要事第一心得体会三篇

第要事第一心得体会三篇

要事第一心得体会一篇

学习要事第一的过程，实质就是自我反省的过程，这是向自己内心深处的开掘。以前，我们总是希望学习一些技艺，来掌控事物和事务，希望有更便捷的方式来使事情保持良性的持续。现在，我们要调转方向，向自己的内心深处要求工作和生活的原则，并让这种原则来支持自己的行动。

当我们成为领导者后，如果再将主要的时间用于解决微观事务，是与要事第一的原则背道而驰的，因为我们不仅要通过人来完成任务，更要通过任务完成来造就人，只有这样才会实现团队的共同成长。

每一个重要目标实现的过程是艰辛的，会附带有许多琐事杂事以及各种小问题，然而这些时候我们应做出选择，果断放弃或者跳过一些对于自己目标无关紧要的细节，提升工作的精准和高效，懂得放弃该放弃的，争取将更多的时间和精力投入在处理第二象限的事情上，这才是当下应该做的。

《要事第一》是一本发人深省的书，它在时间管理的基础上提出了更高水平的思考，让我学会如何按照自己的时间对诸多事务确定优先次序。人生在世，我们不只有一种角色，书中给我们展示了如何通过思维方式和行动方式的改变，从而实现工作、家庭、生活、个人成长不断上升的平和。

时间管理不是一味的追求精和细，而是要懂得变通和助推。时间规划在于统筹，自我意志在于控制，两者统一可以改变我们本身的状态，从量变到质变，坚持到底才能无限接近设定的目标值。

要事第一心得体会二篇

已经很久没有静下心来品读一本书，这次所阅读的恰巧是一本管理类的图书，书中所讲到的核心是我们一生中最容易忽视的东西时间。

古语道光阴似箭一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是金钱，速度的快慢决定着生命的长短。如何更快，更好的利用好时间是每个人所渴望知道的，我们不可能长生不老，唯有在有限的时间内实现更大自我价值才是最重要的。

书中提出了一个截然不同的时间管理方法，那就是以原则、方向为中心的方法，看待问题、处理问题的准则。我们力求将首要事情放在首位的斗争可以用指导我们行为的两种有力工具时钟与罗盘之间的对比来描述。时钟代表的是我们的承诺、约会、进度表、目标，行为也就是花费时间所做的事情以及如何来管理时间。罗盘则代表构想、价值观、原则、使命、良知、方向等我们认为重要的事情以及如何生活。

它超越了推崇更快捷、更努力、更机灵的传统方法，不是给我们提供另外一个时钟，而是给我们一个罗盘因为比速度更重要的是前进方向。

如果一个人跑的很快方向却是错误的，那么他永远只会离目的地越来越远。所以，方向才是高效的保证。

以前一直认为的解决方法是提高速度，提高效率，要快，更快。结果确实越来越忙碌的生活漏洞百出，同时生活也变的单调，书中告诉了答案：这一切是因为缺少正确的判断而引起，导致方向错位而造成的。

在这里不得不讲到这样一个故事：一个瓶子先装大石头直到装满，然后再装小石头直到装满，再装傻子，再装水虽然每次从表面看上去每次装完瓶子都是满的，其实都是有空隙的。生活就像是个大瓶子，只要细心留意总会发现生活中的时间间隙，大石头、小石头、沙子、水分别就像重要的事情、中等的事情、小事情、琐碎的事情。时间就像海绵里的水，是挤出来的。我们应当从生活中善于发掘这部分空余时间。

工作顺序的合理安排也是非常重要的，如果我们将装瓶的顺序颠倒，先装沙子再装石头，石头就不会有任何容身之处了。我们工作、学习同样需要有序的安排。

一本好书其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，柯维真是大智慧呀！我还是赶紧行动起来吧。

要事第一心得体会三篇

我们期望只撒下几颗种子，回来却能看到美丽而整齐的园地，等待收获的蔬菜和水果；我们期望不用付出时间和精力，不用节食，就能拥有完美的身材；我们期望即使没有时间陪伴孩子，他们却依然对我们亲密无间可是事实一定会让你失望。

锡德尼.布莱默博士在他的《阿波罗精神》一书中所言：大自然是和谐平衡的。我们不能打破她的平衡，因为我们知道因果规律是千真万确、残酷无情的自然规律；但是作为国家和个人，我们却未能发现自已的平衡，因为我们尚未认识到这一规律不仅适用于自然界，而且同样无情地适用于人类生活和社会即种瓜必定得瓜，种豆必定得豆。

做一个试验：广口瓶里怎么样才能装进更多的石块呢？首先，放大石块，接着放小卵石，让它们进入石块之间的缝隙，然后倒沙子，沙子进入石块和卵石之间的所有缝隙，最后在看似已经很满的瓶子里还倒入了一升水。这个试验说明了什么？大石块我们的第二象限目标必须先放进去，放进了大石块以后，卵石、沙子和水我们的琐事能合适地进入到各个缝隙。

