能将DNA染成绿色,A错误;吡罗红能将细胞质中的RNA染成红色,B错误;细胞核区域能被甲基绿一毗罗红染成绿色,说明DNA主要分布在细胞核中,但不能说明细胞核内不含有RNA,C错误;细胞核区域能被甲基绿一吡罗红染成绿色,说明DNA主要分布在细胞核中,D正确。18.少数人的精子中性染色体为(a)XY或(b)YY,其产生的原因可能是
A.a减Ⅰ时同源染色体不分离,b减Ⅰ时分开的姐妹染色单体不分离B.a减Ⅱ时同源染色体不分离,b减Ⅱ时分开的姐妹染色单体不分离C.a减Ⅰ时同源染色体不分离,b减Ⅱ时分开的姐妹染色单体不分离D.a减Ⅱ时同源染色体分不分离,b减Ⅰ时分开的姐妹染色单体不分离参考答案:C19.一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝∶6紫∶1鲜红。对F1进行测交,后代表现型及比例是A.1鲜红∶1蓝 B.1蓝∶2紫∶1鲜红 C.3紫∶1蓝 D.1鲜红∶1紫∶1蓝参考答案:B20.草履虫是单细胞原生动物,能够完成运动,摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是(
)A.具有纤毛B.具有细胞核C.具有完整的细胞结构
D.具有收缩泡参考答案:C21.“人类基因组计划”的主要工作是测定基因组的整体序列,其序列是指(
)A.DNA的碱基排列顺序
B.mRNA的碱基排列顺序C.tRNA的碱基排列顺序
D.蛋白质的氨基酸的排列顺序参考答案:A22.在显微镜下观察到一个草履虫,①?⑥是有关显微镜的几个操作步骤。要换用高倍镜观察右上方的一个草履虫,正确的操作顺序是
①转动粗准焦螺旋
②转动细准焦螺旋
③调节光圈
④转动转换器
⑤向右上方移动装片
⑥向左下方移动装片A.①③④⑤
B.⑥④③⑤
C.⑤④③②
D.⑥④⑤③参考答案:C在使用高倍镜前首先要移动装片,由于要换用高倍镜观察右上方的一个草履虫,所以应将装片⑤向右上方移动玻片;然后④转动转换器,移走低倍物镜,换上高倍物镜;此时视野可能变暗,需③调节光圈,最后再②转动细准焦螺旋即可。因此,C项正确,A、B、D项错误。23.下列属于主动运输的是()A.动物肺泡细胞释放CO2
B.蔗糖通过植物细胞的细胞壁C.苯分子进入人的皮肤细胞
D.丽藻细胞吸收SO的过程参考答案:D气体、脂溶性物质均以自由扩散的方式进进出细胞,CO2属于气体,苯分子属于脂溶性物质,A、C不符合题意;蔗糖以扩散的方式通过细胞壁,B不符合题意;离子的吸收属于主动运输,D符合题意。故选:D。24.右图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是A.若①为某种多聚体的单体,则①最可能是氨基酸B.若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪C.若③为多聚体,且能贮存生物的遗传信息,则③是染色体D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原参考答案:C25.下列哪一项说法是正确的(
)A.人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构B.猪链球菌不含核糖体等复杂细胞器C.生物都是由细胞构成的
D.传入神经元具有拟核参考答案:A26.如图表示某湖泊生态系统的营养结构,a~e代表各营养级的生物,下列叙述不正确的是A.共有三条食物链B.各营养级中,能量最多的是c,生物个体数量最多的是aC.若水体受有机磷农药轻微污染,则体内农药浓度最高的是aD.若c所含能量为5.08x10kJ,d含1.03x10kJ,则a最少约含4.05x10kJ参考答案:B27.ATP在细胞内的含量及转化速度是A.很多、很快
B.很少、很慢
C.很多、很慢
D.很少、很快参考答案:D28.将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中,发现水稻吸收硅多,吸收钙少。这是因为水稻根的细胞膜(
)A.吸附硅的能力强,吸附钙的能力弱
B.运载硅的载体多,运载钙的载体少C.吸收硅的方式是自由扩散,吸收钙的方式是主动运输
D.吸收硅不需要能量,吸收钙需要能量参考答案:B29.①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤,如下图是显微镜观察中的两个视野,以视野(1)到视野(2)的操作过程是①转动粗准焦螺旋
②转动细准焦螺旋
③调节光圈
④转动转换器
⑤移动装片A.①一②一③一④
B.③一①一②C.⑤一④一③一②
