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文档简介
读书的三境界设计人：白多二、明确学习目标1、本文的中心论点是什么？
2、本文是如何来论证中心论点的？采用了什么论证方法？
3、作者读书三种境界的内涵？
4、我们应该怎样读书？
三、汇报成果问题一：本文中心论点是：读书有三境界：“吞”“啃”“品”。问题二：本文是以讲道理的方式来论证的，采用的是道理论证的论证方法。问题三：吞——知识的积累啃——知识的提高品——悟性的升华四、拓展思考：1、假如我们不读书会怎样？
2、我们应该怎样去读书?五、课堂总结：本课的收获:1、读书的方法有哪些?2、我们应该怎么去读书？
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