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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年新余学院教师招聘考试
笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.实验B.备课C.布置作业D.毕业论文(设计)【答案】:D2.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.传道、授业、解惑B.培养学生主动探寻知识的能力C.掌握人类知识D.使学生了解社会,提高他们的综合素质。【答案】:B3.大学生交往双方形成感情依赖,关系比较亲密。这种人际关系是建立在()的基础上。A.包容需求B.感情需求C.控制需求D.利益需求【答案】:B4.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有独立的科研能力B.有先进的教育理念C.有特色的教学能力D.有广泛的交往能力【答案】:D5.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.指导方法B.行为约束C.道德准则D.基本要求【答案】:B6.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.启发诱导法B.积善成德法C.学思并重法D.省察克治法【答案】:A7.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是()。A.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系【答案】:A8.“师也者,教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。A.全面性B.典范性C.双重性D.针对性【答案】:C9.高等学校以()为基础,具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.教学B.学术C.学科D.研究【答案】:C10.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是()。A.师徒结对B.自我研修C.进修培训D.同伴互助【答案】:D11.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.停考,停止申请认定资格B.罚款C.吊销办学许可证D.记过【答案】:D12.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有()。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①②③④⑤B.①②③⑤C.①③④⑤D.①②④⑤【答案】:A13.艾宾浩斯遗忘曲线的规律是()。A.等速B.匀加速C.先慢后快D.先快后慢【答案】:D14.义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费、住宿费B.学费C.杂费D.学费、杂费【答案】:D15.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是()。A.机械学习B.掌握学习C.发现学习D.接受学习【答案】:C16.在知识理解过程中,不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为()。A.变式B.反例C.正例D.比较【答案】:B17.高等学校运行依靠的是内部的学院、系和研究所等()。A.政治组织B.学术性组织C.经济组织D.行政组织【答案】:B18.在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为()。A.亲和行为B.人际交往C.从众行为D.社会行为【答案】:C19.根据班杜拉的社会学习理论,在大学品德教育实践中应注重()A.榜样作用B.制度约束C.道德灌输D.自我熏陶【答案】:A20.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()。A.政府转变职能是高校自主办学的前提保障B.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障C.高校自主办学需要向政府积极争取D.高校自主办学落实的关键在于高校自身【答案】:D21.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.自由主义B.拜金主义C.享乐主义D.实用主义【答案】:C22.从教师成长与发展阶段来看,其成长成熟的重要标志是()。A.关注情境B.关注学生C.关注自我感受D.关注生存【答案】:B23.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习,迁移表现是()。A.通过经验积累,解决新的不同类型问题的时间大大缩短B.在后继学习中,解决相似问题速度提高C.通过尝试学会了解决辨别问题D.通过多次尝试,学会了辨别目的物【答案】:A24.下列选项,不属于教师威信形成的主观条件的是()。A.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯B.高尚的思想、良好的道德品质C.渊博的知识、高超的教育教学艺术D.教师的社会地位【答案】:D25.操作性条件反射学说的提出者是()。A.皮亚杰B.桑代克C.维果斯基D.斯金纳【答案】:D26.下列不属于自我扩张型的自我意识是()。A.悦纳自我过分,盲目自信、妄自尊大B.忘记了客观社会现实对自己的约束C.自我认识、自我体验、自我调控缺乏稳定性、确定性D.对现实自我的评价过高,虚假的理想自我占优势【答案】:C27.