D.④一⑤一①一②参考答案:C30.右图所示曲线不能表示下列哪项生理变化A.水稻根细胞吸收K+的速度与呼吸强度的关系B.酵母菌呼吸释放CO2的速度与O2浓度的关系C.小麦种子在成熟过程中干物质的量随时间的变化D.玉米幼苗吸收C02的速度随光照强度(一定范围内)的变化参考答案:B31.下列有关生物膜的叙述,不正确的是
(
)A.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能。参考答案:C32.有关性染色体的叙述正确的是
A.性染色体只出现在生殖细胞中B.在体细胞中性染色体上的基因不表达
C.在体细胞增殖时性染色体不发生联会行为D.在次级卵母细胞中性染色体只含一个DNA参考答案:C33.如图为洋葱外表皮细胞中央液泡的大小随时间的变化曲线,其中A、B、C表示分别用三种不同的溶液处理,所用的溶液为适宜浓度的KN03溶液、3g/mL的蔗糖溶液和清水中的一种.据此,下列说法错误的是()
A.A为3g/mL的蔗糖溶液,B为清水,C为适宜浓度的KNO3溶液B.T1时刻,细胞的吸水能力比T2时刻弱C.T3时刻,细胞液浓度可能大于外界溶液D.T4时刻,细胞开始吸收溶质,发生质壁分离复原参考答案:D【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因.【分析】据图分析,A、B、C表示分别用三种不同的溶液处理,A点用溶液处理后,液泡体积变小,说明处于高浓度溶液中,细胞失水;B点用溶液处理后,液泡体积变大,说明处于低浓度溶液中,细胞吸水;C点用溶液处理后,液泡体积先变小再变大,说明细胞先失水再吸水;则A为3g/mL的蔗糖溶液,B为清水,C为适宜浓度的KNO3溶液.【解答】解:A、3g/mL的蔗糖溶液处理后,液泡体积变小,说明细胞失水,液泡体积变小;质壁分离的细胞放在清水中,液泡体积变大,说明细胞吸水,液泡体积变大;适宜浓度的KNO3溶液中,细胞失水,发生质壁分离,钾离子和硝酸根离子进入细胞,细胞液浓度升高,细胞吸水,发生质壁分离的复原,A正确;B、T1时刻比T2时刻的液泡体积大,说明细胞液浓度低,则细胞的吸水能力弱,B正确;C、T3时刻,液泡体积变大,则细胞液浓度可能大于外界溶液,C正确;D、C点之后,细胞开始吸收溶质,而T4时刻,细胞液浓度大于细胞液浓度,细胞吸水,发生质壁分离的复原,D错误.故选:D.34.在兔子的精细胞核中,核DNA重量为4×10-12g,那么在有丝分裂前期时,其骨髓细胞中DNA重量为(
)A.8×10-12g
B.1.6×10-11g
C.3.2×10-11g
D.大于1.6×10-11g参考答案:D35.一个配子的基因组成为AB,产生这种配子的生物体是(
)A.显性纯合子
B.隐性纯合子
C.杂合子 D.不能判断参考答案:D36.假设一个DNA分子中含有1000个碱基对,将这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其复制一次,则新形成的DNA分子的相对分子质量比原来增加了(
)A.1000
B.2000
C.500
D.无法确定参考答案:A略37.科学家已知伞藻的细胞核位于假根中,他们假设伞藻的伞帽形态主要由细胞核控制,并用伞形帽和菊花形帽两种伞藻进行了一个嫁接实验,下图表示其中的一组。对此实验的有关分析错误的是(
)A.伞柄和假根中都有细胞质,但细胞质中没有遗传物质B.本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上C.由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关D.若要进一步验证细胞核的功能,还应进行核移植实验参考答案:A伞柄和假根中都有细胞质,但细胞质的线粒体中有少量的遗传物质DNA,A错误;图示的实验是将乙的伞柄移植到甲的假根上,所以本实验中的另一组应该将甲的伞柄移植到乙的假根上,B正确;题图显示:伞藻的细胞核位于假根中,将乙的伞柄移植到甲的假根上,长出的伞帽与甲的相同,由本实验可以推测伞帽的形态可能主要与细胞核有关,但不能排出假根中其他物质的作用,若要进一步验证细胞核的功能,还应进行核移植实验,以排除假根中其他物质的作用,从而证明是细胞核控制伞藻“帽”的形状,C、D正确。【点睛】本题以教材中的资料分析之一为依托,考查细胞核的功能。解答此题的先决条件是:从实验过程到实验结论的形成角度去分析教材中的资料,抓住图中呈现的信息“嫁接后的伞藻长出的伞帽形态与提供细胞核的个体一致”,据此分析各选项。38.图为某植株在夏季晴天一昼夜内二氧化碳吸收量的变化情况,以下判断正确的是()
