帮教工作计划

帮教工作计划为切实做好我街道刑释解教人员安置帮教工作，预防和削减重新犯罪，维护社会稳定，更好地构建和谐葛塘，特制定工作规划如下：

一、加强领导，健全组织，完善工作机制

以司法所为重点，调整街道刑释解教人员安置帮教工作领导小组，各社区成立帮教小组，健全三级安置帮教组织网络，并明确分工，落实专人负责，完善各项制度。

（1）街道领导小组每年至少召开一次工作会议，传达贯彻中心、省、市有关精神，讨论部署工作任务，搞好协调，加强指导。

（2）街道领导小组办公室每季度至少召开2次会议，贯彻领导小组会议决议，讨论解决2个以上实际问题。

（3）街道领导小组办公室要仔细履行职能作用，制定年度规划和工作重点并协调，催促、检查有关部门和单位落实。

（4）安置帮教办公室要明确工作职责和工作任务，并公示上墙，承受社会监视。

二、标准安置帮教工作程序，落实帮教措施

对刑释解教人员安置帮教工作自接到释放和解除劳教通知之日起，就对其建立个人档案，明确帮教人，落实安置帮教措施。

（1）安置帮教办公室为刑释解教人员建立一人一档，工作总结建档率要到达90%。

（2）仔细查找人户分别和下落不明的刑释解教人员，努力削减脱管漏管，当年刑释解教人员连接率到达70%。

（3）对于刑释解教人员的安置帮教要每季度进展一次，每半年要回访，并作好谈话记录等资料归档工作。

（4）对外出打工人员的帮教，要把握其去向，摸清其动态，要利用多种形式如亲属联系，电话联系等，在重大节假日等特定时间亲自上门，对其帮教，做到无空白点。

（5）协作有关部门，落实安置措施。对符合城市低保和农村救助条件的刑释解教人员，准时纳入低保和农村特困户根本生活救助范围，协调工商部门减免刑释解教人员从事个体经营的有关费用。

（6）对刑释解教人员的帮教率要到达90%，就业安置率要到达70%，重新犯罪率掌握在5%以内。

三、建立保障机制，确保任务完成

为确保刑释解教人员安置帮教工作落到实处。街道刑释解教安置办公室与各社区安置帮教小组签订年度安置帮教责任书，各社区与本辖区的帮教人签订帮教责任书，层层分解，逐人落实，确保任务完成，并于年终考核挂钩，奖惩兑现。

帮教工作规划篇2

陶行知先生告诫我们：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生”。问题学生的转化可以说意义重大，事关班级、学校的学风、校风。因此，我们要特殊重视对问题学生的转化工作。

详细工作规划如下：

一、帮扶对象主要问题：

本学期进展帮扶对象的主要问题是沉迷于电子嬉戏，上课常常睡觉，不关怀学习，纪律散漫，不上操，迟到，夜不归宿，惹事生非，打架斗殴，酗酒，欺侮同学，在社会上结识不良青年，随便旷课，无心向学。

二、详细做法如下：

1.建立帮教档案。准时填写特殊学生档案（问题学生登记表）

2.进展心理辅导，对症下药。

问题学生自制力较差，在思想和学习方面较其他同学有肯定距离，他们在班里为数不多，但是给班级经常带来一些负面影响，并且有肯定的破坏性和反复性。因此，在做他们的工作时，要从根源上分析其存在缘由。挖掘其内心想法，剖析其行为，帮忙他们树立士气，克制自卑心理，从一点一滴小事中熟悉到他们的优点，改正不良习惯。

3.加强思想教育、纪律教育和法制教育，提高他们的熟悉。

创设良好的谈话气氛，对他们进展各种教育，通过典型的案例，让他们熟悉到一些不良行为的危害，让他们知道“勿以善小而不为，勿以恶小而为之，“千里之堤，溃于蚁穴”，小错不改，就会酿成大错，告诫他们要防微杜渐，改正不良行为。

4.加强亲情教育。

通过一些简洁典型的事例，让他们明白父母对他们的哺育不简单，对父母要有感恩之心，而假如他们没有尽到作为学生、作为子女的责任，则是大大的不孝。

5.持之以恒地去转化问题学生。

转化问题学生这项工作，具有长期性、反复性，因此肯定要做好打硬仗的心里预备。每个学生确定都想学好，表现好，但个别同学往往做不到。因此抓问题学生工作不能满意于一时的胜利，应当有反复抓的思想预备。针对这一现象，要常常与家长联系，分析自身的问题，促其行为及思想有所进步，让优秀的行为去

感化他，使他在今年能有更好的表现。

6.对问题学生要过多的赐予爱心。

在一点一滴的小事上，擅长发觉问题学生的闪光点，赐予确定。在生活中、学习中充分注意他们，使他们感觉到教师在关注他们，熟悉到他们不是孤立的。另外要进展赏识教育，增加问题学生的自信念。