教师的世界观、人生观和价值观,以及生活方式习惯,会影响和陶冶学生的思想品德和政治理想,内化为学生人格的一部分。这段话体现了高校教师劳动的()。A.示范性B.创造性C.群体性D.复杂性【答案】:A28.既是大学生走向成熟必不可少的能力,又是他们走向成熟的重要体现的是()。A.自我批判能力B.自我教育能力C.自我反省能力D.自我调节能力【答案】:B29.()是指将法治的各种要求运用于认识、分析和处理问题的思维方式,是-种以法律规范为基准的逻辑化的理性思考方式。A.法治意识B.法治信仰C.科学研究D.法治思维【答案】:D30.“亲其师而信其道”,想要成为受学生尊敬的教师,()第一位的,是教师的根基,是教师践行教育使命的核心品质。A.教师的教学能力B.教师的个人学识C.教师的科研能力D.教师个人的道德修养【答案】:D31.高等教育管理权力下放的关键是()。A.高等学校依法独立办学B.扩大高等学校的办学自主权C.社会的广泛参与D.转变政府的职能【答案】:D32.某大学生关心集体、乐于助人、富有同情心、合群、守纪律。他的这些性格特征属于()。A.理智特征B.意志特征C.情绪特征D.态度特征【答案】:D33.内化最早由法国社会学派代表人物()提出A.伏尔泰B.埃米尔·杜尔凯姆C.维克多·雨果D.卢梭【答案】:B34.大学生自我意识发展的情况是()。A.正处在由未成熟向成熟的过渡之中B.某些方面达到了成熟水平C.各方面都未达到成熟水平D.各方面都达到了成熟水平【答案】:D35.()是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.研究生院B.“211工程”C.全日制本科院校D.“985工程”【答案】:B二、多选题36.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.减轻外在压力C.做好预防自杀的宣传教育D.加强心理辅导E.社会奉献爱心F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF37.教师反思的成分包括()。A.批判成分B.情感成分C.认知成分D.教师的陈述【答案】:ACD38.按照权利救济的途径和程序,高等教育领域的权利救济可以分为()和()。A.制度救济B.非司法救济C.司法救济D.非制度救济【答案】:BC39.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.综合性大学B.研究性大学C.多科性院校D.单科性院校【答案】:ACD40.下列关于个人幸福与集体幸福之间关系的描述,正确的是()。A.集体幸福是个人幸福的基础B.个人幸福和集体幸福没有必然的关系C.幸福观是以集体幸福为核心D.个人幸福是集体幸福的表现【答案】:ACD41.教师劳动具有以下哪些特征?()A.长效性B.独立性C.复杂性D.示范性【答案】:ABCD42.可提供高等教育的机构包括()。A.民办高校B.大学C.高等职业技术学院D.企业内的高等教育培训机构【答案】:ABCD43.一般认为,影响大学生品德形成发展的内在因素包括()A.人生价值追求B.同伴关系C.个体身心特征D.自我意识提高【答案】:ACD44.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()。A.凝练的办学理念B.杰出的大学校长C.优秀的教师和毕业生D.鲜明的时代性和社会性E.优势学科【答案】:ABCDE45.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。A.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象B.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证C.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位D.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”【答案】:BD46.社会公德主要规范是()。A.爱护公物B.保护环境C.文明礼貌D.助人为乐【答案】:ABCD47.下列说法中,哪些观点可以被借鉴去提升从业人员的职业道德修养()。A.勿以恶小而为之,勿以善小而不为B.吾日三省吾身C.己所不欲,勿施于人D.君子慎独【答案】:CD48.[]教师热爱学生的作用表现在()A.得到学生及其家长的馈赠B.爱学生是提高教育质量的重要条件C.爱学生是获得教学效果的基础D.爱学生是教育学生的感情基础【答案】:BCD49.教师专业发展的内涵具体表现在()。A.同伴互助合作B.行为规范的修炼C.知识更新与建构D.情感策略管理【答案】:BCD50.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.加强设施检查消除隐患B.通过案例加强安全教育C.明确管理责任分工D.家校共同教育杜绝纰漏E.停止举行大型集体活动【答案】:ABCD51.以下关于价值观问题的说法正确的是()。A.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和B.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点C.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则,具有相对稳定的特点D.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】:ABCD52.2011年12月30日,中华人民共和国教育部发布《高等学校教师职业道德规范》,要求高校教师()。A.为人师表B.服务社会C.严谨治学D.爱国守法E.敬业爱生F.教书育人【答案】:ABCDEF53.在职业活动中坚持公平公正
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