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文档简介
陋室铭唐·刘禹锡学习目标:1、积累字词,掌握文学常识3、体会作者的高尚品质,学习托物言志的写作技巧。2、朗读、翻译、背诵全文。刘禹锡字梦得,唐代著名诗人,哲学家。唐顺宗时,曾参加王叔文集团的政治革新运动,不久失败,被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘宾客。作品有《刘宾客集》。本文选自《全唐文》。(772—842)白居易称刘禹锡为“刘二十八”,因为刘禹锡在家族的同辈人中
以长幼排序是第二十八位,因此白居易称呼他为“刘二十八”。
白居易称他为“诗豪”,清人王夫之称他为“小诗之圣”。出身书香门第,刘禹锡耳濡目染,加上天资聪颖,敏而好学,从小就才学过人,气度非凡。他十九岁游学长安,上书朝廷。二十一岁,与柳宗元同榜考中进士。同年又考中了博学宏词科。后来在政治上不得意被贬为朗州司马。他没有自甘沉沦,而是以积极乐观的精神进行创作,积极向民歌学习,创作了《采菱行》等仿民歌体诗歌。后来,几经多次调动,刘禹锡被派往苏州担任刺史。当时苏州发生水灾,饥鸿遍野。他上任以后开仓赈饥,免赋减役,很快使人民从灾害中走出,过上了安居乐业的生活。苏州人民爱戴他,感激他,就把曾在苏州担任过刺史的韦应物、白居易和他合称为“三杰”,建立了三贤堂。皇帝也对他的政绩予以褒奖,赐给他紫金鱼袋。刘禹锡晚年回到洛阳,任太子宾客,与朋友交游赋诗,生活闲适。死后被追赠为户部尚书。作者因参加政治革新运动得罪当朝权贵,被一贬再贬,半年时间连搬三次家,住房一次比一次小,最后成了一间陋室。在此背景下,他愤然提笔写了《陋室铭》。作品背景《陋室铭》题解
“陋室”是刘禹锡的室名,意为简陋的房屋。据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的。有一正房,两厢房,坐北朝南。正房中有石碑一方,碑首有篆书“陋室铭”三个字,现在安徽和县仍保存着。题解
1、关于文体
“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。文辞精炼,有韵,读来铿锵有力。本文韵脚:名ing,灵ing,馨in,青ing,丁ing,经ing,形ing,亭ing基础知识座右铭写出来放在座位旁边的格言。德馨苔痕鸿儒案牍西蜀xīnhénrúdúshǔ读准下列字音:
陋室铭
刘禹锡
山/不在高,有仙/则名。水/不在深,有龙/则灵。斯是/陋室,惟吾/德馨。苔痕/上阶/绿,草色/入帘/青。谈笑/有/鸿儒,往来/无/白丁。可以/调/素琴,阅/金经。无/丝竹/之乱耳,无/案牍/之劳形。南阳/诸葛/庐,西蜀/子云/亭。孔子/云:何陋/之有?读课文山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。在于名词活用为动词,闻名,出名,著名灵异理解字词惟吾德馨:惟,只是;德馨,品德高尚。斯是陋室:斯,这;你能翻译吗?山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
山不在于高,有仙人就出名了。水不在于深,有了龙就灵验了。
这是简陋的屋子,只是我的品德高尚(也就不感到简陋了)。
苔痕上阶绿,草色入帘青。方位名词活用为动词,长到苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
苔藓痕迹碧绿,长到台阶上;草色青葱,映入竹帘里。到这里谈笑的都是渊博的大学者,交往的没有知识浅薄的人解释下列字词鸿儒:指知识渊博的学者。鸿,大。白丁:无官职的平民。这里指缺乏文化的人。金经:指用泥金(一种用金箔和胶水制成的金色颜料)书写的佛经。丝竹:丝,指弦乐器;竹,指管乐器。这里泛指乐器发出的声音。案牍:指官府的公文。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。正面——实写反面——虚写高雅脱俗不慕富贵无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。扰乱耳朵形容词使动用法,使…劳累。使身体劳累使动用法,使……扰乱可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
可以弹奏不加装饰的古琴,阅读泥金书写的佛经。没有音乐扰乱耳鼓,也没有官府的公文来使身体劳累。
何陋之有:有何陋
宾语谓语宾语前置之,宾语前置的标志,无实义。诸葛亮:扬雄:孔子:
三国时蜀汉丞相,著名政治家和军事家。西汉时辞赋家,语言学家,曾官至上品。春秋时期伟大的思想家和教育家,被后世尊为“圣人”。有名的先贤诸葛亮:扬雄:孔子:
闲居草庐,淡泊明志,宁静致远。潜心修学,对官职和金钱的淡泊,是后世的典范。想要搬到九夷去居住,有人说:“那里太简陋,怎么能住呢?”孔子说:“君子居之,何陋之有?”淡泊的情怀南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。(它们虽然简陋,但因为居住的人很有名,所以受到人们的景仰。)孔子说:“有什么简陋呢?”
