词语积累与词语解释

单元目标1．了解汉语词语的基本特点，增强积累词语的意识，能运用多种方法积累词语，扩大词汇量。汉语中的词语数量巨大，加强联想，在零散的词语之间建立起联系，通过词语的“家族”和“系统”积累词语，可以大大提高效率。还要掌握熟语和成语的特点，丰富词语积累。2．探究一词多义现象，要通过具体语境把握多义词的含义，并学会运用词义引申的知识，探究多义词各个义项之间的联系，理解一词多义是词义引申的结果。关注古今词义发展演变的现象，了解词义发展的一般规律，建立古今词义既有区别也有联系的观念。词义的发展演变非常复杂，一般的情况有词义的扩大、缩小和转移等。要把握常用词语古今意义变化的情况，避免以今律古。学习现代汉语中的词语，尤其是成语，要避免望文生义。3．学会通过不同的方式，辨析词义的细微差异，把握词语的用法，尤其是与其他词语的搭配；理解词义除了概念义，还有感情色彩和语体色彩。词语的选择和运用要与表达的需要相协调，符合语境。在阅读实践中，要认真揣摩，仔细领会作家选词炼字的艺术。

单元意图本单元属于“语言积累、梳理与探究”学习任务群，该任务群旨在培养学生丰富语言积累、梳理语言现象的习惯，在观察、探索语言文字现象，发现语言文字运用问题的过程中，自主积累语文知识，探究语言文字运用规律，增强语言文字运用的敏感性，提高探究、发现的能力，感受祖国语言文字的独特魅力，增强热爱祖国语言文字的感情。学习活动

一丰富词语积累

汉语中的词语数量巨大，从高考来看，主要包括实词、虚词、成语(包括熟语)；从社会发展来看，新词语也不断涌现，为汉语增添了新鲜血液。(一)实词的正确使用及辨析技法实词(含成语)之间的细微差别一般表现在词义的侧重点不同、词义的轻重程度不同、适用对象不同、范围大小不同、感情色彩不同、语法功能不同等几个角度上。角度(一)抓词义侧重点对近义词词义的辨析，关键是分析不同语素的意义。辨明了近义词中词义的侧重点，不同语素的意义也就清楚了。然后抓住给定语境的表意侧重，确定最恰当的词语。如：沉思、深思、寻思辨析：这三个词都有“注意力集中，仔细思考”的意思，但“沉思”重在思考的“全神贯注”，“深思”重在思考的“深入”，“寻思”重在思考的“反复”。又如：本末倒置、舍本逐末辨析：虽然两词都有“本末”，但一个是“倒置”，一个是“舍”“逐”，侧重点就可以区分出来了。[即时训练]1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

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)提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为________的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着________的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕________在人潮汹涌的现代都市，也可以获得心灵的宁静。A．名闻遐迩闻风而至杂居B．名噪一时

闻风而至

栖居C．名噪一时

纷至沓来

杂居D．名闻遐迩

纷至沓来

栖居解析：“名闻遐迩”，遐迩，遥远，形容名声很大；“名噪一时”，一时，一个时期，指名声传扬于一个时期。前者侧重名声传播远，后者侧重名声传于一时。语境强调的是瓦尔登湖成为观光胜地，应填“名闻遐迩”。“闻风而至”，一听到消息就来，形容行动迅速；“纷至沓来”，形容接连不断地到来。语境强调的是人们都纷纷来到瓦尔登湖，应填“纷至沓来”。“杂居”，侧重混杂而处；“栖居”，侧重栖息居住。语境强调在“现代都市”居住，应填“栖居”。故选D项。答案：D

