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文档简介

2022年下期教师师德师风考核方案为进一步加强教师职业道德建设，努力办好人民满意教育，根据国务院、教育部、某某省教育厅、某某市、某某市教育局等系列文件精神，结合我校实际，制定本考核办法。一、 考核原则（一） 坚持以人为本、教育为主的原则。（二） 坚持客观公正、实事求是的原则。（三） 坚持过程性评价与年度考核相结合的原则。二、 考核对象全校在职教师和某某教师三、 考核内容与评价标准（一） 考核内容：主要包括《中小学教师职业道德规范》规定的爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六个方面，具体内容详见《某某市中小学教师师德考核评价标准》（附件1）。（二） 考核结果：分为优秀（90分以上）、合格（70-89分）、基本合格（60-69分）、不合格（59分以下）四个等次，其中优秀等次不超过35%。（三） 教师有以下情形之一，经查实，师德考核“一票否决”，直接定为“不合格"等次。在教育教学活动中有违背政府和国家方针政策言行的；在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的；在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的；体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的；对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的；索要或者违反规定收受家长、学生财物的；组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益的；私自组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的；受党纪政纪处分或其他严重违反职业道德的行为的。（四） 请假和不在教育教学岗位的不能评为优秀等次。（按优秀、合格、基本合格、不合格顺序填写）

年月日2021年下学期师德考核汇总表部门姓名个人自评分20%教

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