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文档简介
第第页华师大版数学九年级上册第23章图形的相似习题课件13份打包(共18张PPT)
华师大版九年级数学上册
人
逐点突破
知识点1
利用三角形相以测量高度
1.小明在测量楼高时,先测出楼房落在地面上
的影长BA为15米(如图),然后在A处竖立
一根高2米的标杆,测得标杆的影长AC为3
米,则楼高为
(A
A.10米B.12米
C.15米
D.22.5米
CA
B
A
第1题图
第2题图
3.(教材P5练习T3变式)
如图是用杠杆撬石头的
示意图,C是支点,当用
B
力压杠杆的A端时,杠杆绕C点转动,另一端
B向上翘起,石头就被撬动.现有一块石头,要
使其滚动,杠杆的B端必须向上翘起10cm,已
知杠杆上AC与BC之比为5:1,要使这块石
头滚动,至少要将杠杆的A端向下压
50
cm.
4.如图,小强为测量一栋楼的高度,在地面上放
一个平面镜,镜子与楼的距离AE=27m,他
与镜子的距离是2.1m时,刚好能从镜子中
看到楼顶B,已知他的眼睛到地面的高度CD
为1.4m,结果他很快计算出大楼的高度AB,
你知道大楼的高度是多少吗?
解:由题意可知/BEA
∠DEC,∠BAE=∠DCE
=
F
90°,.∴.△ABE
CDE,
AE
AB
27
AB
CE
CD
即
2.1
1.4
E
.∴.AB=18m.
答:大楼的高度是18m.
知识点2
利用三角形相以测量长度或宽度
5.如图,为了测量一池塘的宽DE,在岸边找到
一点C,测得CD=30m,在DC的延长线上找
一点A,测得AC=5m,过点A作AB∥DE
交EC的延长线于B,测出AB=6m,则池塘
的宽DE为
(C)
A.25m
B.30m
C.36m
D.40
北岸
南岸
(第5题图)
(第6题图)
6.如图,一条河的两岸有一段是平行的,在河的
南岸边每隔5m有一棵树,在北岸边每隔
60m有一根电线杆.小丽站在离南岸边15m
的点P处看北岸,发现北岸相邻的两根电线杆
恰好被南岸的两棵树遮住,并且在这两棵树之
间还有三棵树,那么河两岸间宽为30
m.
7.周末,小华和小亮想用所学的数学知识测量家
门前小河的宽.测量时,他们选择了河对岸岸
边的一棵大树,将其底部作为点A,在他们所
在的岸边选择了点B,使得AB与河岸垂直,
并在点B竖起标杆BC,再在AB的延长线上
选择点D,竖起标杆DE,使得点E与点C,A
共线.已知CB⊥AD,ED⊥AD,测得BC=
1m,DE=1.5m,BD=8.5m,测量示意图如
图所示.请根据相关测量信息,求河宽AB.(共15张PPT)
华师大版九年级数学上册
人
A
逐点突破
知识点1
平行线分线段成比例
1.(马鞍山期中)如图已知,AB∥CD∥EF,BD
=2,DF=5,下列结论正确的是
(D)
AC
AE
=5
AB
2
B.
CD
5
D
2
5
D
57
A
B
D
E
B
第1题图)
第2题图
2.如图,在四边形ABCD中,点E,F分别在AD
和BC上,AB∥EF∥DC,且DE=3,DA=5,
CF=4,则FB的长为
(B)
A
C.5
D.6
3.如图,已知1∥12∥13.若AB
A
=3,AC=7,EF=6,则DE的
B
12
E
长为
9
2
C
13
4.(教材P55练习T2变式)如图,已知直线11、l2、
l3分别截直线L4于点A、B、C,截直线L5于点
D、E、F,且1∥L2∥l3.
(1)如果AB=3,BC=6,DE=4,求EF的长;
(2)如果DE:EF=2:3,AC=25,求AB
的长.
解,1)//,
DE
EF
AB=3,BC=6,DE=4,.