角度(二)比较词义轻重词语的意义有的表示程度深，有的表示程度浅。近义词语可根据词语的表意轻重不同进行辨析。如：诬蔑、诬陷辨析：这两个词都有“硬说别人做了坏事”之意，但“诬蔑”指捏造事实，败坏别人的名誉，程度较轻；“诬陷”指妄加罪名，进行人身陷害，程度较重。又如：魂不守舍、失魂落魄辨析：“魂不守舍”，灵魂离开了躯壳，形容精神恍惚、心神不定。“失魂落魄”，像丢失了魂魄似的，形容心神不定、非常惊慌的样子。通过比较，可以发现前者词义轻，后者词义重。[即时训练]2．欧盟委员会负责环境事务的委员在接受专访时表示，欧洲许多政策正朝着循环经济的方向努力。在全球环境与气候合作中，中国是最值得欧盟________的实力伙伴，中欧应携手致力于全球可持续发展。(信任、信赖)解析：“信任”指相信而敢于托付；“信赖”指信任并依靠，词义比“信任”重。答案：信赖角度(三)明确适用对象很多词语都有特定的适用对象。辨析适用对象的差异也是区分词语的方法之一。主要看词语是用于自己还是用于他人，是表谦称还是表敬称，是适用于一般对象还是适用于特定对象。如：爱护、爱戴辨析：两者都可以用于人，但“爱戴”只用于下级对上级或晚辈对长辈；“爱护”用于同志之间或上级对下级、长辈对晚辈，有时还用于物，如“爱护公物”。又如：另眼相看、刮目相看辨析：“另眼相看”常用来指看待某个人不同于一般人，是一个人与他人的区别；“刮目相看”常用来形容对某个人有新的看法，是对一个人前后不同的看法。[即时训练]3．针对违背农民意愿搞大拆大建、盲目建高楼、急于推进城市化建设等现象，社会各界的批评声不绝于耳。专家指出，________部分开发商野蛮拆迁之风，最根本的还是要通过健全法律法规等为权利主体撑腰，保障其合法权益。(匡正、改正)解析：“匡正”指纠正，改正，与“风气”“纲纪”搭配；“纠正”“改正”常与“错误”搭配，因此该空应为“匡正”。答案：匡正角度(四)把握使用范围很多近义词使用范围的大小是不同的，有的大一些，有的小一些；有的概括的是事物总的方面，有的概括的是其中的某一部分。只有准确把握词语的适用范围，才能正确地辨别词语使用的正误。如：边疆、边境、边界辨析：这三个词表示的范围越来越小。“边疆”指比较边远的靠近国界的区域，范围大，概念比较抽象；“边境”指靠近边界的地方，范围较小，概念比较具体；“边界”仅指一条界线，范围最小。[即时训练]4．边城明净的________，教化着朴实的人们。(风光、景象)解析：“风光”即风景，指一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象形成的可供人观赏的景象，还表现景象对人的积极影响，其使用范围比“景象”大。故选“风光”。答案：风光角度(五)区分感情色彩从感情色彩角度区分，词语可分为褒义(含肯定、赞许、喜悦的感情)、贬义(含否定、贬斥、憎恶的感情)和中性(既不明显褒奖，也不明显贬斥)三种。如：牟取、谋取辨析：“牟取”含贬义，而“谋取”属中性词。又如：面目一新、面目全非辨析：“一新”一词，明显表明前者为褒义词；“全非”一词，明显表明后者为贬义词。[即时训练]5．与这些伟人不同________敛财是和珅的人生，横行朝野是严嵩的人生。(大肆、大事)解析：“大肆”和“大事”，前者指毫无顾忌地(做坏事)，贬义词；后者指大力从事，中性词。该语境为贬义语境，应用“大肆”。答案：大肆角度(六)分析语法功能在语言实践中，词语之间的搭配有一定的限制，不能任意组合。词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。根据词语在句子中充当的成分，确定词语的语法功能，从而准确辨析词义。近义词语可根据词语的语法结构的不同进行辨析。如：颁布、颁发辨析：“颁布”同“法令、法规、条例、纲领”等词语搭配，其对象是群体；而“颁发”同“勋章、奖状、证书”等词语搭配，其对象是个体。又如：一蹴而就、耳濡目染辨析：“一蹴而就”只用于否定句，“耳濡目染”后面一般不跟宾语。[即时训练]6．联赛开始一个多月以来，“鹰眼”判罚屡次引起争议，关于它的________声从来没断过。(置疑、质疑)解析：“质疑”，提出疑问；“置疑”，怀疑(多用于否定式)。根据语境，应选用“质疑”。答案：质疑(二)虚词的正确使用及辨析技法虚词在语言中起着“经络”的作用，虽然数量比实词少得多，但使用频率却很高。虚词往往没有实在意义，使用十分灵活。要想准确辨析或使用虚词，可从以下方面入手：角度(一)看词性词性不同，虚词的语法功能就不同，只有把握了词性，才能准确使用。例如：“固然”和“诚然”都可充当副词，但“固然”还可充当连词，表示承认某种事实，引起下文转折，如“你的意思固然不错，但我觉得还有值得商榷之处”。与之相似的虚词混用情况有：必须(副词)——必需(动词)、特别(副词)——甚至(连词)等。[即时训练]1．教育方式的创新________重要，但更须警惕为创新而创新的偏执做法。(固然、诚然)解析：“固然”能做连词，引起下文转折，而“诚然”不能。根据语境，上下句之间有转折的逻辑关系，应填“固然”。答案：固然角度(二)看搭配关联词语在使用中有着固定的搭配关系，一般不能替换。在辨析虚词时，要结合句中出现的词语，看清是否成套出现，是否构成了固定搭配关系。一些虚词如有多种搭配关系，就要结合语境来选择。例如：“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”则只能与“反而”搭配。常用成套关联词语如下：表并列一方面……另一方面……；有时……有时……；既(又)……又……表选择不是……就是……；是……还是……；与其……不如……；宁可……也不……表递进不但……而且……；尚且……何况……表条件只要……就……；只有……才……；无论……都……；不管……总是……表假设如果……那么……；即使……也……表因果因为……所以……；既然……就……续表[即时训练]2．儒家信徒以担荷道统自命，他们无论从政________“立言”，其终极目的都是“行道”。(和、还是)解析：应选“还是”，与前面的“无论”搭配。答案：还是3．如果没有优良的花卉品种、先进的栽培技术、专业的规模和品牌，________有再好的气候和再廉价的劳动力，也无法带来产业的快速提升。(即使、虽然)解析：“即使”表示假设的让步，其所表示的条件可以是尚未实现的事情，也可以是与既成事实相反的事情，与下句的“也”属固定搭配。“虽然”往往与“可是”“但是”连用，表示承认甲事为事实，但乙事并不因甲事而不成立。答案：即使角度(三)看语气主要指表示语气的副词和助词。如“难道”与“莫非”，前者用来加强反问语气；后者多用于揣测语气，有时也用来加强反问语气，但是不如前者强烈。如：过去有多少难关都闯过来了，难道还不能克服眼前的这点困难吗？今天他没来，莫非生病了不成？[即时训练]4．他是刚进车间的新工人，做起活来________慢一些。(未免、不免)解析：“未免”表示前面所说的情况不合适，或对前面所说的情况不以为然，含有委婉批评的意味；“不免”表示由于前面所说的原因而不能避免某种消极的结果。“他是刚进车间的新工人”正是“做起活来慢”的原因，此处是对“他”的客观评价，没有批评的语气。因此，结合语气判断，应选“不免”。答案：不免角度(四)看关系虚词有用来表明或强化词语之间、短语之间和句子之间的关系的作用，所以可以通过辨析词语、句子之间的关系辨析虚词使用是否恰当。如“进而”与“从而”，前者一般表示递进关系，后者一般表示承接或因果关系。又如“只要”与“只有”，前者强调的是充分条件，后者强调的是必要条件。[即时训练]5．久在南国，我已切身感受到江南文化的典雅和细腻，然而__________江南绿油油的稻田多么迷人，我________不能忘掉西藏的青稞。(不管……也、尽管……还)解析：“不管……也”是非条件复句，意指排除一切条件也要实现某种结果或达到某种目的；“尽管……还”表示转折，意思是前一分句陈述的事实作为条件所形成的结果，与后一分句所形成的结果是相反关系。答案：不管也(三)成语的来源及辨析技法成语是中国汉字语言词汇中定型的词。成语多为四字，也有三字、五字甚至七字以上的。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。追本溯源·了解来源来源典例释义1.神话传说(1)精卫填海(2)女娲补天精卫填海：传说神鸟精卫衔来木石，决心填平大海。比喻意志坚决，不畏艰难女娲补天：形容改造天地的雄伟气魄和大无畏的斗争精神2.寓言故事

