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文档简介
第第页15自相矛盾课件(共26张PPT)
15自相矛盾
《韩非子》是战国末期著名思想家、法家代表人物韩非的著作。全书共55篇,约十余万字,提出“法、术、势”相结合的理论,为秦统一六国提供了理论武器。书中还记载了大量脍炙人口的寓言故事,如郑人买履、买椟还珠、守株待兔、一鸣惊人等。这些生动的寓言故事蕴含着深刻的哲理,给人们以智慧的启迪。
背景介绍
自由朗读课文,要求:借助拼音,读准字音,注意断句,读通句子。难读的地方多读几遍。
初读课文
fú
其人弗能应也
fú
夫不可陷之盾与无不陷之矛
吾盾之坚
wú
生字新词我会认
矛
盾
誉
吾
wú
yù
máo
dùn
生字新词我会写
矛
“予”字多一撇。
组词:()()
máo
长矛
矛枪
长柄尖刀,古代一种用来进攻刺杀的武器。
盾
组词:()()
半包围结构,下面一个“目”。
dùn
盾牌
铁盾
盾牌,古代兵器,是一种防护身体、挡住敌人刀剑的牌。
fū表示成年男子,如渔夫、大夫。
fú在文言文中用于句首或句末表示发议论。
夫:
楚人/有/鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又/誉其矛曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛/陷子之盾,何如?”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛,不可/同世而立。
按节奏划分朗读一下这则文言文。
yù
fú
wú
fú
(1)借助解释
(2)联系上下文
(3)结合课文插图
(4)查工具书
(5)结合已有的知识储备
……
你知道哪些理解字义的方法?
楚人有鬻盾与矛者。
根据解释理解句意
楚国人
卖
……的人
句意:楚国有个卖盾与矛的人。
誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”
称赞,有夸耀、吹嘘的意思
我
坚固
句意:他夸耀自己的盾说:“我的盾很坚固,任何东西都不能刺破它。”
刺破
代词,指盾。
助词,的。
·
·
通过“誉”可以想象到卖者自吹自擂,得意忘形的模样。
又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”
锋利,锐利
句意:他又夸耀自己的矛说:“我的矛很锋利,任何东西没有不能刺破(任何东西都能刺破)的。”
双重否定句
没有不
或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”
你
句意:有人问他:“用你的矛去刺你的盾,会怎么样?”
有的人
用
其人弗能应也。
不
句意:那个人答不出来。
应答、回答
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
放在句首,表示将发议论。
句意:无法被刺破的盾和什么都能刺破的矛,是不可能同时存在于世界上的。
存在
用自己的话来讲一讲这个故事
楚国有个卖盾与矛的人,他夸耀自己的盾说:“我的盾很坚固,任何东西都不能刺破它。”然后,他又夸耀自己的矛说:“我的矛很锋利,任何东西都能刺破。”有人问他:“用你的矛去刺你的盾,会怎么样?”那个人答不出来了。这是因为,无法被刺破的盾和什么都能刺破的矛,是不可能同时存在于世界上的。
在学习中我们发现:
(1)文言文中一些单音节词与现代汉语中的一些双音节词意思相对应,如:坚——坚固;利——锋利;应——应答。
(2)有一些词古今意思相同,如:莫、弗——不;以——用
这些词到现在还沿用,比如:莫衷一是、爱莫能助、自叹弗如、以一当十、以少胜多、晓之以理。
(3)也有不少词古今意思不同,如:“陷”在古文中指刺破,“或”指有的人,“夫”在文言文中放在句首或句末表示议论。现代汉语中基本不用这些意思了。
我们还发现:
“之”在不同的语言环境中意思不一样:
誉之曰(代词,指盾)
吾盾之坚(助词,无实际意义)
以子之矛陷子之盾(助词,的)
当有人问楚国人:“以子之矛陷子之盾,何如”时,他弗能应也,这是为什么?(读读课文,找一找文中哪句话能回答这个问题?)
夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。
设想一下:用他的矛刺他的盾,会有几种结果?分别说明什么?
(1)矛刺破了盾,说明矛很锋利,盾不坚固。这结果与他说的“吾盾之坚,物莫能陷也”这句话不一致。
(2)矛不能刺破盾,说明盾很坚固,但矛不锋利。这结果与他说的“吾矛之利,于物无不陷也”这句话不一致。
想像一下他当时的表情,可以用这些词语来形容:
哑口无言张口结舌
呆若木鸡目瞪口呆
无地自容面红耳赤
小结:
《自相矛盾》这则寓言通过讲述一个楚国人过分夸耀自己的盾和矛,而不能自圆其说的故事,告诫人们说话、做事要实事求是,不要言过其实,前后抵触。
后来这个寓言故事演变为成语“自相矛盾”,比喻一个人说话、行动前后抵触,不一致。
(1)有一则广告说“今年过节不收礼,收礼只收脑白金”,这种说法前后自相矛盾。
(2)有人在墙上写着:“不准乱涂乱画”,可他
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