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文档简介

天闻数媒

大家知道西方圣诞吗？

这是他们最隆重的节日。这一天人们会互送礼物，表示祝福。

天闻数媒“圣诞老人”和小朋友圣诞树

天闻数媒

谁给予谁什么？为什么说给予是快乐的？读课题——给(jǐ)予是快乐的天闻数媒

自读课文，找出本课的生字词并在书本上划出来。注意读准字音，理解它们的意思。天闻数媒

课文记叙了圣诞节前夜保罗偶遇一个陌生小男孩和他共度了一个美好的夜晚的经过。用自己喜欢的方式再次快速地读读课文,看看课文讲了一个什么故事?

天闻数媒

第一段，保罗以为小男孩自己想得到新车，结果错了。第二段，写保罗以为小男孩想坐车炫耀自己，又错了。第三段，写保罗与小男孩兄弟俩度过了一个难忘的夜晚，并懂得了“给予是快乐的”这一道理。理清课文层次

天闻数媒

1.课文写了保罗和小男孩的几次对话？分别是在什么时候发生的？

看车时、坐车出去时。探讨

天闻数媒

2.“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗听了这句话为什么很吃惊？

保罗开始以为是小男孩希望有个能给予他新车的哥哥，可现在知道了他并不是想要一个能给予他新车的哥哥，而是想要有能力帮助别人，做一个能给予别人帮助的人，他的思想是多么的高尚啊。探讨

天闻数媒

3.他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

小弟弟是第一次这样乘车亲眼看到圣诞之夜的风光而难忘；小男孩是为让弟弟得到了一次意外的欢乐而难忘；保罗是由于感受到帮助别人的欢乐而难忘。探讨

天闻数媒

保罗的哥哥因为(

)而感到快乐，保罗因为(

)而感到快乐，小男孩因为(

)而感到快乐，小男孩的弟弟因为(

)而感到快乐。填空

天闻数媒

实际在我们的生活当中，我们会不时地体会到这种给予的快乐，也许它就是一个关注的眼神，一只搀扶的手臂，一句关切的话语，一份慷慨的爱心……

它也许是物质的，

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