(1)叶公好龙(2)愚公移山叶公好龙：指表面上好像喜爱某种事物，实际上并不真正爱好愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争3.历史故事(1)草木皆兵(2)卧薪尝胆草木皆兵：比喻军队败退时心虚，把草木都看成是敌兵。亦形容极度惊恐时产生多疑的错觉卧薪尝胆：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发愤图强4.文人作品(1)乐不思蜀(2)老骥伏枥乐不思蜀：比喻在新环境中得到乐趣，不想再回到原来环境中去。出自《三国志·蜀书·后主传》老骥伏枥：比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志。出自曹操的《步出夏门行》续表5.外来文化(1)功德无量(2)回头是岸功德无量：旧时指功劳恩德非常大。现多用来称赞人的功劳、恩德或做大有益于别人的事情。来源于佛教语回头是岸：佛家语，指有罪的人只要回心转意，痛改前非，就能登上“彼岸”，获得超度。后比喻做坏事的人，只要决心悔改，就有出路续表精准辨误·准确运用成语运用时，常常出现以下八种类型的失误，需要精准辨误，以保证运用得正确。1．望文生义。错因从字面去简单、肤浅地理解，而未透过字面意义去深刻地理解、推敲其历史语意。或者断“词”取义，错误理解成语中的某些语素而忽略成语意义的整体性例析在语文老师的严格要求下，我逐渐改正了文不加点的毛病(“文不加点”中“点”是“涂改”的意思，指文章一气呵成，不用修改，形容文思敏捷，写作技巧纯熟。)2.用错对象。错因有些成语只适用于特定的对象，有的只用于人，有的只用于物，有的专用于某类人或某一物。如果把握不准，就极易扩大使用范围或误作他用例析201宿舍里的六位小伙子都是十八九岁，豆蔻年华、风华正茂(“豆蔻年华”出自杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”后来专指十三四岁的少女，这里误用在十八九岁的小伙子身上。)3.褒贬颠倒。错因成语从感情色彩上可分褒义、中性、贬义，在使用过程中必须辨明褒贬，否则就容易造成褒词贬用或贬词褒用的错误例析他是这种新文学体裁的始作俑者，应当在当代文学中占有一定的地位(“始作俑者”比喻第一个做某件坏事的人或恶劣风气的创始人，贬义，犯了“贬词褒用”的错误。)4.谦敬错位。错因谦辞是向人表示谦卑和自谦的一类词语；敬辞是向人表示尊重和恭敬的一类词语。有些成语是谦辞，只能对己；有些成语是敬辞，只能对人。如果辨别不准，会犯谦敬错位的错误例析就先请皇甫校长发言，借以抛砖引玉，然后大家畅所欲言吧(“抛砖引玉”比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见，常用作谦辞，只能对己。)5.语法功能不当。错因成语也有词性，每个成语由于本身的词义和词性不同，因而在句子中的语法功能也不同。依据其语法关系，往往有较固定的搭配方式，如果脱离这种搭配，则容易出错例析我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌(“司空见惯”是不及物动词，后面不能带宾语。)6.表意重复。错因成语一般比较精练，使用得当，可以收到言简意赅的效果，但如果不注意成语自身含义和句子语意的比较，就容易造成隐含义与句子语意的重复例析当时那激动人心的场面至今还记忆犹新(“记忆犹新”指过去的事，至今还记得非常清晰，就像新近发生的事情一样。“至今还”与“犹”的意思重复。)7.自相矛盾。错因在成语运用中，成语自身意义尽管准确，但是如果不注意成语的意义和整个句子语意的比照，也极有可能使成语的意义和句子的语意矛盾例析罪犯在作案时不可能不留下明显的蛛丝马迹(“蛛丝马迹”比喻隐约可寻的线索和迹象，“明显”与“蛛丝马迹”的词义相矛盾。)8.不合语境。错因每个句子都有一定的语言情境。成语也是词，它必须符合一定的语言环境，成语的意思必须与句意相合，语境不合，自然造成误用例析谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已(“左右逢源”主要指人因为造诣深，积累多，取用材料时思路开阔，取之不尽。或形容做事得心应手，非常顺利，也形容办事圆滑。用在孩子身上，又是谈常识性问题，大词小用。)[即时训练]1．下列各句中加点成语的使用，全都正确的一组是