7.准时进展电访和家访活动。

教育不能只靠学校，家庭和社会也起到肯定的作用，只有家庭、学校、社会形成一股教育合力，才会到达事半功倍的效果。因此，本学期我将进展准时地进展电访和家访工作，与家长共商教子之道，有针对性地实行有效措施教育学生，以期取得事半功倍之效果。

8.亲密关注，随时跟踪，了解动态，准时教育。

实行亲自到班上和向班主任和其他学生了解相结合，随时了解其思想和行为，准时进展教育。

总之，本学期我们将尽自己的最大力量做好转化问题学生工作，信任只要付出，肯定会有好的收获。

帮教工作规划篇3

为切实做好刑满解教人员的安置帮教工作，预防和削减重新犯罪，降低恶性案件发生，维护社会治安，保障改革和建立的顺当进展，现提出如下意见：

一、进一步加强领导。

充分发挥安置帮教工作协调小组及其工作机构的作用，增加做好安置帮教的责任感和紧迫感，各有关部门齐抓共管，各负其责，想到支持，发挥整体效能，到达综合治理。

二、连续开展刑释解教人员排查工作。

要对上一年度回归社会刑释解教人员进展一次全面的排查，做到当年回归的人员当年查清，通过排查摸清回归社会的刑释解教人员的状况，特殊要留意发觉和查清混杂在外来人口中的外地籍刑释解教人员以及未回到本地报到的本地籍刑释解教人员的状况，压滤机滤布建立地区间的通报、协查制度。

三、进一步落实连接、管控帮教措施。

要连续贯彻落实四部委《关于进一步做好服刑、在教人员刑满释放、解除劳教连接工作的意见》敖山派出所、场综治办要加强对刑满解教人员出狱后直接流散于社会，不落户或人户分别以及“三假”（假姓名、假身份、假地址）人员的查找工作，最大限度削减刑释解教人员的监管失控。进一步完善刑释解教人员报到登记制度、建档立卡制度、签订帮教协议制度、定期走访谈话制度、重点对象管掌握度、住处报告制度和跟踪或托付帮教制度。

四、落实回家有关政策，搞好刑释解教人员的就业安置。

我们制造条件，连续在城镇地区建立、扶持一批过渡性安置实体或根底，重点解决“三无”（无家可归、无亲可投、无业可就）的刑释解教人员和在监狱劳教所没有改选好，滤布有重新违法犯罪倾向的刑释解教过渡性安置问题，并以此加强管控，尽可能地削减这些人员给社会治安的危害。

五、积极引导广阔群众和社会各界正确对待刑释解教人员，消退偏见和卑视，参加安置帮教工作。

在社区建立和基层中，充分发挥居委会的作用，健全安置帮教网络，落实帮教措施。工会、共青团、妇联组织和其它社会团体要积极组织开展志愿活动，发动职工、团员、青年、妇女、退休人员以“一助一”、“多助一”等形式参加对刑释解教人员的帮教工作，并将其与青少保持创立文明家庭“四进社区”基层安委会创立工作有机结合起来，在开展公民道德教育活动中，要实行有针对性措施，把刑释解教人员的道德、法制教育作为一个重点。

帮教工作规划篇4

一、切实加强对安置帮教工作的组织和领导

各社区建立安置帮教工作机构，指定专人负责此项工作，并充分发挥安置帮教工作机构的作用，将安置帮教与综合治理、精神文明工作相结合，将安置帮教做为精神文明单位、综合治理优秀单位考核依据，发动辖区各单位积极参加刑满释放人员的安置帮教工作。

二、建立健全工作台帐

要对本辖区刑满释放人员进展全面的排查，切实做究竟数清、人员明，连接达100%、建档100%、帮教100%，安置到达85%。当年回归的人员当年清查，特殊要留意发觉和清查混杂在外来人口中的外地籍刑满释放人员以及未回到本地报到的本地籍刑满释放人员的状况，准时上报街道安置帮教办公室。

三、进一步落实连接、管控帮教措施

进一步完善刑满释放人员定期走访谈话制度，要积极组织开展志愿活动，组织在岗职工、退休人员、党员以“一助一”、“多助一”等形式参加对刑满释放人员的帮教工作。将安置帮教与综合治理、社区共筑共建、扶贫帮困等工作相结合，发动辖区各单位积极参加对刑满释放人员的安置帮教工作，各社区至少确定2名重点帮扶对象与辖区单位建立结对帮扶关系。同时，为没有生活来源的困难人员解决低保金。要落实各项优待政策，组织刑满释放人员参与再就业技能培训，切实解决刑满释放人员的生活困难。