4
B
6
EF
,解
得EF=8;
知识点2
平行线分线段成比例的推论
5.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC
上,DE∥B:已知AE=6,0B-
AD
则c的
长是
(B
A.4.5
B.8
C.10.5
D.14
E
B
B
(第5题图)
(第6题图)
6.如图,点D,C分别在OB,OA的反向延长线
上,且CD∥AB,88-2若OA=4,则AC-
6
7.如图,AE,BD相交于点C,AB
⊥BD,ED⊥BD,垂足分别为
点B,D,AC=4,CE=6,CD=
E
10
5,则BC=
3
8.如图所示,在△ABC中,DE∥BC,且DB=
AE.若AB=5,AC=10,求AE的长.
解:设DB=AE=x,由DE∥
BC,得恕
=4g.
D
E
5-x
AC
5
B
C
0解得x=9即AE=
3
B)
实践进取
9.如图,若DC∥FE∥AB,则有
(D)
A.
D
oc
OF
OB
OE
OE
OA
OD
BE
OD
OB
D
AF
OC
10.(亮点题)如图,练习本中的横线都平行,且
相邻两条横线间的距离都相等,同一条直线
上的三个点A,B,C都在横线上,若线段AB
=4cm,则线段BC=
12
cm.
11.在△ABC中,AB=6,AC=9,点D在边AB
所在的直线上,且AD=2,过点D作DE∥
BC交边AC所在直线于点E,则CE的长为
6或12(共17张PPT)
华师大版九年级数学上册
人
逐点突破
知识点
两角分别相等的两个三角形相以
1.如图有两个三角形,角的度数已在图中标注,
则这两个三角形
(A)
75
75
35
A.相似
B.不相似
C.全等
D.无法判断
2.下列各组图形有可能不相似的是
(A)
A.各有一个角是50°的两个等腰三角形
B.各有一个角是100°的两个等腰三角形
C.各有一个角是50°的两个直角三角形
D.两个等腰直角三角形
3.如图,∠1=∠2=∠3,则图中相似三角形共有
(D)
A.1对
B.2对
C.3对
D.4对
E
B
B
E
C
(第3题图)
(第4题图)
5.如图,点D是△ABC中AC边上的一点.
(1)若∠1=∠ABC,则△CBD∽△CAB;
(2)若∠2=∠CAB,则△CBDP△CAB,
E
B
(第5题图)
(第6题图)
6.如图,∠C=∠E=90°,BE与CD相交于点
A,AD=10,DE=8,AB=5,则AC=3
7.如图,点D、E在BC上,且FD∥AB,FE∥
AC,求证:△ABCの△FDE.
证明:.FD∥AB,.∠FDE=
A
∠B,.FE∥AC,.∴.∠FED=
∠C,∴.△ABCp△FDE.
F
B
D
E
C
8.(教材P67T2变式)如图,在Rt△ABC中,CD
是斜边AB上的高,求证:AC2=AD·AB.
证明:.CD是Rt△ABC斜边
AB上的高,'.∠ACB=∠ADC
=90°,.∠A=∠A,.∴.△ADC
ACB.AC4
D
B
AB
=AD·AB.
9.如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=
90°,对角线BD⊥CD.求证:
(1)△ABD∽△DCB;
(2)BD2=AD·BC.
证明:(1).AD∥BC,A
.∴.∠ADB=∠DBC,.∠BAD=
∠BDC=90°,.∴.△ABDXの△DCB;
B
C
(2)·△ABD∽△DCB,.AD
DB
D,BD=AD·BC
CB
E
B
B
F
(第10题图)
(第11题图)
11.(达州中考)如图,点E在矩形ABCD的AB
边上,将△ADE沿DE翻折,点A恰好落在
BC边上的点F处,若CD=3BF,BE=4,则
AD的长为
(C)
A.9
B.12
C.15
D.18
12.如图,由边长为1的小正方
形组成的网格中,点A,B,
C,D为格点(即小正方形的
顶点),AB与CD相交于点O,则AO的长为
√17
9(共15张PPT)
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人
A
逐点突破
知识点1】
两边成比例且夹角相等的两个三
角形相似
1.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC
上,下列条件中不能判断△ABCの△AED的
是
(
A.AED=∠B
B.∠ADE=∠C
G
AD
D.