安排重要的第二象限目标是实现要事第一的重要一步。如果我们不先把第二象限活动放在合适的位置，那么整个一周就很容易被不断打扰你的第一象限、第三象限活动所占满，那就很难再加塞安排无比重要的第二象限活动。如果我们先放入大石块，那一切就不同了。我们建立了一个完成重要任务的平台，其他活动可以围绕着它们来安排。一旦开始向第二象限投资，它将大大影响你花费在其他类活动的时间。当你计划、准备、建立人际关系或享受高质量的休闲活动时，你将发现你收拾残局（第一象限）或回应他人的紧迫要求（第三象限）的时间大大减少。努力达到的理想情况是完全消灭第三象限和第四象限活动。时间完全花在重要的第一象限和第二象限活动上，重心逐渐转向准备、预防和见效的第二象限。

也许在时间管理领域我们听到的最深刻、最经常说出来的痛苦就是失去平衡。最经常提到的是工作与家庭之间的角色冲突，最经常说出来的痛苦是各种人际关系和个人成长方面的缺失。

前段时间有个贴子写了香港TVB隐退的一个演员陈锦鸿，相比成龙在事业上的成功，他是不能同日而语的。但作为父亲这个角色，他却十分优秀，他把一个自闭症的儿子培养成了学霸。当儿子两岁多还不能说话，被确认为自闭症患儿，陈锦鸿开始也认为只要把孩子交给专家，自已只要努力赚钱就好，可两年过去了，儿子竟然没有一点好转。于是他们放弃了如日中天的演艺事业，夫妻二人打算在儿子自闭症还是可控制期间努力去帮助他恢复。他们曾学孟母三迁，从市区搬到农村，越搬越偏僻，这期间陈锦鸿每天陪儿子步行，因为儿子不讲话也不理他，陈锦鸿就像导游一样自己跟自己讲，白天1小时去郊外，晚上1小时去市区，但是几个月后，与儿子小桦的信任还是没培养出来。但陈锦鸿没有泄气，他只是不断地在研究：怎么能建立起与儿子的信任，启发他去讲话。有一天，儿子看了一棵树很久，他知道小桦想去爬，但又很害怕，于是他学给儿子爬，后来小桦自己爬，要跌倒的时候他就扶住儿子，掉下来一次就扶一次。付出就有回报，一个月后小桦开始信任爸爸了，他教什么，儿子都会说，但换取这份信任的背后，是陈锦鸿在这棵树下，不厌其烦地扶了数百次。连上厕所这么一个简单的动作，他用了3年时间才帮孩子做到。儿子上小学了，他并没有把孩子放在跟自闭症有关的学校，而是正常的主流学校，特意聘请专业老师陪孩子上课，最重要的是要控制情绪，没想到第一年，小桦就考了全年级第一名。对于竞争激烈的演视圈来说，陈锦鸿暂停了将近七年，等于完全就是放弃了自已的职业生涯，但作为一个父亲来说，他让一个自闭症儿子能完全溶入正常人的生活，他觉得这是比获得什么演艺大奖更开心的事情。

正如甘地所说：一个人不可能在生活的某个领域表现优异而在其他领域却行为失当。生活是一个不可分割的整体。当我们把角色看作是生活上分离的部门，我们陷入的是时间匮乏的心态。只有这么多时间。时间花在这个角色上，意味着它无法花在其他角色上。这是输赢观点一个角色赢了，其他角色就输了。我们在与自已竞争。但实际上角色的平衡是协调好各种社会角色，不是A或B，我们所追求的平衡是A和B。

生活中的每一周、每一天、每一个时刻都是尚未探索过的领域。即使制定了认为相对完美的计划，但每天总会有一些意外的挑战、全新的机会，有种种理由或借口不按计划去做。在这一天将要过去的时候内心的感觉如何？是否因为没有完全按计划办而感到沮丧，很不痛快？由于试图面面俱到、做出了极大努力而疲惫不堪？或者你感到很平静，内心对自已的所作所为很满意，因为你做到了要事第一？抉择时刻就是真理显露的时刻。这是对我们的性格和能力的考验。如何才能在繁纷复杂的事情里做到要事第一呢？

第一，有意识地询问。有意识地询问是极其重要的行动，通过它我们能实现以原则为中心。这是询问我们的良知，不是出于好奇，而是出于要以内心智慧为基础而行动的承诺。你不是根据自已的需要来做出回应，你忧虑的也不是时间紧迫。重要的是要理解，智慧就像心灵和头脑之间的婚姻一种协作增效。内心的智慧超越了头脑的智慧。当我们学会倾听自己的良知并坚持良知，良知教导我们的许多事会通过我们的经验而转移到我们的知识的理性思维框架中来。

第二，无借口倾听。当我们没有按照自已的良知行事，开始编造借口，对自已讲理性的诺言：为什么我们应当做其他选择。通常我们会感觉内心失调和紧张，我们会责怪、谴责他人。他们可能感觉到我们的责怪而做出同样的回应，于是产生了负面的协作增效。因为没有按照良知行事，我们每人的行为都招致其他人的负面行为，结果又成了我们为自已寻找的借口。我们应当学习去倾听，就像倾听自已的良知一样，去倾听自已的回应。把良知的每一个表情都看作邀请，请你与生活基本规律达成更进一步的协调一致。于是，倾听，回应再倾听，再回应。

第三，勇于行动。保持自尊、考察内心的动机