2022年青岛港湾职业技术学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年青岛港湾职业技术学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.可减低性B.延迟性C.难以消除性D.自由性【答案】：D2.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。A.立法权力B.市场权力C.自治权力D.行政权力【答案】：B3.我国现行的高等学校领导体制是（）。A.校长负责制B.党委集体领导制C.党委领导下的校长负责制D.校务委员会负责制【答案】：C4.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。A.参观法B.实验法C.演示法D.实习法【答案】：D5.教师职业道德修养的最高层次是（）。A.修养B.内省C.慎独D.操守【答案】：C6.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.由教师自己申请B.双方平等自愿C.学校规章制度确立D.服从学校发展需要【答案】：B7.高校教师要增进学生的知识和技能，这体现了教师职业特性中的（）。A.超越性B.专业性C.教育性D.学术性【答案】：C8.高等学校以学科为基础，具有鲜明的（）和学科忠诚。A.学科特性B.学科信仰C.学科规训D.学科方向【答案】：C9.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。A.教学态度B.教学组织形式C.教学手段D.教学方式【答案】：D10.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.协同式B.注入式C.启发式D.合作式【答案】：C11.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.政府机构B.事业单位C.任何组织和个人D.企业和公民个人【答案】：D12.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.成年期B.高中时期C.大学时期D.初中时期【答案】：C13.将可能达到目标的方法都罗列出来，再一一尝试，最后确定答案的问题解决策略称为（）。A.手段--目的分析法B.逆推法C.算法式策略D.爬山法【答案】：C14.以下关于社会思潮的影响的观点正确的是（）。A.社会思潮能促进思想进步，应大力宣传B.应对各种社会思潮进行深入研究，加以批判和梳理，做有说服力的分析和引导C.社会思潮必然会有消极影响和误导，应予以取缔D.社会思潮会影响社会稳定，造成动荡【答案】：B15.儿童客体永久性的形成出现在（）。A.形式运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.具体运算阶段【答案】：C16.根据知识面和职业适应面,可以将人才划分为（）A.杰出人才与通用人才B.通才与专才C.精英人才与合格人才D.学术型人才与应用型人才【答案】：B17.下列选项中；哪项完整地表达了心理学的研究对象？（）A.心理过程及其规律B.生理现象及其规律C.情绪人格及其规律D.心理现象及其规律【答案】：D18.下列有关市教委规定"禁止违规补课"的说法，错误的是（）A.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课。B.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动；C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外。D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课。【答案】：C19.大学生心理成长的主要特点是（）。A.稳定性、差异性B.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性C.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性D.过渡性、可塑性【答案】：C20.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点，据此可以初步判定该生的气质类型属于（）。A.抑郁质B.胆汁质C.粘液质D.多血质【答案】：D21.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的（）A.角色多样性B.工作神圣性C.成效滞后性D.劳动创造性【答案】：B22.我国在1898年设立的京师大学堂，既是当时全国的最高学府，也是（）。A.全国最高外交管理机构B.全国最高科学研究机构C.全国最高文化管理机构D.全国最高教育行政机关【答案】：D23.晕轮效应是一种以偏概全的倾向，又被称为（）。A.光环效应B.近因效应C.刻板效应D.首因效应【答案】：A24.泰勒认为，课程目标应有三个主要来源：一是来自（），二是来自学生的需要，三是来自社会生活。A.专家的建议B.家长的意见C.教育行政部门的要求D.学校领导的意图【答案】：A25.对我国师德教育的内容认识正确的是（）。A.公民道德是师德教育的底线，为人师表是师德教育的准则B.改革创新是师德教育的理念，严谨治学是师德教育的源泉C.理想信念是师德教育的支柱，以人为本是师德教育的任务D.