AD
AE
AEAB
AB
AC
2
E
B
C
(第1题图)
(第2题图)
2.如图,四边形ABCD的对角线AC,BD相交
于O,且将这个四边形分成①、②、③、④四个
三角形.若OA:OC=OB:OD,则下列结论中
一定正确的是
(B)
A.①和②相似
B.①和③相似
C.①和④相似
D.②和④相似
3.如图所示,AB,CD交于点O,且OC=45,
OD=30,OB=36,当OA=
54
时,
△AOC∽△BOD;当OA=
37.5
时,
\AOC∽△DOB.
B
A
B
(第3题图)
(第4题图)
4.如图,D是△ABC边AB上的一点,AD=2BD=
2,当AC=W6时,△ACDP△ABC
5.(教材P69例4变式)如图,AE与BD相交于
C,AB=4,BC=2,AC=3,DC=6,CE=4.
(1)△ABC与△DEC是否相似?为什么?
(2)求DE的长.
解:(1)相以.
理由:
.BC
2
AC
3
E
EC
4
2
DC
6
知识点2
三边成比例的两个三角形相以
6.已知△ABC的三边长分别为6cm,7.5cm,9cm,
△DEF的一边长为4cm,当△DEF的另两边长
是下列哪一组时,这两个三角形相似
C)
A.2cm,3cm
B.4cm,5cm
C.5cm,6cm
D.6cm,7cm
7.△ABC的三边长分别为2,√2,√10,
△A1B1C1的两边长分别为1,√5,当
△A1B1C1的第三边长为
√2
时,△ABC
与△A1B1C1相似.
8.如图,在△ABC中,AB=25,BC=40,AC=
20.在△ADE中,AE=12,AD=15,DE=24,
试判断这两个三角形是否相似,并说明理由.
解:这两个三角形相似。理
A
由如下:4C
20
5
AE
E
12
3
B
AB
25
5
BC
AD
15
3
DE
磐
5
AC
AB
BC
3
AE
AD
DE'
.∴.△ABCの△ADE.
3)E
实践进取
9.(连云港中考)在如图所
④
示的象棋盘(各个小正方
②
③
形的边长均相等)中,根
据“马走日”的规则,“马”应落在下列哪个位置
处,能使“马”、“车”、“炮”所在位置的格点构成
的三角形与“帅”、“相”、“兵”所在位置的格点
构成的三角形相似
(B)
A.①处
B.②处C.③处
D.④处(共17张PPT)
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人
A
核心考点整合
核心考点1
比例线段及其性质
1,如果十=,那么的值是
(A)
A.
3
4
B.
2-3
C.
4
3
D.
3
2
2.如图所示,1∥l2∥13,直线a分别交l1,l2,l3
于点A,B,C,直线b分别交l1,l2,13于点D,
E,F.若AB:BC=3:2,DF=20,则EF
8
/B
E
B
C
(第2题图)
(第3题图
3.如图,在△ABC中,DE∥BC,DF∥BE,BD:
DA=2:3,AF=6cm,EF=4cm,EC=
20
cm.
3
核心考点2相似三角形的判定与性质
4.如图所示,在△ABC中,∠B=∠C=36°,AD,
AE三等分∠BAC,点D,E在BC边上,则其
中的相似三角形有
D
A.1对
B.2对
C.3对
D.6对
A
B
D
E
B
(第4题图
(第5题图)
5.如图,口ABCD中,E是AD边上的中点,连接
BE,并延长BE交CD延长线于点F,则
△EDF与△BCF的周长之比是
(A)
A.1:2
B.1:3
C.1:4
D.1:5
6.(凉山州中考)如图,在△ABC中,点D、E分
别在边ABAC上,若DE∥BC,品
2
DE
3
=6cm,则BC的长为
(C)
A.9cmB.12cmC.15
5cmD.18
cm
A
D
E
E
B
B
F
(第6题图)
(第7题图)
7.(南充中考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,
∠BAC的平分线交BC于点D,DE∥AB,交
AC于点E,DFAB于点F,DE=5,DF=3,
则下列结论错误的是
(A)
A.BF=1
B.DC=3
C.AE=5
D.AC=9
8.(泸州中考)如图,在边长为3
的正方形ABCD中,点E是
N
边AB上的点,且BE=
M
2AE,过点E作DE的垂线
交正方形外角∠CBG的平
E
B
G
分线于点F,交边BC于点M,连接DF交边
BC于点N,则MN的长为
(B)
A.
