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文档简介

校本课程是学校自主开发的一门课程，是相对于国家课程和地方课程而言的。实施校本课程将对培养学生的兴趣特长、创新思维和实践能力，培养学生分析和解决问题的能力以及团结协作和社会活动的能力，全面提高学生的素质，发现和培养人才都具有十分重要意义。根据我校以及学生的实际情况，特制定此方案。1、培养学生的兴趣、爱好，发展学生个性特长。2、陶冶情操，增进身心健康。3、拓展学生的知识领域，培养创新精神和实践能力。4、培养学生的科学态度和精神，学习和掌握科学的基本知识、基本技能5、培养学生的团结协作和社会活动能力，使学生热爱学校生活、适合社1、学生是校本课程的主体。一方面学生是课程开发的依据；另一方面发挥学生的主观能动性，让学生在课程实施中创造课程。2、“生活世界”是校本课程内容的范围。3、课程是学生通过反思性、创生性实践而建构人生意义的活动，校本课程为学生提供反思和创造的环境、对象。4、校本课程的学习活动方式以理解、体验、反思、探究和创造为本，旨在改变学生的单一学习方式。校本课程每大周5课时，安排在下午3、4节自习课上。(1)校本课程不采用书面的考试或考查方式，但要作考勤评价记录。(3)学生成果可通过实践操作、作品鉴定、竞赛、小组评比、汇报演出(1)教师从教必须有计划、有进度、有教案、有考勤的评价记录。(2)教师应按学校整体教学计划的要求，达到规定的课时与教学目标。(3

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