诗歌描写角度（督导课）-“黄冈杯”一等奖

——诗歌景（人）物描写的八个角度静观默察，烂熟于心

中国古典诗歌“贵含蓄，忌直露”，通常有情不直言情，有恨不直说恨，而是借助于外界事物来表达，诗人惯用的手法便是借景达情，于是就产生了为数众多的写景诗。但写景因抒情的不同而方式各异，常见写景的角度有：

正侧、动静、虚实、点面、视听、声色、远近、俯仰……★回顾旧知——念念不忘，必有回响1、这首诗的某一联（句）是如何写景的？2、请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。3、这首诗写景很有特色，请从某个角度简要分析。4、试从“静（虚）”与“动（实）”的角度对这首诗进行赏析。★题型设置——知己知彼，百战百胜

木兰花（晏殊）池塘水绿风微暖。记得玉真初见面。重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋。玉钩阑下香阶畔。醉后不知斜日晚。当时共我赏花人，点检如今无一半。注释：琮，玉声，比喻玉真嗓音脆美如玉声。8、“重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋”是如何刻画人物形象的？请简要分析。（6分）

★二诊考题——人有失足，马有失蹄参考答案

答：从听觉和视觉两个不同角度,刻画人物形象。(2分)“响琤琮”从听觉的角度,写出歌喉的清脆动听;“红乱旋”从视觉的角度,写出舞姿的袅娜迷离。（4分）

阅读下面的诗词，完成后面的题。

雪晴晚望贾岛倚杖望晴雪，溪云几万重。樵人归白屋，寒日下危峰。野火烧冈草，断烟生石松。却回山寺路，闻打暮天钟。

【注】该诗写于贾岛长安应举落第，与堂弟释无可寄居长安西南圭峰草堂寺之时。

★典型例题——课内得法，课后得分

答：（1）远近结合：选择了“野火”“断烟”“危峰”等远景，也选择了溪水这样的近景；（2）动静结合：选择了“白屋”“寒日”“溪云”等静景，也选择“归”“下”勾勒出山间景物的生气和动态；

问：这首诗妙在写景，请分析诗歌的写景手法之妙。（3）俯仰结合：写了天上溪水上升腾的云朵，也选择了采樵人沿着羊肠小道缓缓下山；（4）明暗结合：“野火”为明，“断烟”为暗，写出了景物时间推移变化；（5）视听结合：前六句全为望景，最后一联写清脆的钟声，让诗歌的景物描写有声有色，余韵无穷。1、[全国卷]

雨后池上刘攽(bān)一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。

问：试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。小试锋芒——鹤鸣九皋，声闻于天答：一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷塘雨后幽美的静态；三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态美。全诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。参考答案2、[模拟题]

凉州词（其一）张籍边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛，应驮白练到安西。注：碛（qì）：沙漠。练：白绢，丝织品的一种。②安西，唐朝西北重镇，当时已被吐蕃占据。问：诗的三、四句，运用了什么表现手法?表达了怎样的思想感情?(6分)答：①虚实结合(或想象联想)(2分)：一列长长的骆驼队远远的走过沙漠，驼铃发出悦耳的声响（实），用“应驮”而非“正驮”，意味深长，使人不由的想起往日丝绸之路的繁荣景象（虚），而现在的安西都护府辖境为吐蕃控制，骆驼商队再不能到达安西了。(2分)②抒发了由对唐王朝落寞衰微的无奈而产生的辛酸沉痛之情。(2分)3、[模拟题]

夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。问：诗歌题为“夜雪”，全诗却不见雪形，诗人是从哪些角度来表现“夜雪”的?(或问：在众多的咏雪诗篇中，这首小诗新颖别致，立意不俗。诗人从哪些方面写出“夜雪”之“重”？在写法上有何突出的特点？）

答：诗人描写“夜雪”，是通过触觉、视觉、听觉来侧面表现。首句从触觉写起，通过冷不仅点明有雪，而且暗示雪大。次句从视觉的角度进一步写夜雪，夜深却见窗明，正说明雪下得大、积雪深，是积雪的反光给暗夜带来了亮光。三四句是从听觉的角度着笔，深夜传来了积雪压折竹枝的声音，可知雪之大。

或答：

①诗人先从感觉写起，通过“冷”字暗示下了大雪，且下雪已多时。然后从视觉写夜雪，夜深见窗明，说明雪下得大，积得厚。最后又从听觉写夜雪，不时听到积雪压