2
3
B.
5
D.1
9.如图所示,锐角三角形ABC中,CD,BE分别
是AB,AC边上的高,垂足分别为D,E.
(1)求证:△ACDの△ABE;
(2)连接DE,则△AED与△ABC相似吗?说
说你的理由.
(1)证明:.CD,BE分别是AB,
E
AC边上的高,.∠ADC=∠AEB
=90°.义.∠A=∠A,.∴.△ACD
D
∽△ABE.
(2)解:相似.理由:.△ACDB
△ABE,.∴.AD:AE=AC:AB,.∴.AD:AC=AE:
AB.又.∠A=∠A,.∴.△AEDの△ABC(共16张PPT)
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人
逐点突破
知识点1)
平移变换与坐标
1.在平面直角坐标系中,将点A(1,一2)向上平
移3个单位长度,再向左平移2个单位长度,
得到点B,则点B的坐标是
(A)
A.(-1,1)
B.(3,1)C.(4,-4)D.(4,0)
2.(教材P92T2变式)如图,
在平面直角坐标系中,
△ABC的顶点的横、纵
坐标都为整数,如果将
-543+2处斗12345
X
△ABC先向下平移3个
单位长度,再向右平移2
个单位长度,得到△A1B1C1,那么点A的对应
点A1的坐标为
(C)
A.(0,2)
B.(0,-2)
C.(2,0)
D.(-2,0)
3.如图,△A1BC1是△ABC向右平移4个单位
后得到的,且三个顶点的坐标分别为A1(1,
1),B1(4,2),C1(3,4).
(1)请画出△ABC,并写出点A,B,C的坐标;
(2)求出△AOA1的面积.
解:(1)△ABC如图所示,点
A的坐标为(-3,1),点B的
坐标为(0,2),点C的坐标为
(-1,4);
-4321
X
(2)△40A,的面积为1
X
-3
i-1-小-4
[1-(-3)]×1=2×4=2
知识点2
对称变换与坐标
4.(雅安中考)在平面直角坐标系中,点A(一3,
一1)关于y轴的对称点的坐标是
(C)
A.(-3,1)
B.(3,1)
C.(3,-1)
D.(-1,-3)
5.(教材P92T1变式)如图所示,如果作出△ABC
关于x轴的轴对称图形△A'B'C',那么所得
各点坐标分别是A'(1,-3),B(4,
-1)
,C(1,-1)
知识点3
位以变换与坐标
6.(武汉中考)如图,在直角坐标系中,有两点
A(6,3),B(6,0),以原点O为位似中心,相似
比为在第一象限内把线段AB缩小后得到
线段CD,则点C的坐标为
(A)
A.(2,1)
B.(2,0)
C.(3,3)
D.(3,1)
7.如图,△ABC三个顶点坐标分别为A(一1,
3),B(-1,1),C(-3,2).
(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1BC;
(2)以原点O为位似中心,将△A1BC放大
为原来的2倍,得到△A2B2C2,请在第三
象限内画出△A2B2C2,并求出S△A,B,C
S△A,B,C,的值.
解:(1)如图所示;
y外
716I-[-CC77
(2)△A2B2C2如图所示.
.△A1BC1放大为原来
的2倍得到△A2B2C2,
△A1B1C1)△A2B2C2,且
X
相以比为2.SaG
2
(2
三
49(共15张PPT)
华师大版九年级数学上册
人
A
逐点突破
知识点1
相似多边形的性质
1.如图所示的两个四边形相似,则∠α的度数是
(C)
138°
60°
75°
60°
A.75°
B.60°
C.87°
D.120°
2.若五边形ABCDE相似于五边形AB'C'D'E',且
AB:AB=1:2,已知BC=8,则B'C的长是
(B)
A.4
B.16
C.24
D.64
3.一个多边形的边长分别为2,3,4,5,6,另一个
和它相似的多边形的最长边长为24,则这个
多边形的最短边长为
(B)
A.6
B.8
C.12
D.10
4.如图是两个相似的平行四边形,根据条件可
知,∠a=125°
,m=
12
8a
6a
55
m
5.如图,五边形ABCDE与五边形AFGHI
相似.