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)①如果以破坏文物遗址为代价架桥造路，《中华人民共和国文物保护法》就成了空头支票，有关决策人员将愧对历史，愧对子孙。②王晓峰同学绠短汲深，做语文课代表再合适不过了，他基础知识扎实，文学功底深厚，相信他能协助语文老师把我们班的语文学习搞得更生动活泼。③处在社会迅速发展变化的时期，青年人不能有投机取巧、急于求成的心理，而要一步一个脚印，以行远自迩的心态去奋斗。④小时候，家里十分贫困，他常常食不暇饱，只好饿着肚子上学去。但他的母亲还是想尽一切办法让他继续念书。⑤在为老人提供经济赡养之后，子女更要重视对老人的“精神赡养”，使他们能够好好享受生活，拥有美好的桑榆晚景。A．①④

B．②③

C．②⑤

D．③⑤解析：①“空头支票”，比喻不能或不想实践的诺言。这里应该用“一纸空文”。

②“绠短汲深”，比喻能力薄弱，难以担任艰巨的任务。与这里的语境相矛盾。③“行远自迩”，指走远路必须要从最近的一步走起，比喻做事情都得由浅入深，一步步前进。正确。④“食不暇饱”，指没空好好吃饭，形容终日操劳忙碌。这里强调生活贫困，应该用“食不果腹”。⑤“桑榆晚景”也作“桑榆暮景”，指照在桑树、榆树梢上的落日余晖，比喻人晚年的时光。正确。答案：D

⑤如果你珍惜生命，就不必因为小的苦恼而厌倦生活。因为鱼龙混杂并不完美的生活，正是组成宝贵生命的原材料。⑥在这个意义上，平凡的工作实在更有价值，作为交警，孟昆玉平凡的工作与人民生命安全息息相关，正是一种厝火积薪的工作。A．①③⑤

B．②④⑤C．④⑤⑥

D．①③④3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是

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)①战国末期，秦王占据关中，依靠精兵良将和远交近攻的外交政策，________，席卷天下，在短时间内便实现了灭亡六国的宏图霸业。②早在二十世纪五十年代，建筑家梁思成就______地提出完整保留老北京城的规划方案，可惜经历大拆大建运动的北京城如今已失去了古城的韵味。③这个建筑设计事务所设在新世纪广场的顶层，在这里________，员工们可以看到整个南京城的风景，视野格外开阔。A．居高临下高屋建瓴高瞻远瞩B．高屋建瓴

高瞻远瞩

居高临下C．高瞻远瞩

高屋建瓴

居高临下D．居高临下

高瞻远瞩

高屋建瓴解析：①高屋建瓴：在房顶上用瓶子往下倒水，形容居高临下的形势。②高瞻远瞩：形容眼光远大。③居高临下：处在高处，俯视下面。形容处于有利的地位或傲视他人。答案：B

4．依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是

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)2019年是五四运动100周年。从五四运动到中国特色社会主义新时代，历经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。身处新时代，奋进新征程，广大青年必将在________的新时代里________。当代青年想要有所建树，就应该________地投身于伟大理想，迈稳步子，夯实根基，这样才能攻坚克难，________。A．大有可为大有作为壮心不已马到成功B．大有作为

