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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年银光化学材料厂职工大学教师
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.尽管工作压力大,事情繁忙,何老师始终保持积极的工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师()。A.学科知识丰富B.身体素质良C.职业心理健康D.教学水平超高【答案】:C2.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师德B.师范C.师资D.督导【答案】:A3.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构实施。A.地方政府B.教育主管部门C.高等学校D.教育部【答案】:C4.心理发展阶段论认为,教师的认识水平开始由二元转向多元,这表明该教师处于专业成长的()。A.自治期阶段B.自我保护期阶段C.尽责期阶段D.墨守成规期阶段【答案】:B5.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.常规性规定C.禁行性规定D.日常性规定【答案】:C6.尽管不同历史时期,教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期,也存在着共同的教育伦理关系,表现出教师职业道德的()。A.可变性B.差异性C.多元化D.历史继承性【答案】:D7.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是()。A.实践性知识B.本体性知识C.经验性知识D.条件性知识【答案】:A8.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.长效性B.独立性C.示范性D.复杂性【答案】:C9.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】:A10.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的自由教育思想突出的是高等学校()。A.社会服务的职能B.发展科学的职能C.培养专才的职能D.培养通才的职能【答案】:B11.在下列情形中,学校应承担教育法律责任的情形是()。A.在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的B.监护人知道学生有特异体质,但未告知学校的C.来自学校偶发性侵害造成的D.学生在校期间突发疾病,学校发现但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的【答案】:D12.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A.存在性危机B.发展性危机C.情境性危机D.现实性危机【答案】:C13.我国高等教育类型结构的调整必须做到()A.追求同质化B.避免过度综合化C.加大应用型学科门类的比重D.提升研究生教育层次的水平【答案】:B14.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法,错误的是()。A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下,学校可利用周六开展培优补差活动B.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动,奥赛除外D.在双休日、国家法定节假日、寒暑假,学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课【答案】:C15.[]教师、学生合法权益集中体现是()A.学校合法权益B.社区的合法权益C.教育行政部门合法权益D.学校领导的合法权益【答案】:A16.按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的/理所当然的义务,例如忠诚、赔偿、感恩等属于()A.教育道德义务B.-般道德义务C.显见义务D.实际义务【答案】:C17.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是()①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.②B.④C.⑤D.⑥【答案】:D18.决定高等教育事业发展规模和速度的是()。A.科学技术B.政治制度C.文化资源D.生产力【答案】:D19.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。A.德育原则上B.德育内容上C.德育规律上D.德育方法上【答案】:B20.只需要再现性思维,再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是()。A.常规问题B.结构良好问题C.专门领域问题D.一般领域问题【答案】:A21.亨利纽曼认为,大学是传授普遍知识的地方,大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展,这主要体现了大学哪种核心理念()。A.倡导通识教育、人文教育B.承担社会职责,引领社会风尚C.发挥学术群体在学校经营中的作用D.追求自治与学术自由【答案】:A22.关于教师职业道德的说法错误的是()。A.它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人B.它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系C.它是教师追求自身人格完善的主观需要D.它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德【答案】:B23.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.终身学习职能B.社会服务职能C.科学研究职能D.培养人才职能【答案】:C24.新义务教育法规定,实施义务教育,不收()。A.学费、杂费、住宿费B.杂费C.