A.该植物进行光合作用的时间区段是bgB.植物在a和h时刻只进行呼吸作用,不进行光合作用C.若c、f时刻的光合速率相等,则植物的呼吸速率为c时刻大于f时刻D.该植物ce时段CO2吸收量显著降低是光照强度降低所致参考答案:B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【专题】坐标曲线图;光合作用与细胞呼吸.【分析】根据题意和图示分析可知:该图表示植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化曲线,a之前和h之后植物只进行呼吸作用,且呼吸作用强度是一定值.ab段和gh段,植物的光合作用小于呼吸作用,bg段光合作用大于呼吸作用.ce段下降则是因为温度过高,光照过强,导致气孔关闭,CO2吸收量减少,fg段光合速率下降的原因是光照强度降低.二氧化碳吸收量【解答】解:A、当二氧化碳吸收量开始增加时,说明进行了光合作用,因此该植物进行光合作用的时间区段是ah,A错误;B、植物在a和h时刻,二氧化碳吸收量不增加,说明此时植物只进行呼吸作用,不进行光合作用,B正确;C、若c、f时刻的光合速率相等,由于总光合速率=净光合速率+呼吸速率,图中显示c点净光合速率大于f点,因此植物呼吸速率为f时刻大于c时刻,C错误;D、该植物ce时段CO2吸收量显著降低最可能是温度过高,光照过强,导致气孔关闭,CO2吸收量减少,D错误.故选:B.【点评】本题属于中档题,属于考纲中理解层次的考查,在解答过程中需准确分析图解,从图解中获取解题的有效信息.在分析曲线图时需注意光合作用的起始点、光补偿点、中午光合作用减弱的原因等的分析,并且能熟练运用总光合速率=净光合速率+呼吸速率.39.与有丝分裂相比,减数分裂特有的是A.DNA复制 B.着丝点分裂 C.纺锤体的形成 D.同源染色体联会参考答案:D【分析】本题考查减数分裂与有丝分裂的区别,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。【详解】有丝分裂与减数分裂过程中均有DNA复制(间期)、着丝点分裂(有丝分裂后期和减数第二次分裂后期)、纺锤体形成(前期),A、B、C错误,同源染色体的联会发生在减数第一次分裂前期,有丝分裂过程无此现象,D正确。【点睛】同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合都发生在减数分裂过程中。40.下列各细胞结构中,可能存在碱基互补配对现象的有
(
)①染色体
②中心体
③纺锤体
④核糖体A.①②
B.①④
C.②③
D.③④参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色为显性,形状圆粒(R)对皱粒为显性,某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交,发现后代出现4种表现型,对性状的统计结果如图所示,请回答:(1)每对相对性状的遗传符合
定律.(2)亲本的基因型为
.(3)在杂交后代F1中,非亲本类型占的比例是
,F1中纯合体的基因型是
.(4)F1中黄色圆粒豌豆的基因型是
,若使F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,则F2中纯合体所占的比例为
.参考答案:(1)分离(2)YyRr×yyRr
(3)
yyRR或yyrr(4)YyRR或YyRr
【考点】87:基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】根据题意和图示分析可知:黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交的后代中,圆粒:皱粒=3:1,说明亲本的基因组成为Rr和Rr;黄色:绿色=1:1,说明亲本的基因组成为Yy和yy.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.【解答】解:(1)豌豆种子子叶黄色(Y)对绿色为显性,形状圆粒(R)对皱粒为显性,每对相对性状的遗传符合基因的分离定律.(2)根据杂交后代的比例,可以判断亲本的基因型为YyRr和yyRr.(3)在杂交后代F1中,基因型有6种,表现型有4种,分别是黄色圆粒(1YyRR、2YyRr)、黄色皱粒(1Yyrr)、绿色圆粒(1yyRR、2yyRr)和绿色皱粒(1yyrr);数量比为3:1:3:1.非亲本类型占的比例是黄色皱粒和绿色皱粒,占.F1中纯合体的基因型是yyRR或yyrr.(4)F1中黄色圆粒豌豆的基因型是YyRR或YyRr,与绿色皱粒豌豆yyrr杂交,则F2中纯合体所占比例为0+=.故答案为:(1)分离(2)YyRr×yyRr