大有可为

矢志不渝

玉汝于成C．大有可为

大有作为

矢志不渝

玉汝于成D．大有作为

大有可为

壮心不已

马到成功解析：大有可为：比喻所做之事很有价值，很有发展前途，而不能指人。大有作为：比喻能够充分发挥才能，能够做出很大成绩。矢志不渝：立志不会改变，表示永远不变心。壮心不已：有抱负的人到了晚年，雄心壮志仍不衰减。玉汝于成：像打磨璞玉一样磨炼你，使你成功。现多指逆境可以帮助一个人取得成功。

马到成功：迅速取得胜利。答案：C

(四)关注新词语

新词语，是指内容新、形式新，原来的词汇系统中没有，或虽有但内容是全新的词语。新词语是社会的一面镜子，它能直观迅速地反映社会的发展。追本溯源·了解来源1．旧词新用。旧词新用是词汇发展更新的一种重要方式。旧词新用是这个词原本存在，在使用的过程中被赋予了新的意义。旧词新用既体现了现代汉语词语的灵活性和使用上的广度，也体现了社会的发展和人们对事物认识的深度。旧词新用一般可分为以下三种情况：(1)消失的旧词重新被恢复使用。由于历史原因，过去曾用过而后来被淘汰的词语，随着体制的改革和事物的复生而重新获得生命力，但其原来的意义并没有发生变化。这主要表现在大量古语词的使用上。例如“给力”作为独立的词最早出现在明代，意思是给别人当短工、做佣人。“给力其家”就是去别人家做佣人，后来逐渐衍变为“帮忙”的意思，到清代运用较少，并逐渐消亡。由于网络这个平台，“给力”一词在一个偶然的机会重新被启用，成为一个新词语而被大家接受，无论是作为形容词还是动词，它都有“强劲”“得力”等含义在里面。(2)在旧词的基础上产生新义，与旧义有关联性。即扩大旧词的使用范围，使旧词具有新用法。如“纠结”一词，在唐代时就已使用，唐代诗人李白的《古意》中写到“枝枝相纠结，叶叶竞飘扬”。这里的“纠结”是“互相缠绕”的意思，而现在流行语中所说的“纠结”，已在基本词义上增加了新的意义，有“陷入复杂而尴尬的境地，不知如何是好”“思绪极度困惑和混乱，一筹莫展”等新义。“纠结”的新义都与其固有的“缠绕”义有关，由“缠绕”义引申而来，它们和旧义之间存在着关联性。(3)在旧词的基础上产生新义，与旧义无关联性。也就是在旧义上产生新义后，旧义消失，只取旧词的形与声，与新义结合而成为新词语。如“冏”字，本作“囧”字，在甲骨文中就有其字，外面的大方框表示房子，里面的小方框表示窗户，太阳从窗户射进来，本义为“窗口通明”的意思，引申为“明亮、光明”之义。现在人们已经不使用“光明”的本义了，而是赋予它新的意义，把它的框内小“八”字看作眉眼，“口”字看作嘴巴，形状就像人在受到刺激后表现出悲伤或者无奈的面部表情，新赋予了它“郁闷、悲伤、无奈”之义。2．减缩法构成新词。随着人们生活节奏的加快，为了适应迅速传递信息的需要，现代汉语词汇中出现了用尽量少的语素或词构成的减缩词语。减缩词语就是在现代汉语中，将一些用词组表示事物的名称中的某几个词素抽出来减缩成新词语，其意义与原来的词组意义完全相同。这些减缩词由于结构固定、含义明确，出现频率高而逐渐变成新词语，这也是新词语发展的必然趋势之一。减缩法构词包括以下两种类型：(1)在一个多语素词语中，只选取其中部分词的中心语素合成新词，一般选取的是关键性表义语素，如“家电”(家用电器)、“考研”(报考研究生)等都是选取关键语素形成的。(2)几个相互并列的词语构成词组，提取它们的并列语素，再以数字概括相同部分构成的减缩语，合成新词，如“一国两制”(一个国家，两种政治制度)、“三星一家”(歌星、影星、球星和作家)等。3．吸收方言词语。普通话词汇以北方话的词汇为基础，但有时为了表达某种特殊意义的需要，在普通话中没有相当的词来表示时，普通话就不断从各方言中吸取有用的成分，来不断丰富扩充。产生新词语的方言区多数属于经济文化处于强势地位的地区，这些地区对新事物、新概念反应最敏感。经济、政治、文化越发达，其对全国的影响就越大，该地方的方言也就越容易传播，久经使用的新词语也就成为现代汉语词汇。北京方言是北方方言中具有代表性和影响力的一种方言。北京所具有的特殊的文化优势是北京方言得以跨地区广泛流行的主要原因。如“托儿”指从旁诱人受骗上当的人，“大腕”指某一行业里有本事、名气大的或特别有钱的人，“出血”比喻拿出钱或拿出东西来，这些被普通话吸收的北京方言词语已被大家所接受。来自广东地区的新词语：如“炒鱿鱼”形容工作被辞退、解雇，甚至开除等。类似的还有“爽”“拍拖”“埋单”等。上海方言词，如“套牢”，原指进行股票交易时所遭遇的交易风险，后被吸收到现代汉语中泛用到炒股之外的事情上，类似的还有“档次”“饭局”“晓得”等。这些方言词语被吸收进来，成为现代汉语新词语。4．借用外来词。外来词也叫借词，指的是从外族语言里借来的词，它是语言接触和融合的结果。每种语言都会有一定数量的借词，汉语也是如此。改革开放以来，随着东西方文化交流的日益频繁，汉语词汇系统引进了一些外来词，其中有些外来词进入汉语以后，由于使用频率很高，成为汉语词汇里的新词语。现代汉语中外来词引进的语言多为英语，一般可以分为四种具体的构词方式：(1)采用译音的形式，即用汉字来译写外语词的读音，这类外来词语最多。如“拷贝”由“copy”、“克隆”由“clone”音译而来，类似的还有“秀”“吧”等。(2)采用意译的形式，完全根据外文的意义重新组装，用汉语中固有的词素并按照汉语的语法规则把外语里某个词的意义移植进来组合而成新词语，这可以说是外来文化的民族化。如“热狗”这个名称，它是由英语hotdog直译而来，类似的还有“特卖场”“代购”等。这类词由于融入了中国本土文化，因而更容易被人们接受和理解。(3)采用音意兼译的形式，即一部分语素是音译语素，而另一部分为表义语素。如“迷你车”(“mini­bus”，音译加表类属意义的汉语语素“车”)、“金利来”(“Goldlion”，前半部分意译，后半部分音译)等。(4)字母外来词，直接用外文字母(简称)或字母与汉字组合而成的词，这类词语与全称形式相比，长度大大减缩，使用起来更方便，是最为简便的一种译法，也叫作“原型法”。一种是由纯字母构成，如MTV(音乐录影带)、WTO(世界贸易组织)；还有一种是字母与汉字相结合构成的词语，如B超(B型超声诊断)、AA制(AlgebraicAverage制度)。外来词中还有一部分来自日语，如料理(烹调)、写真(照片)、寿司(一种食品)等。5．新造词语。现代社会的各个领域出现了一批为记录新事物、新概念、新认识而新创造的词语，它们最集中、最快速地反映了社会发展与人们思想的变化。如新创造的指称人们行为的词语有下海、文唇、街舞、上网、淘宝、跳槽等。总之，现代汉语新词语的不断产生与壮大，都深刻地呈现了社会发展的印迹。社会的各个领域都出现了不少新鲜、活泼的新词语，一些结构合理、功能强大的新词语随着广泛的应用，逐渐被人们普遍接受，已经成为现代汉语词汇中的“新鲜血液”，并成为主流词汇。当然也有一部分词语随着社会的发展相继被淘汰。正是这些源源不断的新词语，极大地丰富了现代汉语的词汇系统，增强了语言的表现力，反映了时代的特征。[即时训练]1．请结合语境解释下列新闻标题中“给力”的具体含义。(1)《广州治堵，公交优先政策尤需“给力”》答：______________________________________________________________(2)《市政府出台两“硬规定”，给力廉政制度建设》答：_____________________________________________________________参考答案：(1)认真落实(强化)

