2009-2022历年上海事业单位考试《基本素质测验》真题摘选附带答案详解（2023上岸必备）

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。住在富人区的她2009-2022历年上海事业单位考试《基本素质测验》真题摘选附带答案详解（2023上岸必备）一.历年真题荟萃(共25题)A.作为历史教师，应当避免让学生感到很无聊C.在不提具体的时间和统计数字时，也能完全呈现生动的历史情节和形象参考答案：C第二步，找论点和论据。论据：多数的学生在历史课上感到很无聊，这主要是因为课程的大部分的时间都是在听日期和统计数字。第三步，辨析选项。A项：无关选项。指出历史教师应当避免让学生感到无聊，说明可以根据学生在课堂上感到无聊，从而得出老师应该改变会让学生感觉无聊的教学方法和授课内容，但是即使改变方法和内容，又为何一定是采用呈现生动的历史情节和形象，无法建立论据和论点间的联系，不具有加强作用。2.12，27，72，（

），612A.108B.188C.207第二步，原数列两两做差，得到新数列15、45、（135）、（405），是公比为3的等比数列，那么原数列所求项为612－405＝207。因此，选择C选项。3.某船由甲地驶向乙地，逆水而行，若船速每小时8公里，3小时可到达；船速每小时5公里，5.25小时可到达。若船速为每小时6公里，则（

）小时可到达。A.4因此，选择B选项。C.5100D.5050解题思路：解法一：解法二：第二步：通过观察，发现数列的通项公式为，故第100项为100×（100+1）÷2=5050。因此，选择D选项。A.福利分配功能参考答案：D因此，选择D选项。A项、B项、C项：题干中取消农业户口与非农业户口性质区分和由此衍生的蓝印户口等户口类型，统一登记为居民户口，重点是体现了城乡一体，平等对待。并没有体现福利分配、附加利益和人口统计调查的功能。A项、B项、C项错误。A.10B.11C.12因此，选择A选项。7.在一次“谁是冠军歌手”的投票中，共有300万观众在甲和乙之间选择一位投票，实际有效票数为280万。甲比乙多得到28000张选票，则甲的得票率为（

）。A.60%D.50.5%参考答案：D解题思路：第一步，本题考查基础应用题，用方程法解题。第二步，设甲、乙的得票数分别为x万张、y万张。根据题意列出等式：x＋y＝280①，x－y＝2.8②，联立①②方程式解得：x＝141.4，甲的得票率为141.4÷280×100%＝50.5%。8.下列各句中，没有语病的一句是：A.由于受到视野和视敏度的限制，在高空飞行的飞行员单凭肉眼很难识别和发现地面目标。D.这位耄耋之年的老红军在她90岁的时候，还清楚地记得姐姐当年参加长征时对自己的夸赞：不服输的机灵鬼。参考答案：C解题思路：第一步，A项并列短语顺序不当，应该是先发现然后再识别。因此，选择C选项。9.在某市场调查中，消费者使用了两箱没有标签和品牌的洗衣粉。一个箱子的颜色是明亮的黄色和绿色，另一个则是相对较暗的棕色和灰色。在使用了洗衣粉的一个月后，被调查者中，有83%的消费者认为亮黄和亮绿箱子中的洗衣粉清洗效果更佳。这项研究显示，产品包装对消费者判断洗衣粉有效与否有显著的影响。A.明亮颜色箱子中的洗衣粉有漂白剂，而灰暗颜色箱子中的洗衣粉没有该物质B.消费者使用的两个箱子中的洗衣粉是一样的C.灰暗颜色箱子中装的是一个受欢迎品牌的洗衣粉，而明亮颜色箱子中装的是普通牌子的洗衣粉D.明亮颜色箱子中装的是一个受欢迎品牌的洗衣粉，而灰暗颜色箱子中装的是普通牌子的洗衣粉参考答案：B第二步，找论点和论据。论据：在某市场调查中，消费者使用了两箱没有标签和品牌的洗衣粉。一个箱子的颜色是明亮的黄色和绿色，另一个则是相对较暗的棕色和灰色。在使用了洗衣粉的一个月后，被调查者中，有83%的消费者认为亮黄和亮绿箱子中的洗衣粉清洗效果更佳。第三步，辨析选项。A项：否定前提。指出实验中使用的洗衣粉还有是否添加漂白剂的区别，即两种洗衣粉除了包装不同，还存在其他影响洗衣粉清洗效果的因素，说明实验不严谨，条件不一致，无法必然得出包装对消费者判断洗衣粉有效与否有显著影响的结论，具有削弱作用。A.在被调查的这些儿童中，他们的身高会继续增长下去吗？B.在被调查的男孩中，有没有在参加俱乐部后身高增加不到35厘米的？C.那些没有参加任何运动俱乐部、与被调查的这些儿童年纪相仿的孩子在这5年里身高增加了多少？D.为什么跟踪调查是这一家俱乐部的会员，而不是其他家的？解题思路：第一步，确定题型。第二步，分析选项。B项：即使有在参加俱乐部后身高增加不到35厘米的男孩，但总体来说男孩的身高还是长高了的，因此该项与评价该结论的成立与否无关，排除。因此，选择C选项。11.89，246，34；77，258，52；91，302，（

