关于贵州大学管理学院21级工商管理类班级文化评价OCAI量表_第1页
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关于贵州大学管理学院21级工商管理类班级文化评价OCAI量表1.你来自什么专业？[单选题]*○会计○财管○人资○工商○市场营销2.班级是一个人性化的地方，就像是家庭的延伸，人们不分彼此[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○773.班级具有很高的活性和创新精神，人们用于冒险和承担责任[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○774.班级的功利性很强，人们主要的想法是完成工作，同学的能力很高并且期望成功[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○775.班级被严格地控制且纪律严明，人们按照规章制度办事[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○776.班级的领导通常被视为体现了导师、推动者或培育者的作用[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○777.班级的领导风格主要是创业、创新和尝试冒险[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○778.班级的领导风格是没有废话，具有进取性和高功利性[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○779.班级的领导风格是有条理、有组织性、运作流畅且高效率[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7710.班级管理风格是团队合作，少数服从多数，以及参与性强[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7711.班级管理风格是个人英雄主义、喜欢冒险、用于创新、崇尚自由和展现自我[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7712.班级管理风格具有很强的竞争性，要求和标准都非常严格[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7713.班级管理风格主要是确保共同学习关系，人们的关系是可以预见，稳定和一致的[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7714.班级靠忠诚、互信粘合在一起，人们具有承担义务的责任感[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7715.人们靠创新和发展粘合在一起，走在时代的前端是重点[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7716.成功和完成目标把人们联系在一起，进取和取得胜利是共同的目标[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7717.人们靠正规的制度和政策在一起学习，维持一下顺畅运作的班级是非常重要的[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7718.班级重视学生发展、互信、开诚布公,班级成员持续的参与[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7719.班级主要寻求新的资源和新的挑战,尝试新的事物和寻求机遇是学生价值的体现[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7720.班级敢于和其他班级竞争并致力于获得胜利[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7721.班级希望看到持久和稳定，效率和顺畅的运作是工作重点[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7722.班级对成功的定义班级为班级各位同学的团结协作，共同奋进和对同学的关心[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7723.班级对成功的定义是能否营造出良好的学习氛围，促使班级同学更热爱学习[单选题]*1○1○2○3○4○5○6○7724.班级对成功的定义是班级期末各科目的考试、体育、团建等综合成绩强于其他班[单选题]*1○1○2○3○

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