(2)大力支持③善于质疑的网友们纷纷在网络上晒工资，结果显示，我们的工资根本没怎么涨，我们的收入原来是“被增长”了，亦即口袋没见鼓起来，却硬被人说涨工资了。答：__________________________________________________________________参考答案：被动、无奈、无法掌握。3．“杯具”，一般指生活中的盛水器具——杯子，但我们发现不仅如此：(1)刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错，他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史，因为他发现，身边的“校园红娘”越来越多了！(2)医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力，只会自己伤心却不敢面对现实，确实是“杯具”。“杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式，本身属于别字，是对语言规范形式的偏离。“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。请你从积极的角度对“杯具”一词的使用进行评述。答：___________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：①“杯具”采用了谐音修辞，有特殊的修辞效果——它亦庄亦谐，一般戏谑的味道比较强，“悲剧”所包含的那份沉重和低落在谐音词“杯具”中得到强有力的消解。②“杯具”反映的是一种自嘲而积极的双面人生态度。为不良情绪的宣泄、排遣提供了极好的渠道。(自嘲或积极答出一点即可)③它在表达“悲剧”词义的同时更具娱乐和乐观精神，成为表达自我、张扬个性的语言手段。4．阅读下面一段文字，找出“神马都是浮云”这句网络流行语流行原因的三个关键性词语。“神马都是浮云”是“什么都是浮云”的谐音，意思是什么都不值得一提。“浮云”一词出自《论语》，后来指虚无缥缈、转瞬即逝的事物。这句流行语看起来“很调侃”，又是当下人们的某种精神写照，有一种无从把握甚至陷入绝望的感觉，还透着点儿超然和豁达。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：谐音调侃精神写照学习活动

