生命活动的主要承担者蛋白质培训课件

《生命活动的主要承担者——蛋白质》人教版高中生物必修1第二章第二节7/26/20231生命活动的主要承担者蛋白质重点难点教学方法教学过程教学目标教学反思教学分析《生命活动的主要承担者——蛋白质》7/26/20232生命活动的主要承担者蛋白质教学分析细胞中的元素和化合物蛋白质的结构和功能酶的作用本质和特性遗传信息的翻译激素调节免疫调节蛋白质工程物质的跨膜运输7/26/20233生命活动的主要承担者蛋白质与时俱进的学生与：积极主动地参与课堂教学时：对新兴事物兴趣浓厚俱：有合作探究的团队意识进：渴求获取新的知识,不断前进与时俱进的老师与时俱进的方法掌握信息技术信息技术与专业课程整合7/26/20234生命活动的主要承担者蛋白质教学目标1、理解氨基酸的结构特点及氨基酸的结合方式，并能解释蛋白质多样性的原因。2、激发学生的爱国主义热情和民族自豪感。

3、提高学生应用信息技术的能力和信息素养。7/26/20235生命活动的主要承担者蛋白质重点难点重点1、氨基酸的结构特点和结合方式。2、蛋白质的结构和功能。难点2、蛋白质结构多样性的原因。3、提高学生的信息素养。1、氨基酸的结构特点和结合方式。7/26/20236生命活动的主要承担者蛋白质教学方法启发式讲解互动式讨论研究式探索反馈式评价目标实现信息技术学生本位7/26/20237生命活动的主要承担者蛋白质健康生活引领氨基酸多肽蛋白质引入脱水缩合结构多样性功能多样性决定教学过程7/26/20238生命活动的主要承担者蛋白质生命是蛋白质的存在形式。——恩格斯7/26/20239生命活动的主要承担者蛋白质抗体（免疫作用）肌肉（结构物质）胰岛素（调节作用）血红蛋白（运载作用）7/26/202310生命活动的主要承担者蛋白质教学过程氨基酸结构多样性功能多样性多肽蛋白质健康生活引领引入脱水缩合决定7/26/202311生命活动的主要承担者蛋白质7/26/202312生命活动的主要承担者蛋白质氨基酸结构多样性功能多样性多肽蛋白质健康生活引领引入脱水缩合决定教学过程7/26/202313生命活动的主要承担者蛋白质7/26/202314生命活动的主要承担者蛋白质找规律氨基酸数肽链数肽键数脱去水分子数112111088299m-nnm10m-n氨基酸数－肽链数＝肽键数＝脱去水分子数7/26/202315生命活动的主要承担者蛋白质氨基酸结构多样性功能多样性多肽蛋白质健康生活引领引入脱水缩合决定教学过程7/26/202316生命活动的主要承担者蛋白质7/26/202317生命活动的主要承担者蛋白质氨基酸结构多样性功能多样性多肽蛋白质健康生活引领引入脱水缩合决定教学过程7/26/202318生命活动的主要承担者蛋白质氨基酸结构多样性功能多样性多肽蛋白质健康生活引领引入脱水缩合决定教学过程7/26/202319生命活动的主要承担者蛋白质结构免疫催化调节运载7/26/202320生命活动的主要承担者蛋白质7/26/202321生命活动的主要承担者蛋白质氨基酸结构多样性功能多样性多肽蛋白质健康生活引领引入脱水缩合决定教学过程7/26/202322生命活动的主要承担者蛋白质大头娃娃7/26/202323生命活动的主要承担者蛋白质我们吃的哪些食物当中蛋白质含量比较高呢？?7/26/202324生命活动的主要承担者蛋白质蛋白质含量较高的食物7/26/202325生命活动的主要承担者蛋白质胰岛素是一种蛋白质分子，某胰岛素含有，由51个氨基酸组成，则胰岛素分子中含有肽键______个？若氨基酸的平均分子质量是120，则胰岛素的相对分子质量是_______。两条多肽链49巩固练习52387/26/202326生命活动的主要承担者蛋白质1965年，我国科学家完成了结晶牛胰岛素的合成，这是世界上第一个人工合成的蛋白质。邹承鲁结晶牛胰岛素祖国骄傲7/26/202327生命活动的主要承担者蛋白质在家不懂问父母，出门不懂问……你还想知道些什么？7/26/202328生命活动的主要承担者蛋白质7/26/202329生命活动的主要承担者蛋白质板书设计第二节生命活动的主要承担者——蛋白质氨基酸多肽蛋白质结构多样性功能多样性（结构特点）脱水缩合盘旋折叠7/26/202330生命活动的主要承担者蛋白质课外作业学生以学习小组为单位，根据教师提供的文字、图片、动画等材料，制作与本节知识相关的课件或网页。（附课件、网页评价准则）7/26/202331生命活动的主要承担者蛋白质7/26/202332生命活动的主要承担者蛋白质教学反思1、利用信息技术，帮助学生更好地理解了微观的、抽象的内容，这是常规教学方法难以解决的。7/26/202333生命活动的主要承担者蛋白质教学反思2、通过教师引导学生正确利用网络