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文档简介

语言表达连贯第1页,课件共14页,创作于2023年2月(二)语言连贯

语言的连贯,主要指语意的衔接,表现在事理的通达和文理的顺畅,所以要使语言连贯,就得从事理和文理两方面人手。

1、事理通达。语言的连贯,首先是思想内容方面的事,所以讲究语言的连贯先得从思想内容上着想。第2页,课件共14页,创作于2023年2月2.文理畅通。有时语句不连贯,毛病在措词造句的形式方面,所以,除了要理清“事理”,还必须理清“文理”。(1)合理地安排句子的顺序,保持清晰的条理。按一定顺序排列起来的句子,语言才能连贯。最基本的句序有:时间顺序、空间顺序、心理顺序和逻辑顺序。第3页,课件共14页,创作于2023年2月【重点明示】

本章内容的重头戏是语言连贯,“语言表达连贯性”训练,不仅是一种运用语言的技能训练,而且是一种提高语言表达能力的素质训练。这项训练虽然要求高,难度大,但仍然是有“章’可循的。这个“章”就是十个基本思考点。这十个基本思考点是:主语的一致性,行为的动态性,形式的对称性,事理的逻辑性,底蕴的反义性,列举的对应性,风格的相似性,前后的关照性,关联的契合性,表意的倾向性。第4页,课件共14页,创作于2023年2月(一)主语的一致性所谓“主语的一致性”,就是说,如果若干动作行为同受一个主语支配,那么,在表达的过程中,就不能改换主语。例如:他万万没有想到为了完成这庄严的使命,为了种出不落桃的棉花,()经历了那么严重的斗争。

A.竟然遭受到那么残酷的迫害

B.竟然让他遭受那么残酷的迫害第5页,课件共14页,创作于2023年2月(二)行为的动态性

所谓“行为的动态性”,就是指人物的某种动作行为是主动的,还是被动的。语言表达一定要根据语境确定动作行为的“动态”,以保证表达的连贯性。例如:可惜正月过去了,闰土须回家里去,我急得大哭,他也躲到厨房里,哭着不肯出门,()

A.但终于被他父亲带走了。

B.但他终于随着他父亲走了。第6页,课件共14页,创作于2023年2月(三)形式的对称性所谓“形式的对称性”,就是说,在分别陈述几件事情时,相同位置上的用语在形式上要对称。比方说“主语”,要用双音节词都用双音节词,要用单音节词都用单音节词,要用短语都用同一类型的短语,以此类推。例如:他(),少年时候在财东的马房里睡过觉,青年时候又在秦岭荒山里混过日子。

A.童年时候在关内塞外讨过饭

B.在关内塞外度过了讨饭的童年第7页,课件共14页,创作于2023年2月(四)事理的逻辑性所谓“事理的逻辑性”,就是说无论叙事或是说理,都要符合生活的逻辑、自然的规律或思维的逻辑。比方说,“发芽,长叶,开花,结果”这个过程符合植物生长的规律,如果将其中某一个过程的位置调换一下,那就不合逻辑了。例如:这是一个很好的鱼种,()。现在“丰鲤”也在北京引进推广成功了。

A.因为这种杂交鲤鱼生长快、产量高,所以群众给它取名叫“丰鲤。

B.因为这种杂交鲤鱼产量高、生长快,所以群众给它取名叫“丰鲤”。第8页,课件共14页,创作于2023年2月(五)底蕴的反义性所谓“底蕴的反义性”,就是说一段话全部是以正反对照的形式出现的,如果前面表述的是正面的意思,那么后面就一定要表述一个反面的意思与它对应。例如:我得到了友情,便告别了那();我得到了真诚,便告别了那();我得到了希望之舟,便告别了那();我得到了光亮的一闪,便告别了那()。

1、黑暗的深渊2、貌似善良的虚假3、深恶痛绝的狡诈4、忧郁之岸的彷惶2341第9页,课件共14页,创作于2023年2月(六)列举的对应性所谓“列举的对应性”,就是说一段话中先后列举了几件事或提及几个人时,那么就得按照先起先承的规则,对应地说出每件事或每个人的特点及其他相关情况,而不能打乱承接的顺序。例如:小华的爸爸是教师,妈妈是医生,哥哥是军人,他们在自已的岗位上,为祖国()。

A.教书育人,救死扶伤,站岗放哨

B.教书育人,站岗放哨,救死扶伤第10页,课件共14页,创作于2023年2月(七)风格的相似性所谓“风格的相似性”,就是说前后的语言格调应当相似,即是说要雅都雅,要俗都俗,要风趣都风趣,要用修辞格都用修辞格,不能“着西装穿草鞋”,不伦不类。例如:“仁兄,惠书收悉,承蒙赐教,愚弟()”

A.不胜感激

B.不知怎样感谢你才好第11页,课件共14页,创作于2023年2月(八)前后的关照性所谓“前后的关照性”,就是说一句话既要与它前面的话语有联系,又要与后面的话语衔接得上,要“瞻前顾后”,而不能顾头不顾尾,或顾尾不顾头。如果不能做到前后关照,那么语言就会不连贯。例如:

酒既能给人以陶醉的快乐,又能给人以道德上身体上的恶劣影响,()因为实际的需要,酵母为我们尽力的方面真多,它可以说是我们的恩人呢!

A.这样的例子不胜枚举

B.可是酵母是无罪的第12页,课件共14页,创作于2023年2月(九)关联的契合性所谓“关联的契合性”,就是说关联词必须成套地使用,而且使用要得当。即使是没有用关联词语,也应当让人看得出前后文之间的关系,或因果,或条件,或假设……而决不能乱点鸳鸯谱,让“因为”与“但是”搭配,让“只有”配了“就”……如果这样,就会彼此不契合。例如:

()。因此,在宇宙中维持着的就是这一种秩序:任何东西也不会被扰乱,任何东西也不会丢失,但整个机器却平滑、和谐地运转着。

A.的确,自然界的现象,几乎全部处于相互转换之中

B.如果像我们看到的那样,自然界的现象,几乎全部处于转换之中第13页,课件共14页,创作于2023年2月(十)表意的倾向性所谓“表意的倾向性”,即是指一段话突出的重点。是突出人物,还是突出事件?是突出目的,还是突出手段?……要使表达连贯,就必须注意“表意的倾向性”

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