）B.45C.60D.90参考答案：C解题思路：第一步，项数较多，考虑多重数列。因此，选择C选项。以下________项如果为真，最能挑战这些人的观点。参考答案：B解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“挑战”，确定为削弱论证。第二步，找论点和论据。论据：有个别人对强制司机和乘客佩戴安全带的法律提出了反对，他们认为在一个自由社会中，人们有权利去冒险，只要这种冒险的过程或结果不会对他人造成伤害。第三步，辨析选项。A项：无关选项。该项说的是新车型是否设计了自动佩戴安全带的功能，论点讨论的是佩戴安全带是应该取决于个人意愿还是由法律强制，论题不一致，排除。B项：增加反向论据。该项提到不佩戴安全带会对司机本人造成伤害或死亡，且该结果反过来导致其他机动车驾驶者需要支付高昂的保险费，说明根据个人意愿去佩戴安全带不仅对自己也对他人造成了伤害，因此是否佩戴安全带不应该取决于个人的意愿，而需要法律强制，具有削弱作用。C项：不明确项。该项指出根据个人意愿佩戴安全带比法律强制佩戴安全带的车祸发生数量更多，但是无法确定这些事故有没有造成不佩戴安全带之外的人遭受损失，因而不具有削弱作用。D项：无关选项。该项说的是乘客被航空公司或是飞机工作人员强制要求佩戴安全带，题干讨论的是法律强制和个人意愿关于乘车系安全带的问题，论题不一致，排除。因此，选择B选项。13.刘阿姨非常注重健康，每天都要搭配营养食谱。对于食物的营养价值，她有自己的一套理念，比如，她认为：猕猴桃比苹果有营养，又因梨比桔子有营养，所以猕猴桃比桔子有营养。以下除了________项，都可以使刘阿姨的观点成立。参考答案：C解题思路：第一步，确定题型。根据提问方式中的“除了……，都可以使观点成立”，确定为加强论证选非题。论点：猕猴桃比桔子有营养，即猕猴桃＞桔子。论据：猕猴桃比苹果有营养，梨比桔子有营养，即猕猴桃＞苹果，梨＞桔子。A项：增加论据。补充苹果比梨有营养，即苹果＞梨，结合猕猴桃＞苹果，梨＞桔子，可知猕猴桃＞苹果＞梨＞桔子，可以支持刘阿姨的观点“猕猴桃＞桔子”，具有加强作用。B项：增加论据。补充苹果比桔子有营养，即苹果＞桔子，结合猕猴桃＞苹果，可知猕猴桃＞苹果＞桔子，可以支持刘阿姨的观点“猕猴桃＞桔子”，具有加强作用。C项：不明确项。补充梨比猕猴桃有营养，即梨＞猕猴桃，结合梨＞桔子，桔子和猕猴桃之间的关系无法确定，无法得出猕猴桃＞桔子的结论，不具有加强作用。D项：增加论据。补充猕猴桃与梨一样有营养，即猕猴桃＝梨，结合梨＞桔子，可知猕猴桃＝梨＞桔子，可以支持刘阿姨的观点“猕猴桃＞桔子”，具有加强作用。因此，选择C选项。14.下列选项中，符合所给图形的变化规律的是：A.如上图所示B.如上图所示D.如上图所示参考答案：C解题思路：第一步，观察特征。组成元素相似，前两个图形与第三个图形均有部分相同，优先考虑样式类运算。第二步，两段式，第一段找规律，第二段应用规律。15.在某次考试中，凡答对第1题得1分；对第2题得2分，对第3题得3分，以此类推，另外每个题加附加分0.5分。考生只准按顺序答题，不得跳题。凡是未答空题或错答题，该题及后面所有试题不得分。某考生答了50题，第35题出错，则此考生得（

