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文档简介

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《玲玲的画》

部编二年级语文上册

小朋友们，生活中有些事特别有意思，只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。你们在生活中遇到过这样的事吗？

学习要求

1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出

生字词；

2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；

3、给每个自然段写上序号。

我会读

玲

脏

加一加：月+庄

加一加：王+令

详

巧记：羊在说话

肯

巧记：正月少初一

画

幅

评

奖

huà

候

报

另

及

拿

并

fú

pínɡ

jiǎnɡ

hòu

bào

lìnɡ

jí

ná

bìnɡ

我会写

huà

结构：半包围结构

组词：画画

pínɡ

结构：左右结构

组词：评论

jiǎnɡ

结构：上下结构

组词：奖励

hòu

结构：左右结构

组词：气候

bào

结构：左右结构

组词：报纸

jí

结构：独体字

组词：及格

ná

结构：上下结构

组词：拿起

满意——满足收拾——整理

仔细——认真高兴——愉快糟——坏

近义词

高兴——难过

坏——好

懒——勤仔细——马虎

反义词

满意满足

相同点：都含有“符合心意”的意思。

不同点：“满意”指满足自己的愿望或符合自己的心意，侧重于不欠缺什么了。“满足”指感到已经足够，侧重于事物的量达到符合心意的标准。

词语辨析

第一部分(第1自然段)：写玲玲的画明天就要参加评奖了。

第二部分(第2～6自然段)：写玲玲不小心把画弄脏了，于是着急地哭了。

第三部分(第7～9自然段)：写玲玲在爸爸的启发下把画修改得很完美，并且学到了“只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事”的道理。

段落划分

玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。

“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”

催促

关心

“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。

“好的，我把画笔收拾一下就去睡。”

“又”字说明玲玲画这幅画花了很长时间。

爸爸拿起画，仔细地看了看，说:“别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗”

爸爸是怎么做的？

爸爸建议玲玲在弄脏的地方画点什么。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

起因：玲玲的画被弄脏，来不及画另一幅。（坏事）

经过：玲玲在弄脏的地方画了只小花狗。

结果：整张画看上去更好了。（好事）

看到了吧，孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

爸爸的话有道理吗？听了爸爸的话，你有什么想法？

玲玲的画

弄脏

在弄脏的地方画小花狗

更好

--动脑筋弥补

--坏事

肯动脑筋坏事变好事

--好事

板书设计

课文讲述的是玲玲不小心弄脏了自己准备参赛的画，在爸爸的启发下，她在弄脏的地方画了一只小花狗，结果在评奖会上意外得了一等奖。这个故事告诉我们：只要肯动脑筋，坏事往往能变成事。

课文主题

一、给画线字选择正确的读音，然后打对勾。

弄脏(zāngzhāng)端详(yángxiáng)懒洋洋(làilǎn)评奖(jǎngjiǎng)

√

√

√

√

随堂练

二、仿照例子加偏旁组字，再组词。

拍（

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