教科版九年级物理 5.1.1 欧姆定律 课件(共18张PPT)

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第1节欧姆定律

第1课时电流与电压、电阻的关系

第五章欧姆定律

课程讲授

新课导入

本课小结

我们一起来闯关

通过实验探究出电流与电压的关系，能说出在电阻一定时，电流与电压的关系。

01

通过实验探究出电流与电阻的关系，能说出在电压一定时，电流与电阻的关系。

02

素养目标

观察与思考

如果要使灯泡亮度改变有何办法？通过灯泡电流的大小与哪些因素有关？

电压是形成电流的原因，我觉得可以改变电路的电压。

电阻是导体对电流阻碍作用的大小，所以我觉得可以改变电路的电阻。

新课导入

观察思考

观察以下实验并思考

电流与电阻有关。电路中电阻增大，电路中的电流反而_______。

新课导入

减小

从以上实验我们看到：

电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大，随电阻的增大而减小。

那么，它们之间究竟有着怎样的定量关系呢？

本节课我们通过实验来探究这个关系。

新课导入

电流同时受电压、电阻两个因素的影响，我们该用什么方法来研究每一个因素是怎样影响的呢？

确定研究方法：

控制变量法

具体做法：

2.控制电压一定，探究电流与电阻的关系。

1.控制电阻一定，探究电流与电压的关系。

一、实验探究电流与电压、电阻的关系

测电阻两端电压，选择什么器材？

如何改变电阻两端电压？怎么操作？

测通过电阻的电流，选择什么器材？

实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？

滑动变阻器在实验中起到什么作用？

1．实验探究电流与电压的关系

设计实验

A

V

R

R'

S

电路图

电阻一定，研究电流与电压的定量关系。

设计实验

次数R/ΩI/AU/V

1R=5Ω1

21.5

32

表一：保持电阻不变时，研究电流随电压的变化。

0.2

0.3

0.4

U/V

I/A

O

0.4

0.6

0.8

0.5

1.5

2.5

3

2

1

3.5

4

0.2

归纳结论

当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。

实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？

如何改变研究对象的电阻？怎么操作？

滑动变阻器在实验中起到什么作用？

设计实验

2．实验探究电流与电阻的关系

A

V

R

R'

S

电路图

电压一定，研究电流与电阻的定量关系。

设计实验

次数U/VI/AR/Ω

1U=2V5

210

320

表二：保持电压不变时，研究电流随电阻的变化。

0.4

0.2

0.1

归纳结论

当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。

探究

电流与电阻的关系

电流与电压的关系

结论

课堂小结

1.关于电压与电流的关系的说法不正确的是（）

A.电压是电路中形成电流的原因

B.导体中的电流与电压成正比，与电阻成反比

C.电阻一定时，导体两端的电压与电流成正比

D.电阻一定时，导体电流与导体两端电压成正比

C

我们一起来闯关

2.如图所示是研究电流与电压、电阻关

系的电路图，实验分“保持电阻不变”

和“保持电压不变”两步进行，在“保

持电阻不变”这一步实验时应该（）

A.保持R2滑片的位置不变

B.保持R2两端的电压不变

C.保持R1不变，调节R2滑片到不同的适当位置

D.保持电路中电流不变

C

我们一起来闯关

3.如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.

（1）为了达到研究的目的，实验过程中必须保持_______________不变；

（2）当开关S闭合后，电压表的读数是2.5V，电流表的读数是0.5A，现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是_______________