帮教工作规划篇5

20xx年**社区帮教工作，要贯彻开发区各工作会议要求，以连续加强信息化建立、加大培训帮教力度为重点，进一步解放思想，完善政策，强化保障，提升水平，推动帮教工作新进展，努力预防和削减重新违法犯罪、维护社会政治稳定，为构建和谐城区做出奉献。

20xx年**社区帮教工作总体目标是：政策更加完善，机制更加健全，保障更加有力，帮教率进一步提高，社会参加更加广泛。

一、建立需帮教人员调查登记制度，准时把握需帮教人员状况。

二、组织需帮教人员学习科学文化学问，把握谋生技能，开展丰富多彩的文体活动，积极帮忙需帮教人员解决就业、生活等方面的详细困难，重返社会，走向新生，稳固帮教成果。

三、社区、单位、家庭、公安机关亲密协作成立四位一体的帮教小组，对需帮教人员进展跟踪把握动态,做好思想转化工作，帮教人员定期家访。

四、准时与需帮教人员签订帮教责任书，确立帮教职责，明确帮教意义、目的。在帮教工作中，要做到领导重视、组织健全、制度完备、规划可行、措施得力、资料齐全、底数清晰、去向明白。

五、树立以人为本的理念，讲究工作艺术，讲究工作实效，常常与需帮教人员谈心，把握需帮教人员的思想动态，经济来源及现实表现，落实各项帮教措施。

六、做好法制宣传教育工作。在进一步完善、宣传好典型阅历根底上，总结宣传好的做法与胜利阅历，发挥好典型阅历与典型人物的示范作用，积极营造和谐文化气氛。

帮教工作规划篇6

一、指导思想问题学生的帮教转化工作，始终是我校的一项重要工作。他以德育为核心、以创新精神和实践力量为重点，具有体育、艺术教育特色，为了更好地做好这项工作，特制定本班规划。

二、学生名单

三、学困生形成缘由状况分析我校处于城乡结合部，问题学生较多，主要表现在

1、农村学生家庭条件较差，对子女教育投入相对较少；

2、家长长时间在外务工，家庭缺少暖和，子女受关怀不够；

3、家长的文化水平普遍较低，对子女的教育缺乏适宜的方法；

4、学生的学习习惯较差，有些学生好动、好玩，精力不集中或者受不良社会风气影响，有些学生学习目标不明确、纪律松散，因而厌学。

5、非智力因素。不少聪慧的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丢失信念与士气，甚至产生变态心理，总认为教师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最终走进“双差生“行列。

四、转化学困生措施

转化后进生可从以下几个方面着手：

1.建立帮教档案。准时填写特殊问题学生档案（问题学生登记表）与问题学生日常思品考核手册。

2.把握帮扶对象的根本状况。在较短时间内要熟识帮扶对象的思想、学习、性格等方面的优缺点。

3.在课堂教学活动中，做到每节课至少提问每个问题学生一次，给他们更多的发言的时机和自我表现的时机。即使他们答错了，也要以鼓舞代替批判。

4.每周调研一次，从与其他学生沟通的中间猎取一些有关问题学生的近期表现，准时了解把握问题学生的进步状况，发觉他们的闪光点并准时的赐予确定和表扬，使他们获得信念。

5.每周至少与问题学生亲切交谈一次，了解他们在思想、学习、生活各方面存在的现实困难和问题，并赐予急躁、细致地指导，帮忙他们解决问题、克制困难，促使他们进步。

6.每两周与问题学生家进步行电话沟通一次，了解学生的家庭状况，把握学生在假日里的家庭表现，与家长达成共识，取得家长的理解与支持，使家庭与学校协调做好学生的教育。

7.在日常活动中，要多给问题学生制造发挥自身特长的时机，使他们在积极的表现中获得心理上的满意，不断增加自信念。

8.要常常地与其他教师进展联系，了解帮扶对象在其它课上的表现，并准时将学生在该科学习中存在的问题与该科教师沟通，与其协同帮忙学生解决这些问题。

总之，只要我们共同努力，坚决信念，科学教育，把转化后进生作为素养教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将绚丽多彩。

帮教工作规划篇7

为了进一步做好刑释解教人员的安置帮教工作，突出抓好预防和掌握重新犯罪，实行安置帮教工作社会化，重新犯罪率掌握在2%以下，抓示范，树典型，加强帮教工作志愿者队伍建立，努力实现帮教社会化、就业市场化、治理信息化、工作职责法制化，现制订年度如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕社会治安综合治理的总体目标，在镇党委、政府的统一领导下，充分发挥安置帮教工作的职能作用，以预防刑释解教人员重新犯罪为重点，以为全镇的经济建立效劳为中心，抓好安置帮教责任制的落实，充分发挥帮教工作志愿队伍的职能作用，力争在治理和效劳上有新的熟悉。

