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文档简介

集体生活邀请我学校：XXXX班级：XXXX七年级下册《道德与法治》课件导言人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立梁启超“我”和“我们”一个人无法单独生存，一个个“我”构成了若干个“我们”。“我”和“我们”休戚相关，集体是“我们”的重要形态。我们正在共同度过一段美好的人生时光。学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。单元体系“我”和“我们”第三单元

在集体中成长集体生活邀请我集体的温暖集体生活成就我单声与和声节奏与旋律憧憬美好集体我与集体共成长共奏和谐乐章美好集体有我在集体的力量在集体中涵养品格在集体中发展个性个人意愿与集体规划让和声更美我在多个集体中集体中的小群体共同的愿景共同的氛围在共建中尽责在担当中成长目录集体的联结度02集体的含义01集体的温暖03自主预习1、集体的含义2、集体联结度与哪些因素有关3、集体温暖的表现4、集体的特点和力量的来源5、个人力量和集体力量的关系6、集体力量对个人的影响请你说一说在集体中感受温暖的片段在你生活中，有过哪些让你印象深刻的集体？请用一些关键词描述你对集体生活的感受。集体的含义PART01知识点一：集体的含义集体是人们联合起来的有组织的整体不属于集体大街上的人群公交车上的人群购物的人群…常见的集体国家军队学校班级兴趣小组…集体联结度PART02知识点二：集体的联结度与哪些因素有关？每个人都有过集体生活的情感需要一般来说，集体的联结度越高，个人感受到的集体温暖就越多成员间相互关联的程度成员间的默契程度集体对成员的重要程度成员间相互交流的评率集体存在的时间长短成员对共同目标的认同程度集体的温暖PART03情景一不用担心学校为我们准备了“爱心雨披”安全感

归属感如果下雨时我们忘记带伞具情景一安全感每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如学校、家庭），希望加入某个组织、某个团体，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。归属感个人认同自己属于群里中的一员，被他人接受、认可，有价值感并与群体成为整体。这种感觉就是归属感。情景二我生病了，在家休息同学打来电话问候，并为我辅导功课关爱温暖情景三拔河比赛，我们班获得第一名我感到骄傲和自豪集体荣誉感情景三集体荣誉感在集体生活中，我们将逐渐体会到集体荣辱与自己的关系，体会到我们在集体中的地位。当集体取得成绩、收到表彰或者奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体收到惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。知识点三：集体温暖的表现在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。01作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。02当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验

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