大学实验室安全知识在线考试题库 多选题

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C.会正确疏散逃生参考答案:A,B,C《中华人民共和国消防法》规定，以下行为应当处警告或罚款：指使或者强令他人违反消防安全规定，冒险作业，尚未造成严重后果的；埋压、圈占消火栓或者占用防火间距、堵塞消防通道的，或者损坏和擅自挪用、拆除、停用消防设施、器材的；有重大火灾隐患，经公安消防机构通知逾期不改正的。灭火器出现筒体严重锈蚀、变形、被火烧过、无生产厂名称和出厂年月等情形时，必须报废。正确安全使用台灯的方法包括：灯泡功率不得超过60瓦；不能用纸做灯罩；远离可燃物。使用配有计算机的仪器设备时，不应该更改登机密码和系统设置、自行安装软件、玩各种电脑游戏、将获得的图像、数据等资料存储在未予指定的硬盘分区上。引起火灾蔓延的主要因素包括热传导、热辐射、热对流和飞火。根据公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，单位的消防安全负责人应当贯彻执行消防法规，保障单位消防安全符合规定，掌握本单位的消防安全情况；确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全制度和保障消防安全的操作规程；组织防火检查，督促落实火灾隐患整改，及时处理涉及消防安全的重大问题；组织制定符合本单位实际的灭火和应急散预案，并实施演练。高层学生宿舍火灾的特点包括火势蔓延快、学生数量大，疏散用时长、被困学生逃生困难、消防灭火困难。热传播的途径包括热传导、热对流和热辐射。电器设备或带电系统着火时，可用二氧化碳灭火器、四氯化碳灭火器和干粉灭火器进行灭火。学校应当加强对学生的消防宣传教育，提高学生的消防安全意识和自防自救能力，做到“三会”，即会报火警、会扑救初起火灾、会正确疏散逃生。B.电气设备的安全性能和使用情况；C.防火设施的完好性和有效性；D.紧急救援设备和应急预案的完备性参考答案:A,B,C,D静电虽然电量不大，但其放电时产生的火花可能引起火灾和爆炸。为了预防此类事故，应适当提高工作场所的湿度，进行特殊危险实验时，操作人员应先接触设置在安全区内的金属接地棒，以消除人体电位，尽量穿不易产生静电的工作服，不要在易产生静电的场所梳理头发，计算机进行维护时，先将手触摸其他金属导电体，然后再拆机。在公共场所，应注意观察进出口位置、安全出口位置和疏散通道楼梯的方位，以利于在火灾情况下紧急疏散。室内消火栓箱内应配置有消防水枪、消防水带、消防水喉和消防栓。遭遇火险时，正确的脱险方法包括用湿毛巾掩住口鼻，从安全通道匍匐前进，披上浸湿的衣物，向安全出口方向逃生，用床单、衣服等自制简易救生绳从楼上小心滑下，身上着火时可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。火灾预防的基本措施包括控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源和阻止火势蔓延。易燃液体包括乙醇、苯和二硫化碳。电气火灾的火源主要有电火花和电热高温。发生火灾后，拨通“119”应向台报告火灾详细地点、火势大小、燃烧物质及受影响的物质和人员被困情况，并派人到适当位置迎接消防车到来。烟气的危害性包括毒性、高温、遮光和窒息性。实验室每年对工作场所进行安全检查，重点包括可燃易燃性、可传染性、放射性和有毒物质的存放、电气设备的安全性能和使用情况、防火设施的完好性和有效性，以及紧急救援设备和应急预案的完备性。C.混合物的组成D.混合物的颜色参考答案:A,B,C286.[多选题]下列哪些情况容易引起火灾？A.电器线路老化B.使用不合格电器C.乱扔烟蒂D.使用明火参考答案:A,B,C,D287.[多选题]下列哪些情况容易引起人身伤害？A.使用不合格电器B.操作不当的机械设备C.随意攀爬高处D.疲劳驾驶参考答案:A,B,C288.[多选题]下列哪些情况容易引起交通事故？A.酒后驾车B.疲劳驾驶C.违反交通规则D.使用不合格轮胎参考答案:A,B,C,D289.[多选题]下列哪些情况容易引起食品安全问题？A.食品过期B.食品存放不当C.食品加工不卫生D.食品添加不合格物质参考答案:A,B,C,D290.[多选题]下列哪些情况容易引起环境污染？A.乱扔垃圾B.排放废气C.倾倒废弃物D.使用不环保的产品参考答案:A,B,C,DA.在火灾发生时，应尽快关闭门窗，隔断火势，等待救援。B.如果在火灾中使用电梯，应该快速脱离火场。C.如果没有其他逃生路线，可以利用绳索等工具顺着绳索滑落到地面。D.在必须跳楼逃生时，应该尽量减小高度，使双脚先着地。A,B,D是正确的汽车火灾逃生方法，应立即让司机停车，有序地打开车门或从车窗下逃生。在实验室内，应提前熟悉各种逃生路线，模拟火灾情况，熟悉消防设备和使用方法。二氧化碳灭火器和干粉灭火器适用于扑灭电气火灾。用纸、布等可燃物做灯罩，电器旁堆放杂物是不当用电的行为，容易引起火灾。灭火的基本方法有窒息灭火法、冷却灭火法、隔离灭火法和抑制灭火法。火灾事故分为一般火灾、较大火灾、重大火灾和特别重大火灾。在汽车火灾中，应立即让司机停车，有序地打开车门或从车窗下逃生。按照爆炸过程的性质，爆炸通常分为物理爆炸、化学爆炸、核爆炸和固体