学费、杂费D.学费【答案】:C25.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A.批评是错误的B.批评有部分合理性C.批评是正确的D.有心理学的理论支持这种批评【答案】:A26.“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。A.学会学习B.侧向迁移C.特殊迁移D.纵向迁移【答案】:B27.()是教师职业行为的基本准则A.廉洁B.爱国C.奉公D.守法【答案】:D28.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的,这表明心理发展具有()的特点A.不平衡性B.方向性与不可逆性C.个体差异性D.发展的关键期【答案】:B29.幼儿入园,幼儿园向家长收取的主要费用是A.房屋维修费B.场地使用费C.清洁卫生费D.保教费【答案】:D30.()是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.创新B.社会贵任感C.实践能力D.生产劳动【答案】:C31.()是最终的救济,行政相对人一旦提起,便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.行政诉讼B.司法救济C.权利救济D.民事诉讼【答案】:A32.“举一反三”和“触类旁通”所说的迁移类型是()。A.逆向迁移B.垂直迁移C.负迁移D.水平迁移【答案】:D33.瞬时记忆的贮存时间大约为()。A.5秒~2分钟B.2秒~1分钟C.O.2~O.5秒D.O.25~2秒【答案】:D34.研究表明,遗忘进程是不均衡的,表现为()。A.不快不慢B.时快时慢C.先快后慢D.先慢后快【答案】:C35.看书时,用红色笔画出重点,以便于阅读,这利用的是知觉的()A.选择性B.整体性C.恒常性D.理解性【答案】:A二、多选题36.大学生过高评价自我有哪些原因()A.思想偏激B.好胜心过于强烈C.自我认识从消极方面入手D.在家人的帮助下生活一帆风顺【答案】:ABD37.情绪和情感()。A.与认识过程无关B.以需要为中介C.会引起生理变化D.是一种主观感受【答案】:BCD38.教师幸福的实现需要两个方面前提条件,即()A.自我幸福能力的培养B.给于他人幸福能力的培养C.狭义幸福能力的培养D.广义幸福能力的培养.【答案】:CD39.职称评聘制是当前我国高校职称评定制度的通用做法,即实行评定制与聘任制相结合,先评后聘。目前的这种职称评聘制主要参考()等几个方面的情况。A.科研业绩成果B.教学情况C.学历及资历D.社会服务业绩成果【答案】:ABC40.我国高等学校本科毕业生,要得到学士学位的授予,其学术水平必须是()。A.在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识B.具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力C.在科学或专门技术上作出创造性的成果D.较好地掌握本学科的基础理论、专业知识和基本技能【答案】:BD41.团体心理辅导的独特性体现在()A.效率高、省时省力B.感染性强、影响广泛C.特别适合于人际关系适应不良的人D.效果易巩固【答案】:ABCD42.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.尊重和信任学生B.严格要求学生C.公平对待学生D.真心关爱学生【答案】:ABCD43.解释知识遗忘的理论主要有()。A.提取失败理论B.衰退理论C.干扰理论D.进化理论【答案】:ABC44.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响B.高等教育受学生身心发展的阶段性影响C.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响D.高等教育受学生身心发展的个别差异性影响【答案】:ABCD45.高等教育理念的三个主要构成要素是()。A.教育理念B.服务理念C.机构理念D.学术理念【答案】:ACD46.职业学校作为违法主体的违法行为主要有()。A.忽视职业教育教学设施危险B.违法招收学员C.向学员乱收费D.违反国家有关财政法规【答案】:ABCD47.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()。A.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施D.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求【答案】:AD48.面对目前越来越多的择业机会,在以下说法中,你认为可取的是()。A.多转行,多学习知识,多受锻炼B.树立干一行、爱一行、专一行的观念C.干一行就要干到底,否则就是缺少职业道德D.可以转行,但不可盲目,否则不利于成长【答案】:BD49.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()。A.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道B.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养C.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力D.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序【答案】:BCD50.去个性化是指在群体作用下,个人的自我约束减轻,责任感意识下降而产生单独活动时不会出现的行为。产生去个性化的原因有()。A.社会懈怠B.自我意识C.匿名性D.责任分散【答案】:BCD51.潜心教书育人职业行为的具体要求()。A.遵循教育规律,B.以身作则、为人师表C.遵循学生成长规律,D.坚持育人为本、【答案】:ACD52.师生关系主要包含哪几个层面的关系()。A.个人交往关系B.心理情感关系C.教学工作关系D.道德责任关系【答案】:ABCD53.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.建立良好的人际关系B.减轻外在压力C.加强心理辅导
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