第2讲-七年级(上)-Units5～9课件

第2讲七年级（上）

Units5～9温馨提示：欢迎您下载148.第2讲七年级(上)Units5～9，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用MicrosoftPowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！Inordertobettermeetyourlearninganduseneeds,thecoursewarecanbefreelyeditedafterdownloading.PleaseuseMicrosoftPowerPoint2007oraboveorwps2019toadjust!！9．A.inB．toC．withD．of【解析】from...to...意为“从……到……”。答案：B10．A.beB．amC．isD．are【解析】主语为复数，故be动词为are。答案：D综合水平提升一、单项选择(10分)1．________maninablackhatismyP．E.teacher.Heoftenplays________soccerwithus.A．A;theB．The;aC．The;/D．A;/【解析】考查冠词的用法。名词man后有作后置定语的介词短语修饰，所以表特指，用定冠词the；play与球类名词连用时其前不加冠词。答案：C9．A.inB．toC．withD．of【解析】from...to...意为“从……到……”。答案：B10．A.beB．amC．isD．are【解析】主语为复数，故be动词为are。答案：D7．A.EnglandB．ChineseC．EnglishD．American【解析】befrom后跟国家。答案：A8．A.fromB．onC．withD．for【解析】表示“和；同”用介词with。答案：C9．—MathisasinterestingasEnglish,Ithink.—________.Englishismoreinterestingthanmath.A．IthinksoB．Idon'tthinksoC．IhopesoD．Idon'thopeso148.第2讲七年级(上)Units5～9148.第2讲七年级(上)Units5～9同步训练综合能力提高一、单项选择(10分)1．________maninablackhatismyP．E.teacher.Heoftenplays________soccerwithus.A．A;theB．The;aC．The;/D．A;/【解析】考查冠词的用法。名词man后有作后置定语的介词短语修饰，因此表特指，用定冠词the；play与球类名词连用时其前不加冠词。答案：C2．—Whenis________？—It'sJuly16th.A．Children'sDayB．MayDayC．Teachers'DayD．yourbirthday【解析】考查节日及日期。A、B、C三个节日都在固定的日期，与所给答语不符，故选D。答案：D3．—Physics________moredifficultthanChinese,doyouthinkso?—Yes,Ithinkso.A．isB．areC．hasD．have【解析】句意为“物理比中文难学多了，你这样认为吗？”physics在此作为一门学科，谓语动词应用单数形式is，故选A。答案：A4．—________isthedictionary?—It's$22.95.A．HowoldB．HowlongC．HowthickD．Howmuch【解析】howold提问年龄；howlong提问时间长短或物品长度；howthick提问物品的厚度；howmuch提问价格或不可数名词的数量。由答句可知问句询问的是价格，故选howmuch。答案：D5．Mum,whatareyoucooking?It________sosweet.A．tastesB．feelsC．soundsD．smells【解析】考查系动词辨析。taste“尝起来”；feel“摸起来”；sound“听起来”；smell“闻起来”。说话人还不知道妈妈在煮什么，故只能闻到味道。答案：D6．—Willyoupleasetakeamessagefortheheadteacher?—________.A．Itdoesn'tmatterB．Sure,I'llbegladtoC．Yes,I'lltakeD．Icanhelpyou【解析】考查交际用语。Itdoesn'tmatter意为“没关系”；Sure,I'llbegladto意为“当然可以，很乐意效劳”；Yes,I'lltake意为“好的，我可以(捎个口信)”；Icanhelpyou则意为“我能帮你”。C项和D项用于交际用语语气较生硬，故排除。句意为“请你给班主任捎个口信好吗？”“当然可以了，很乐意效劳。”故选B。答案：B7．Thesingerfeltverysorryanddecidedhewouldneverdriveagainafterdrinking.Thetrafficaccidentwasreallya________tohim.A．gameB．pleasureC．skillD．lesson【解析】考查名词词义辨析。bealessontosb.意为“对于某人来说是一个教训”。答案：D8．(2015·哈尔滨)—Ourclasswillhaveaparty________theeveningofJune30th.Wouldyouliketocome?—Yes，I'dloveto,butI'mgoingtovisitmygrandparentsinDalian.A．inB．onC．at【解析】考查介词的用法。theeveningofJune30th是具体某一天的晚上，用介词on，故选B。答案：B9．—MathisasinterestingasEnglish,Ithink.—________.Englishismoreinterestingthanmath.A．IthinksoB．Idon'tthinksoC．IhopesoD．Idon'thopeso【解析】考查交际用语。Ithinkso意为“我认为如此”；Idon'tthinkso意为“我认为并非如此”；Ihopeso意为“我希望如此”；Idon'thopeso一般用Ihopenot代替，意为“我不希望如此”。由下文句意“英语比数学有趣”及前文句意“我认为数学和英语一样有趣”可推测答语为“我认为不是这样的”。故选B。答案：B10．—Hi,Betty.Yourskirtlooksbeautiful.—________A．Really?B．Oh,no.C．Thanksalot.D．Yes,itis.【解析】考查交际用语。当别人赞美自己时，应该向对方说“谢谢”。答案：C1．A.HeB．HisC．SheD．Her【解析】Peter是男孩名，用物主代词his。答案：B2．A.IB．myC．mineD．me【解析】infrontof后跟代词宾格形式。答案：D3．A.haveB．hasC．thereisD．thereare【解析】主语he是单数第三人称，表示其“拥有”用动词has。答案：B4．A.listenB．listentoC．listeningD．listeningto【解析】like后跟动词­ing形式，“听……”为listento。答案：D5．A.classroomB．libraryC．playgroundD．bookshop【解析】结合句意，应为在操场上踢球。答案：C6．A.oneB．otherC．othersD．some【解析】eachother为固定短语，意为“互相，彼此”。答案：B7．A.EnglandB．ChineseC．EnglishD．American【解析】befrom后跟国家。答案：A8．A.fromB．onC．withD．for【解析】表示“和；同”用介词with。答案：C9．A.inB．toC．withD．of【解析】from...to...意为“从……到……”。答案：B10．A.beB．amC．isD．are【解析】主语为复数，故be动词为are。答案：D1．You________learningEnglish.A．like

B．hate答案：A2．Youoften________.A．remembernewwordsquitewellB．forgetnewwordsquickly答案：A3．InyourEnglishclass,youare________.A．activeandrelaxedB．shyandnervous答案：B4．Whilereading,youfeel________.A．OKevenifyoudon'tknowallthewordsB．uncomfortableunlessyouknowallthewords答案：B5．Inwriting,you________.A．makefewgrammarmistakesB．don'tknowhowtousegrammarrulesinarigh