陶罐和铁罐 一等奖

“这个苹果真好吃！”孩子说。“这个苹果真好吃！”老爷爷说。“就你那小样，还敢跟我比！”淘气轻蔑地说。“妈妈，”明明委屈地说：“这不是我弄坏的。”陶罐和铁罐

执教者：李敏谦虚奚落傲慢争辩轻蔑恼怒

自学导航1、默读课文2-9自然段，按要求批画：（1）找到铁罐的语言，用“

”画出来，找到陶罐的语言，用“﹏﹏”画出来。（2）用“⊿”标出提示语中你认为关键的词。2、分角色对话，为图片配音：与同伴商讨一下，该如何运用标“⊿”的词，加入动作、神态演一演。

“你敢碰我吗？陶罐子！”

“不敢，铁罐兄弟。”

“我就知道你不敢，懦弱的东西!”

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”

傲慢

自学导航1、默读课文2-9自然段，按要求批画：（1）找到铁罐的语言，用“

”画出来，找到陶罐的语言，用“﹏﹏”画出来。（2）用“⊿”标出提示语中你认为关键的词。2、分角色对话，为图片配音：与同伴商讨一下，该如何运用标“⊿”的词，加入动作、神态演一演。

写一段符合当时情况的对话，用上恰当的表示神态或者动作的提示语，准确使用引号。课外延伸：四年级上册第三组奇妙的童话世界里有两篇文章：《去年的树》和《小木偶的故事》，它们也是由对话展开情节的童话故事。课后请大家找来这两篇文章，运用今天的阅读方法读一读，再次品味作者写法的精妙。期待大家用这两篇文章展示自己精彩的表演，更希望大家能学以致用，运用对话的形式创编童话，告诉别人一个小道理。

“你敢碰我吗？陶罐子！”

“不敢，铁罐兄弟。”

“我就知道你不敢，懦弱的东西!”

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”

傲慢陶罐和铁罐自学导航：

自读陶罐和铁罐的四次对话（第2——9自然段），边读边用“○”圈出描写陶罐和铁罐的神态和动作的词语，并说一说通过这些词句你体会到了什么，然后与同伴交流你的体会。

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

一、读句子二、找词语三、说体会四、感情读学习小妙招

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

“何必这样说呢？”陶罐（）地说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”心平气和

和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐（）地说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”

陶罐不再理会铁罐。气急败坏

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。

“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

陶罐不再理会铁罐。

“你敢碰我吗？陶罐子！”

“我就知道你不敢，懦弱的东西!”

“住嘴！你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片!”

“不敢，铁罐兄弟。”

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

陶罐不再理会铁罐。

如果再给铁罐一次生命，让他重新回到这个世界。当两