二、工作目标

对刑释解教人员实行动态治理，做究竟数清，状况明，建好根底台帐，每个对象都落实有帮教人员，注意教育，关怀刑释解教人员的工作、生活，准时走访，做到状况准时把握，措施准时实行，努力使刑释解教人员遵纪守法，不重新犯罪，工作安心，组织放心。

三、工作措施

1、实行分类治理，遏制重新犯罪，依据省、市、县有关文件精神，对刑释解教人员做到“六个清”即：刑释解教人员底数清，根本状况清，思想动态清，生活来源清，去向状况清，现实表现清。逐一排查xxxxx—xxxxx年五年内刑释解教人员中的重点对象，并建立台帐，重新落实帮教人员，制定帮教措施，实行分类治理。将重点人员以及xxxxx年回归的人员列为一类治理对象，xxxxx年回归的人员列为二类治理对象，其余列为三类治理对象。并按时间分别建立刑释解教人员花名册，镇安置帮教工作站每月与派出所等部门核对一次，确保底数全都。

2、相关部门亲密协作，充分发挥安置帮教工作志愿者作用。镇安置帮教工作站要与工、青、妇、民政、工商、税务、个体劳协等部门加强联系，形成合力，充分发挥安置帮教工作志愿者队伍的帮教作用。共青团要仔细开展创立“青少年维权岗”和“下岗青少年再创业行动”活动，做好安置帮教工作，组织团结青年为刑释解教人员办实事、献爱心；妇联要把提高女性刑释解教人员的自尊，自信、自强、自爱教育和法制教育纳入教育治理目标和“五五”普法规划，将她们列入重点教育人群，协作相关部门切实解决女性刑释解教人员的就业、生活、住房、婚姻家庭等方面的实际问题。

3、仔细做好“两不四自”工作，准时总结安置帮教工作中消失的典型事例，不断探究安置帮教工作社会化、法治化的途径。

帮教工作规划篇8

1、接收本辖区内的刑释解教人员做好连接工作，并仔细贯彻落实国家的有关安置帮教工作的法律、法规和政策。

2、不断加强自愿者队伍建立，依据工作需要调整、聘请帮教者开展多种培训和指导工作。

3、建立刑释解教工作档案，协调有关部门做好安置帮教工作。

4、定期召开刑释解教办公室工作会议，讨论布置帮教工作，落实帮教工作措施。

5、指导催促本辖区帮教工作小组，开展多种形式的帮教活动，实行多种形式的帮教措施，帮忙解决生产生活中遇到的困难和问题，确保帮教工作对象不脱管，不漏管和重新犯罪。

6、广泛开展舆论宣传，注意进展和推广典型。

7、做好重点人头的月走访和一般人员的季度走访工作。

8、协调并做好安置帮教基地的建立，依据企业及帮教对象状况进展协调，对回归困难人员进展过渡性安排工作。

9、抓好村级安置帮教工作站的建立和村级工作站人员及信息员的培训工作平台，不断提高他们的业务工作水平。

10、做好安置帮教人员技能培训工作，使他们回归后都能把握一项技术。

11、进一步做好信息化治理工作。为了进一步抓好信息化治理工作，的确做到人头清、状况明。

一是做好每天的平台的核实工作，准时反应信息。二是做好每周三次接收预放人员。

三是针对信息状况与村、派出所、家庭进展核对。

四是与家庭进展联系，落实帮教措施。

五是将全部帮教安置对象的.状况逐人逐项输入电脑，实行电脑化治理。

六是将全部的帮教对象形成网络化进展治理，与省、市、县安置帮教网连接。

七是建立刑释解教人员一人一档制度，实行档案化信息化治理。

12、做好安置帮教工作，把握每个人的思想动态，了解他们的工作和生产生活状况。

一是将三月份定为安置帮教对象排查核对月，进展全面检查，做到准实。

二是对每个村，每年进展一次安置帮教对象代表座谈会，使帮教对象相互沟通各自的思想和工作状况，起到相互促进、相互帮忙的效果。

13、为了确保刑释解教人员安置帮教工作落到实处，乡帮教工作站与各村帮教工作站签订年度安置帮教责任书，确保做到层层分解，逐人落实，并将帮教安置工作纳入乡、村（部门）年终考核目标，确保任务完成。

帮教工作规划篇9

一、指导思想

坚持以“党的教育精神为指导，严密结合学校实际，努力德育工作水平，全面提高学生的素养，教育和引导每个学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

二、帮教步骤及原则

1、转变观念，提高熟悉。

有些学生之所以”后进“、”违纪“等，有各种各样缘由，但学生可塑性很大，我们要擅长发觉其