规章制度是师德教育的保障，传统美德是师德教育的核心【答案】：A26.在知觉过程中，把一般原理、规则与个别事物或问题联系起来，需要大学生感知的（）。A.理解性水平B.准确性水平C.精确性水平D.目的性水平【答案】：A27.下列选项中，属于监控策略的是（）。A.调整学习计划B.自我提问C.联想D.设置学习目标【答案】：B28.心智技能的特点有（）。A.观念性、内潜性、展开性B.物质性、外显性、展开性C.物质性、外显性、简缩性D.观念性、内潜性、简缩性【答案】：D29.高校人事管理中一般不会采用（）A.股权激励法B.待遇激励法C.事业激励法D.情感激励法【答案】：A30.重庆市教委提出：通过开展"2＋2"项目推进学校全面实施素质教育，"2＋2"项目应是下列哪些技能的组合（）①两项体育技能②两项艺术技能③两项科技技能④一项体育技能⑤一项艺术技能⑥一项科技技能A.②③B.②④⑤C.①②D.①⑤⑥【答案】：D31.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.媒体B.学习材料特性C.教师指导D.认知结构【答案】：D32.高校科学研究职能的确立起始于（）A.柏林大学B.哈勒大学C.哥廷根大学D.威斯康星大学【答案】：A33.心理学作为一门独立的科学诞生于（）年。A.1798B.1897C.1879D.1789【答案】：C34.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。A.形成阶段B.修正阶段C.转化阶段D.习得阶段【答案】：D35.不属于素质教育的教育目的一项是A.促进人的全面发展B.促进人的整体发展C.促进人的综合发展D.促进个别人的发展【答案】：D二、多选题36.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。A.体现教师勤奋敬业认真负责精神B.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则D.侵犯学生的休息权【答案】：BD37.大学生人际关系不良的类型有（）A.缺乏知心朋友B.感到交往困难C.与别人难以相处D.社交恐惧症【答案】：ABCD38.形成教师道德品质的客观基础包括（）。A.离不开一定的社会的教师的道德规范体系的确立B.有赖于教师个人的职业道德实践活动C.受一定物质生活和精神生活的影响D.受一定的社会环境的制约【答案】：ABCD39.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重创造B.尊重人才C.尊重知识D.尊重劳动【答案】：ABCD40."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的主体性B.只表扬不批评C.发挥人的自由创造精神D.对人的尊重、理解、关心和爱护【答案】：ACD41.团体心理辅导的发展过程包括（）。A.初创阶段B.工作阶段C.过渡阶段D.结束阶段【答案】：ABCD42.优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手（）。A.建设富有育人寓意的校园物质环境B.建设关爱学生的生活学习的师生关系C.倡导崇尚学术，重视教学的价值取向D.倡导优化配置学校资源【答案】：AC43.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖（）。A.地级市的市教委B.地级市政府C.县政府D.县教委【答案】：AC44.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有（）。A.学术中立B.学术自由C.教学与科研相统一D.大学自治【答案】：ABC45.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的思想B.具有鲜明时代特色的道德意识等C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的观念【答案】：ABD46.柏林大学主要的办学特色是（）。A.服务社会B.学术自由C.教研结合D.开门办学【答案】：BC47.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象形成B.印象控制C.印象整饰D.印象提升【答案】：BC48.以下哪些属于网络成瘾的症状？（）A.不能上网时会出现烦躁不安B.对网络的使用有强烈的渴求或冲动感C.会与周围环境产生冲突D.思维、情感、行为都被上网这一活动控制【答案】：ABCD49.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段？（）A.巩固形成B.稳定发展C.适应准备D.走向成熟【答案】：BCD50.以人为本充分反映了中国共产党（）的共同价值指向，是党的执政理念的最高概括。A.建党规律B.执政规律C.人类社会发展规律D.社会主义建设规律【答案】：BCD51.维纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是（）。A.能力高低B.身心状态C.努力程度D.任务难易【答案】：ABC52.大学生知识理解的基本过程包括（）。A.分析与综合B.发现与提炼C.比较与分析D.抽象与概括【答案】：ACD53.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.职工个体形