(3)
yyRR或yyrr(4)YyRR或YyRr
42.I.如图为细胞内化学元素和化合物及其关系的示意图,请据图回答问题:(1)A-D共有的化学元素是___________,占细胞干重最多的元素是____________。(2)写出以下字母代表的物质的:A________,D________,E_______,写出E的结构式:______________。(3)写出以下字母代表的物质:G3______________,G5_________________。(4)要鉴定⑩物质要向组织液中加入________A液摇匀,再向样液中加入B液摇匀,反应后产生______色;可以用苏丹Ⅳ鉴定的物质是________(填字母),鉴定现象是该物质被染成________色。(5)染色体和梁色质的关系可以概括为:_____________________________________。II.有一种“十五肽”的化学式为CxHyNzOdSe(z>15,d>16)已知其彻底水解后得到下列几种氨基酸:天门冬氨酸(C4H2NO4)
苯丙氨酸(C9H11NO2)
半胱氨酸(C3H7NSO2)
赖氨酸(C6H14N2O2)(1)该化合物水解可得到_________个天门冬氨酸,___________个赖氨酸。(2)构成该多肽的化学键为_________,结构式为_______________,水解时该多肽时消耗______个水分子。参考答案:
(1).C、H、O
(2).C
(3).葡萄糖
(4).脱氧核苷酸
(5).氨基酸
(6).
(7).血红蛋白
(8).酶
(9).双缩脲试剂
(10).紫色
(11).B
(12).红色
(13).
同样的物质不同时期的两种存在状态
(14).(d-16)/2
(15).z-15
(16).肽键
(17).-CO-NH-
(18).14【分析】据图分析可知,小分子物质A、B、C、D、E分别是葡萄糖、甘油和脂肪酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸,⑥是糖原,⑦是脂肪,⑧是RNA,⑨是DNA,⑩是蛋白质,G1是抗体,G2是胰岛素,G3具有转运物质功能如载体蛋白、血红蛋白,G4是结构蛋白,G5是酶。氨基酸脱水缩合形成多肽过程中,形成肽键数=氨基酸数-肽链数,形成的多肽中H、O原子数减少,其他原子数守恒,分析四种氨基酸:四种氨基酸中只有半胱氨酸含有S原子,因此根据S原子数目可计算出半胱氨酸的数目;四种氨基酸中只有天门冬氨酸含有4个氧原子,其余氨基酸均含有2个氧原子,因此根据氧原子数目可计算出天门冬氨酸的数目;四种氨基酸中只有赖氨酸含有2个N原子,其余氨基酸均只有1个N原子,因此根据N原子数目可计算出赖氨酸的数目,据此答题【详解】(1)由分析知:题图中的小分子物质A、B、C、D、E分别是葡萄糖、甘油和脂肪酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸,它们含有的相同的元素是C、H、O,占细胞干重最多的元素是C。(2)A表示
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 外研八下英语Unit 2 Developing ideas《合作探究三》课件
- 2025 高中信息技术数据结构在游戏道具强化成功率算法设计课件
- 2026年木屑购买合同(1篇)
- 中国当代教育发展介绍【课件文档】
- 国际会展娱乐中心项目可行性研究报告
- 心血管系统疾病的病理变化
- 四川省宜宾市普通高中2023级第二次诊断性测试化学+答案
- 2026年及未来5年市场数据中国旅游O2O行业发展监测及市场发展潜力预测报告
- 青少年安全自护教育:守护成长每一刻
- 农业气象灾害防御与应对策略
- 20万吨-年采矿废石综合回收利用项目环境影响报告书
- (甘肃一模)2026年甘肃省高三年级第一次模拟考试英语试题(含答案)+听力音频+听力原文
- (一诊)2026年兰州市高三模拟考试历史试卷(含答案)
- 2025-2026学年教科版(新教材)初中信息科技八年级第二学期教学计划及进度表
- 2026贵州安顺关岭恒升村镇银行春季招聘4人考试参考题库及答案解析
- 企业内部福利待遇制度
- 钢丝pe施工方案(3篇)
- 2026年医疗AI辅助手术报告
- 2026年六安职业技术学院单招职业适应性考试题库含答案详解(考试直接用)
- 2026年《禁毒法》知识测试题及答案(全优)
- 骨科院感防控管理
评论
0/150
提交评论