刘禹锡今天修复的安徽和州刘禹锡陋室花香不在多室雅何须大译文
山不一定要高,有了仙人就成了名山;水不一定要深,有了龙就成为灵异的(水)了。这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘内。谈笑的是博学的人,往来的没有平民。可以弹奏朴素的古琴,浏览珍贵的佛经。没有(嘈杂的)音乐声扰乱双耳,没有官府的公文劳累身心。南阳有诸葛亮的茅庐,西蜀有杨子云的亭子。孔子说:“(虽然是陋室,但只要君子住在里面,)有什么简陋的呢?”2.斯是陋室,惟吾德馨全文的点题句,点明了全文的主旨。“陋室”二字扣题,“德馨”二字统领全篇,是全文的核心。这两句包含两层意思,一是人的品德高尚,就忘却了陋室,一是由于人的品德高尚,为陋室增光。3.苔痕上阶绿,草色入帘青。运用拟人、对偶修辞,写出陋室优雅、恬静的环境。4.谈笑有鸿儒,往来无白丁。运用互文修辞,表明主人的生活情趣高雅。交往5.可以调素琴,阅金经。正面实写,可见主人高雅脱俗的志趣。活动6.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。运用借代修辞,是反面虚写,表现主人不慕富贵,不追求功名利禄的情致。7、南阳诸葛庐,西蜀子云亭。运用类比,引古贤之“陋室”,意在以古代名贤自比,表明主人具有古代名贤的志趣和抱负。7.何陋之有?运用引用和反问修辞,与前文“斯是陋室,惟吾德馨”遥相呼应。是全文的点睛之笔。突出表现了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情致。思考下列问题1.文中哪句话统领全文大意?斯是陋室,惟吾德馨。2.作者是否从一开始就写陋室?文章从何入笔?起何作用?
是为了与陋室作类比;将三者用“名”----“灵”----“德馨”;“仙”----“龙”----“吾”贯穿起来,点明文章主旨。说明“陋室”并不陋,因为主人是一个品德高尚的人。示意图:山-----水-----陋室仙-----龙-----吾名-----灵-----德馨2.作者是否从一开始就写陋室?文章从何入笔?起何作用?山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。3.陋室真的很陋吗?作者从哪几方面写“陋”室?居室环境交往之人日常生活4.作者笔下的陋室环境如何?苔痕上阶绿,草色入帘青——恬静、雅致令人赏心悦目。5.陋室主人交往之人、日常生活又怎么样?交往之人:
谈笑有鸿儒,往来无白丁。日常生活:调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。——高雅之士,谈笑风生,——怡然自得,高雅脱俗。6.你觉得陋室的主人是一个怎样的人?
6.你觉得陋室的主人是一个怎样的人?
是一个有高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣的人。7.文章最后为什么要提“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”呢?7.文章最后为什么要提“南阳诸葛庐”和“西蜀子云亭”呢?
“诸葛庐”、“子云亭”和“陋室”形成了类比,他们的主人都是受人敬仰的古代名人,作者提起他们,意在以古代圣贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。暗示陋室不陋。表现了高雅的志趣。结尾引用孔子的话,有何作用?结尾引用孔子的话,有何作用?结尾引用孔子的话,与开头的“惟吾德馨”相呼应,这是全文的画龙点睛之笔。表明作者要立志效仿古人,做一个品德高尚、受人敬仰的君子,这就深化了文章的主题-------------表明作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。借助某种事物来抒发感情。托物言志——陋室物志安贫乐道高洁傲岸写法
文章题目为“陋室铭”,文中又说“何陋之有”,这些矛盾吗?
不矛盾。题中之“陋”为房屋的形陋,尾句的“陋”为“鄙俗”之义,指屋中主人的“德馨”不鄙俗。
引申1:既然“陋室不陋”,甚至应当称“雅室”,那请同学们从文中找出表现景色之雅、交往之雅、情趣之雅的句子。景色之雅:交往之雅:情趣之雅:苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
引申2:写“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”有何作用?以古人自比,衬托出“陋室不陋”,自己德行高洁。想一想作者写陋室不陋,表达了怎样的思想感情?通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,表达了一种高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。陋室铭比喻起兴山仙水龙喻陋室德馨陋室不陋环境清幽(景)生活恬适(趣)古贤自喻反诘(反问)点题交往高雅(友)比喻起兴反衬类比托物言志安贫乐道情趣高洁傲岸节操考考你?一、解释下列句中划线的词语。A斯是陋室,惟吾德馨。B谈笑有鸿儒,往来无白丁。二、把下列文言句子译成现代文。A无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。B孔子云:何陋之有?把下列文言句子译成现代文A、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。B、孔子云:何陋之有?没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。有什么简陋的呢?1、概括全文主旨的句子是:
,
。
2、写出“陋室”环境清幽的句子是:
,
。3、表明主人的生活情趣高雅的句子是:
,
。
,
。
4、表明了主人不热衷于名利的句子是:
,
。5、文末提到三位古人,起什么作用?斯是陋室惟吾德馨苔痕上阶绿草色入帘青谈
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