二把握古今词义的联系与区别社会是发展的，语言也在发展，尤其是词汇，它的发展演变更为突出。随着社会的发展和人们认识的发展，绝大多数词的意义都发生了不同程度的变化。下面从古今异义和一词多义两个角度，对词义变化的奥秘分析探索。(一)古今异义所谓“古今异义”，是指文言词语或短语与现代汉语中书写相同(同形)而意义和用法不同的现象。这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中出现的，大致包括词义扩大、词义缩小、词义转移、词义弱化、词义强化、感情色彩变化几种。类型解读典例词义扩大古义的范围小于今义如“中国”，古义一般指中原地区，也指京师；今义则指整个中国。“江”“河”，古义一般特指长江、黄河，如“将军战河北，臣战河南”(《鸿门宴》)；今义则泛指一般的江河词义缩小古义的范围大于今义，今义一般包含在古义之中如“谷”，原是庄稼和粮食的总称；现在北方的“谷”专指小米，南方的“谷”则专指稻谷。如“锲而不舍，金石可镂”(《劝学》)中的“金”，原来泛指一切金属，现在专指黄金词义转移词义由表示甲事物变为表示乙事物如“孙子膑脚”中的“脚”，古义指“小腿”，现在专指“足”词义弱化同样的词语，在古代表示的语义较强，现在表示的语义较弱如“病”，古代的基本义是“重病”，轻微的病一般用“疾”；而现在，只要是生理上或心理上出现不正常的情况，都通称为“病”，不再单纯表示“重病”这个意思词义强化同样的词语，在古代表示的语义较弱，现在表示的语义较强如“宣言”，古义是“扬言”，今义是“宣告、声明”感情色彩变化词语在使用过程中，感情色彩逐渐发生了变化如“逢迎”，古义是“迎接”，中性义；今义是“迎合”，贬义续表(二)一词多义“一词多义”是指一个词在不同的语境中具有不同的含义。多义实词在文言文中相当普遍。把握多义实词，要注意了解词的本义、引申义和比喻义。本义引

申

义比

喻

义词的本义有两种解释：一种是就词的来源来说，即词产生时的最初的意义，如“本”的本义是“草木的茎或根”；另一种是就词的应用来说，把词的最常用的意义当作本义，也叫“基本义”，如“道”的基本义是“路，道路”词的引申义，就是词由本义派生出的与本义相关的其他意义。如“道”的引申义为“方法、道理、主张”；“本”的引申义为“根本、本来、原本、基本”词的比喻义，就是词的本义通过打比方而产生的意义。如“爪牙”的本义是“鸟兽的爪子和牙齿”，比喻义是“武臣、重臣”，也比喻“坏人的党羽、亲信”；“草菅人命”中的“草菅”，本义是“野草”，比喻义是“不值得珍惜的事物”

[典例感悟]下列文言实词有多个义项，先体会一下这些义项之间的联系，然后总结词义的引申规律。(1)属：词义词义关联a.读“zhǔ”，指劝人饮酒；b.隶属；c.类似；d.类；e.连缀，撰写；f.通“嘱”，嘱托；g.跟随“属”的本义是“连接”。“撰写”正是把一个个字连接起来；“跟随”也是连接的形象描述。跟随某人自然“属于”某人一伙的，“隶属”当然是同一“类”被“管辖”的，“亲属”更是属于同一类的(2)道：词义词义关联a.道理，规律；b.主张；c.取道，经过；d.风尚；e.思想，学说；f.途径，方法；g.道路；h.说；i.道义“道”的本义是“路，道路”。路的作用是“引导”人到某地，故有“引导”之义(后写作“导”)，经过“引导”可形成一种“风尚”。抽象意义即“途径，方法”。又特指“正当手段”(如：君子爱财，取之有道)。途径和方法往往是一种“道理，规律”。道理和规律需要“述说”，而后成为“思想，学说”(3)兵：解释下列句子中加点的词语。(1)改庶吉士，授检讨__________________(2)经刚介方正__________________(3)科道因劾诸臣交通状__________________(4)以为奔竞无耻之戒__________________(5)若无干涉，亦乞为臣洗雪__________________参考答案：(1)官职名，明属翰林院(2)正直，端正不偏(3)暗中勾结(4)作为(5)关联，牵涉参考译文：周经，字伯常，是刑部尚书周瑄的儿子。天顺四年考中进士。(他)改任庶吉士，被授予检讨的职务。成化年间，先后做过侍读、中允，在东宫侍奉孝宗。周经刚强正直，喜欢极力诤谏，即使深深触怒皇上的旨意也不顾及。宦官、贵戚都害怕并且憎恨他。太监李广死了，皇帝得到朝中大臣参与赠送李广财物的账簿，非常生气。科道官员趁机弹劾各位大臣暗中勾结李广的情状，有人提到了周经。周经上疏辩解说：“昨天科道官员弹劾朝廷大臣争着投靠李广，收录了我的名字。虽然蒙受皇上恩德没有被审问，我实在是(感到无比冤枉，)含伤忍痛，没有办法来自己说明情况。人们争相投靠李广，希望他能在皇帝面前多说好话，2．解释下面语境中加点的文言实词“少”的含义。赵国危难，赵太后急，少(