）分。B.603.5C.612解题思路：第一步，本题考查数列问题。第二步，根据题意第35题出错，则前面34道题得分为：（1＋34）×34÷2＋34×0.5＝612。因此，选择C选项。16.任何公共政策的制定、执行和评估都是依据政策的环境、资源、效力的变化而变化的，当原有的政策环境、政策资源改变了，政策就必须调整，代之以新的公共政策。这体现了公共政策的：B.强制性和合法性的统一C.公平性和效率性的统一D.稳定性和变动性的统一参考答案：D解题思路：第一步，本题考查管理知识。第二步，公共政策具有稳定性和变动性。题干中“当原有的政策环境、政策资源改变了，政策就必须调整”符合公共政策稳定性与变动性的统一。因此，选择D选项。A项：公共性和阶级性强调的是公共政策的实施范围和目的，公共性是公共政策运行的出发点和归宿，是评判一切公共政策的基准。阶级性是公共政策的本质特征，一定的公共政策总是要为一定的统治阶级的利益服务的，超阶级的公共政策是不存在的。A项错误。17.下列选项中，符合所给图形的变化规律的是：A.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案：B解题思路：第一步，观察特征。题干图形均由三个图形组合而成，结构存在共性，优先考虑静态位置。通过观察图形发现，小白圆依次向左平移，和大白圆形成的相对位置关系依次为外切、相交、内切、包含，故接下来继续往左移动，问号处应选择一个与大白圆内切的图形，除此之外，小黑圆每次绕大白圆外边框逆时针旋转45度，只有B选项符合。因此，选择B选项。A.我遇到你那年才4岁。C.好几个团队的负责人都来了第二步，B项既可以理解为老张仅有的一个侄子很出色，也可以理解为老张很多侄子中的一个很出色，有歧义。第三步，C项的数量词可能修饰团队，也可能修饰负责人，有歧义。第四步，D项表述明确，无歧义。因此，选择D选项。19.公共行政组织的纵向结构是指各级政府上下级之间，每级政府的各组成部门之间的领导与被领导、命令与服从关系的组合方式，它主要涉及：A.管理层次之间的关系问题B.管理幅度之间的关系问题C.管理层次与管理幅度之间的关系问题D.管理层次的问题和管理幅度的问题参考答案：A解题思路：第一步，本题考查管理知识。第二步，管理层次亦称管理层级，指组织的纵向等级结构和层级数目。管理层次是以人类劳动的垂直分工和权力的等级属性为基础的。不同的行政组织其管理层次的多寡不同，但多数可以分为上、中、下三级或高、中、低、基层四级。前者如通用的部、局、处三级建制，后者如国务院、省政府、县政府、乡政府四级领导体制。题干中“公共行政组织的纵向结构”符合管理层次的定义。因此，选择A选项。B项：管理幅度，又称控制幅度，是指一名主管人所能够直接领导、指挥和监督的下级人员或下级部门的数量及范围，属于公共行政组织的横向结构。B项错误。A.紫杉酚已经治愈了很多疾病B.紫杉酚具有毒性，对人体健康有害D.在发现紫杉酚之前，太平洋紫杉一直被认为是没有价值的树种参考答案：C解题思路：第一步，依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。第二步，辨析选项。A项：题干只是说“太平洋紫衫的树皮中发现的紫杉酚可能会是一种新的具有很好效果的抗癌药物”，但并未提及其已经治愈疾病，无中生有，排除；B项：题干只是说“太平洋紫杉的果实多肉而含有毒性”，并未提及紫杉酚是否有毒性，无中生有，排除；C项：根据“太平洋紫杉的果实多肉而含有毒性”，可知不应该直接食用，可以推出；D项：题干只提到树皮中的紫杉酚有新的抗癌价值，并没有提到在发现紫杉酚之前，太平洋紫杉就是没有价值的树种，无法推出，排除。A.改善行政产出的质量D.增加行政产出的数量参考答案：A解题思路：第一步，本题考查管理知识。第二步，行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。从效益的角度讲，提高行政效率的主要工作在于改善行政产出的质量，使得形成产出的比率增高。因此，选择A选项。C项：加大行政投入，如果不能改善行政产出，就不能提高行政效率。单纯的“加大行政投入”不能“提高行政效率”。C项错误。A.如上图所示B.如上图所示D.如上图所示参考答案：C解题思路：第一步，观察特征。通过观察发现，题干中图形面的个数分别是：1、3、？、7，呈等差数列规律，所以问号处应选择含有5个面的图形，只有C选项符合。23.①购买原材料③选择菜谱④装盘上桌⑤洗净加工材料A.①③⑤④②B.①③⑤②④D.③⑤④①②比较可知，“③选择菜谱”后才能“①购买原材料”，所以③应放在首句，排除A、B两项。第二步，观察分析剩余选项，确定尾句应从②④中选择。24.对于批评既不必提出抗议，也无需为自己去辩解；不必把它放在眼里，而是用行动来