(1)求ED的长度;
(2)求∠I,∠D的度数
解:(1)ED=20cm;
H
25cm
D
(2)∠I=92°,∠D=98°.
140
G
E
V92
20
16cm
20cm
A
B
F
7.下列说法正确的是
(C)
A.任意两个等腰三角形都相似
B.任意两个菱形都相似
C.任意两个正五边形都相似
D.对应角相等的两个多边形相似
8.如图所示的三个矩形中,相似的是
(C)
6
4
6
8
8
4.5
甲
乙
丙
A.甲、乙和丙
B.甲和乙
C.甲和丙
D.乙和丙
9.如图,四边形ABCD与四边形EFGH相似
吗?请说明理由.
解:相似.理由:在四边形AB-D
1209
CD中,.·∠A=80°,∠B=
90°,∠C=120°,.∠D=70°.25
15
20
12
在四边形EFGH中,.'∠F=
B
(3)略.
609
10千米
东
知识点3
用坐标确定平面图形的位置
6.小明为画一个零件轴截面(如图①),以该轴截
面底边所在的直线为x轴,对称轴为y轴,建
立如图②所示的平面直角坐标系.若坐标轴的
单位长度取1mm,则图中转折点P的坐标是
(C)
单位:mm
1916
30
40
50
X
①
②
A.(5,30)
B.(8,10)
C.(9,10)
D.(10,10)(共15张PPT)
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A)
逐点突破
知识点1
三角形的中位线
1.如图,D,E分别是△ABC的边
BA,BC的中点,AC=3,则DE
的长为
(D
B
E
A.2
B.
4
3
C.3
D.
2
2.(眉山中考)在△ABC中,AB=4,BC=6,AC
=8,点D,E,F分别为边AB,AC,BC的中
点,则△DEF的周长为
(A)
A.9
B.12
C.14
D.16
3.(达州中考)如图,在△ABC中,点D,E分别
是AB,BC边的中点,点F在DE的延长线
上,添加一个条件,使得四边形ADFC为平行
四边形,则这个条件可以是
(B)
A.∠B=∠F
B.DE-EF
C.AC=CF
D.AD-CF
E
D
B
(第3题图)
(第4题图)
4.如图所示,在△ABC中,D,E分别是△ABC
的边AB,AC的中点,连接DE.若∠C=68°,
则∠AED的度数为68°
5.如图,口ABCD的对角线AC、BD交于点O,
点E是AD的中点,△BCD的周长为18,则
△DEO的周长是9·
A
E
E
>B
B
(第5题图)
(第6题图)
6.(南充中考)数学实践活动中,为了测量校园
内被花坛隔开的A,B两点的距离,同学们在
AB外选择一点C,测得AC,BC两边中点的
距离DE为10m(如图),则A,B两点的距离
是20
m.
证明:.E,F分别是BD,CD的
A
中点,.∴.EF∥BC
.‘AB=AD,.∴.∠ADB=∠ABD.
E
F
BD平分∠ABC,.∠DBC
三
∠ABD,
∴./ADB=/DBC,
B
.∴AD∥BC,.AD∥EF
8.我们把依次连接任意一个四边形各边中点得
到的四边形叫做中点四边形.如图,在四边形
ABCD中,E,F,G,H分别是边AB,BC,CD,
DA的中点,依次连接各边中点得到中点四边
形EFGH.
(1)这个中点四边形EFGH的形状是平行
四边形
(2)请证明你的结论
证明:连接AC.,E,F是AB,
BC的中点,EF=2AC,且
B
EP/AC同里,GH=2AC
GH∥AC,.∴.EFLGH,·∴.四边形EFGH是平行四
边形.