)睡眠，朝中少(

)长咸集议事。后求救于齐，齐必以长安君为质，太后不肯。大臣谏，赵太后出言必唾其面。大臣患，谏者益少(

)。触龙忧，少(

)间，仍劝谏，以长安君少(

)功之事晓利害，曰：“长安君少(

)，无寸土之功，国人定少(

)之，如此，则忠长安君之人定会加少(

)。较之，令长安君出齐有益。”太后以为然，色少(

)解。参考答案：缺少年轻人不多不多时缺少年幼轻视减少稍微3．解释下面语境中加点的文言实词“病”的含义。桓公身有疾，左右病(

)之，求扁鹊治，而不治，病(

)入内脏，遂死。后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病(

)。今人常以此相诟病(

)。参考答案：担心疾病缺点责备学习活动三词义的辨析和词语的使用(一)词义的辨析1．理解词语的本义和引申义、比喻义。有的词语的字面意义就是它的常用意义，这种词语掌握起来没有什么难度，如：为非作歹、洗心革面、一劳永逸等。但有的词语通常不用字面意义，而常用它的引申义或比喻义，如：登堂入室(比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平)、芝兰玉树(比喻有良好教养的子弟)、眼红(看见别人有名有利或有好的东西时非常羡慕、忌妒，自己也想得到)、骑墙(比喻立场不明确，站在斗争双方的中间，哪一方面也不得罪)等。2．体会词语的感情色彩。了解词语的基本意义后，还要注意它的褒贬色彩。如：趋之若鹜(贬义，形容许多人争着去追逐某种事物)、有口皆碑(褒义，形容人人称赞)、染指(贬义，借指分取非分的利益，也指插手或参与分外的某种事情)等。3．把握词语的语体色彩。

词语的语体色彩主要分为书面语色彩和口语色彩两大类。一般来说，带有书面语色彩的词语显得庄重、严肃，如诞辰、逝世、父亲、头颅、颤抖、贵宾、恫吓、吝啬、若干、信函、领袖等；带有口语色彩的词语显得自然平易、活泼轻快，如爸爸、脑袋、吓唬、小气、头儿等。

4．注意词语的谦敬用法。中国是礼仪之邦，在语言运用中非常讲究谦敬，这就有了谦辞和敬辞之分，如：蓬荜生辉(谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣)、泰山北斗(敬辞，比喻德高望重或有卓越成就而为众人所敬仰的人)、拙作(谦辞，指自己的作品)、斧正(敬辞，用于请人修改自己的文章)等。(二)词语的使用1．准确。准确指所选用的词语要扣“准”所要表达的思想情感。要做到准确，就得使用贴切的词语表达明确的概念。例如：

他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。(朱自清《背影》)“他给我拣定了靠车门的一张椅子”，不用“找”，也不单用一个“拣”字，而用“拣定”，表明是经过一番比较、挑选之后才确定下来的。“他嘱我路上小心”，不用“要”“叫”一类的词语，而用“嘱”，表现了父亲由于放心不下“我”而千叮咛万嘱咐。这里没有华丽的辞藻，但用词质朴而有神韵，字字传情，真实地表现了父爱的伟大，这和作者的切身感受是分不开的。2．鲜明。“鲜明”指态度观点明确而不含糊，感情色彩、事物的形象色彩及语体色彩分明，符合语境和表达目的，让人一看就明白；不能因简练或含蓄而造成歧义、晦涩、误解等。例如：忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。(鲁迅《无题》)用“忍看”而不用“眼看”，因为“眼看”意为眼睁睁看着，表明无力救助；而“忍看”的感情色彩比“眼看”更加强烈，悲愤之情力透纸背。用“刀丛”而不用“刀边”，因为“刀丛”突出了现实的严酷、环境的险恶，更能说明敌人的残忍。3．生动。“生动”指善于运用新颖别致的词来表述，使文字具体形象，活泼可感，有声有色，感情充沛，具有张力。生动的词语可以唤起人们的联想和想象，获得对客观事物的真切感受，如“燕剪春风”“鹰击长空”“雁横烟渚”“莺穿柳浪”中的“剪”“击”“横”“穿”四个动词，分别表现了燕、鹰、雁、莺在飞行中的不同姿态，非常生动形象。又如王建的“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”中的“落”字，给人以动感，仿佛秋思随着银月的清辉洒落人间，用词新颖，引人联想。

[即时训练]1．下面是两位曾经相识的围棋爱好者偶遇时的对话，其中有五处不得体，请找出并修改。甲：“愚兄，好久不见，久仰了！”乙：“许久未见，棋艺见长了吧？”甲