知识点2
三角形的重心
9.在△ABC中,AD是BC边上的中线,G是重
心,如果AG=6,那么线段DG的长为(B)
A.2
B.3
C.6
D.12
10.如图,在△ABC中,中线
BE,CD相交于点G,则BC
DE
E
1
DG
1
B
2
;
GC
2
S△GED
1
SAGBC
4(共15张PPT)
华师大版九年级数学上册
人
逐点突破
知识点1
位似图形及位似中心
1.在如图所示的四个图形中仅包含圆或正多边
形,其中位似图形的个数为
(C)
A.1
B.2
C.3
D.4
2.图中的两个三角形是位似图形,它们的位似
中心是
(A)
A.点P
B.点O
C.点M
D.点N
0
P
M
N
E
(第2题图)
(第3题图)
知识点2
位以图形的性质
3.如图,△ABC与△DEF是位似图形,相似比
为2:3,已知AB=4,则DE的长等于(A)
A.6
B.5
C.9
D.
8
3
4.(成都中考)如图,△ABC和
△DEF是以点O为位似中心
的位似图形,若OA:AD=
2:3,则△ABC与△DEF的
周长比是2:5
E
5.如图,△OAB与△ODC是位似图形,试问:
(1)AB与CD平行吗?请说明理由;
(2)如果OB=3,O℃=4,OD=3.5,试求
△OAB与△ODC的相似比及OA的长.
解:(1)AB∥CD.理由:.△OAB与
△ODC是位似图形,.∴.△OABD
△ODC,.∴.∠D=∠A,.AB∥CD;
(2)由题意得点O是位以中心,则
△OAB与△ODC的相似比为OB
:0C=3:4.
知识点3
位似图形的画法
6.下列是△ABC位似图形的几种画法,其中正
确的个数有
①
③
A.
1个
B.2个
C.3个
D.4个
7.画出如图所示的位似图形的位似中心.
(1)
(2)
(3)
(4)
解:略.
8.(教材P82T2变式)如图所示,请在8×8的网
格中,以点O为位似中心,作出△ABC的一个
位似图形△A'BC,使△A'B'C与△ABC的
相似比为2:1.(保留作图痕迹)
FrFFFFF
上一十一十一十一十一十一十一十一
上一十一十一
上一十一
解:作图略.
实联进取
9.如图,以点O为位似中
心,将△ABC缩小后得到
△A'B'C',已知OB=
B
3OB,则△A'B'C与
△ABC的面积比为
(D)
A.1:3
B.1:4
C.1:5
D.1:9
10.如图,以点O为位似中心,将△OAB放大后
得到△OCD,OA=2,AC=3,则
AB
2
二
5
B
C
A
(第10题图)
(第11题图)
12.6×8网格图中,每个小正方形边长均为1,点
O和△ABC的顶点均为小正方形的顶点.
(1)以O为位似中心,在网格图中作△A'B'C,
使△A'B'C和△ABC位似,且相似比为1:2;
(2)连接(1)中的AA,求四边形AA'CC的
周长.(结果保留根号)
解:(1)如图所示;
(2)AA=CC-2.在Rt△OA'C
中,OA=OC=2,.∴.A'C=
B
C
2√2,同理可得AC=4√2,.
B
四边形AA'CC的周长是4+6√2.(共17张PPT)
华师大版九年级数学上册
人
A
逐点突破
知识点1
相以三角形的概念及相以比
1.已知△ABCの△A'B'C',且△ABC与
△AB'C'的相似比是
,则△ABC'与
个ABC的相似比是
B
A
2-3
B.
32
4
D
9
9
4
2.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC
上,DE∥BC,AD=2BD,AE=2CE,
DE
=2
BC
求证:△ABC与△ADE相似.
证明:.·DE∥BC,·∴.∠ADE=∠B,
∠AED=∠C.又.·∠A=∠A,
△ABC与△ADE三个内角对应相等.
E
DE
AD2BD.AE2CE,RC
AD
AE
DE
2
AB
AC
BC
3
,∴·△ABC与△ADE相似.
知识点2
相似三角形的对应边、对应角的
识别
3.如图,△ADEp△ABC,则
∠B的对应角为∠ADE
∠C的对应角为
∠AED
AD的对应边是AB,BC
C
的对应边是
DE
4.如图所示,根据下列情况写出各组相似三角
形的对应边的比例式
(1)△ABCp△ADE,其中DE∥BC:
(2)△OABの△OA'B',其中AB'∥AB;
(3)△ADE∽△ABC,其中∠ADE=∠B.
B
B
(1)
(2)
(3)
知识点3
利用平行线判定三角形相以
5.(雅安中考)如图,在△ABC中,D,E分别是
AB和AC上的点,DE∥BC,若D-兰,那么
DE
BC
D
A.g
B.
1-2
D
3
23
E
A
E
F
B
B
(第5题图
)
第6题图)
7.(宜宾中考)如图,△ABC中,
点E、F分别在边AB、AC上,
∠1=∠2.若BC=4,AF=2,
E
人2
F
8
CF=3,则EF=
5
8.如图,在△ABC中,DE∥BC,B人
C
分别交AB,AC于点D,E.试证明:A
DO
证明:'DE∥BC,.△ADE刀
A
△ABC8又DE∥BC
D
E
△D0E△C0B,∴
DE
DO
CB
co
AD
DO
B
AB
CO
B
实践进取
9.如图,矩形ABCD中,AB=√3,BC=√6,点E在
对角线BD上,且BE=1.8,连接AE并延长交
C于点R,则
=
1
3
E
E
F
B
B
C
(第9题图)
(第10题图)
11.如图,△ABC)△CBD,BC=W5,BD=1,
/A=30°,∠B=45°.
(1)求AB的长;
(2)求∠BCD和∠BDC的度数.
解:(1).△ABC△CBD,
.∴.BC:BD=AB:CB,.√5:
B
D
1=AB:W5,.∴.AB=5;
(2).·△ABC∽△CBD,.∴.∠BCD=∠A=30°,
∠BDC=∠BCA=180°-∠B-∠A=180°-45°-
30°=105°.(共14张PPT)
华师大版九年级数学上册
人
A
逐点突破
知识点1】
相以三角形对应线段的比等于相
似比
1.若△ABCの△DEF,相似比为3:4,则对应角
平分线的比为
(A)
A.3:4
B.3:7
C.9:16
D.16:9
2.已知△ABC△DEF,若△ABC与△DEF的
相似比为2:3,则△ABC与△DEF对应边上
的中线的比为2:3·
3.如图,光源P在横杆AB的正上方,AB在灯
光下的影子为CD,AB∥CD,AB=2m,CD=
6m,点P到CD的距离是2.7m,则AB与
CD间的距离是1.8m.
E
B
第3题图)
(第5题图)
知识点2
相以三角形的周长比等于相似比
4.已知△ABC与△A'BC的相似比为1:2,
△ABC的周长为30cm,并且△A'BC'的三
边之比为4:5:6,则△A'B'C的最长边为
D
A.44cmB.40cm
C.36cm
D.24cm
5.如图,若△ADE与△ABC的周长之比为1:
4,AE=2,则EC=
6
6.已知△ABCの△A'B'C,它们的周长分别为
60cm和72cm,且AB=15cm,BC'=24
cm,求AC和A'C的长.
解:AC=25cm;AC=30cm.
知识点3
相以三角形的面积的比等于相以
比的平方
7.如果两个相似三角形的对应边的比为2:5,
那么这两个相似三角形的面积的比是(C)
A.2:5
B.√2:√5
C.4:25
D.8:125
8.已知△ABC△A'B'C,AD和A'D是它们
的对应中线,若AD=10,A'D'=8,则△ABC
与△A'B'C的面积比等于25:16
9.如图,在□ABCD中,M是AD边
M
上一点,且AM=号DM,连接
B
BD,MC相交于点O,则SAoD:SAOB
4:9
10.如图,在△ABC和△DEF中,AB=2DE,
AC=2DF,∠A=∠D,如果△ABC的周长
是16,面积是12,求△DEF的周长和面积.
解:.·AB=2DE,AC=2DF,
DE
1
DF
AB
2’AC
2…
DE
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