小学班主任德育工作总结美篇

小学班主任德育工作总结美篇干海资完小202—2021学年四年级班主任工作总结转眼间一年的班主任工作已近尾声回顾这一年来的班主任工作我觉得遗憾多于欣慰。因为我由于缺乏丰富的班主任工作经验，工作中还存在许多不足。一年来我根据学校德育工作部署和大队部的德育工作计划针对低年级学生特点积极开展以爱国主义教育为主线以培养学生良好的行为规范收到显著成效。现总结如下：主五六一、七一等节假日，对学生进行丰富多彩的教育活动。结合北京成功申办2021年奥运会的大好时机以黑板报红领巾广播站宣传栏橱窗为阵地大力宣传“绿色奥运环保奥运”开展“奥运申办成功我应该为奥运做些什么”的大讨论利用学校扳手抄报的形式以征文的形式表达对奥运的支持从身边的一点一滴做起以自己的实际行动为奥运申办成功表达自己的一份心意通过这些活动培养学生的责任心和爱国主义情感增强民族自信心和自豪感树立正确的世界观、人生观和价值观。二、加强学生心理健康辅导和教育。针对现在孩子的多数是独生子女不少学生存在一定的心理问题全体教师特别是班主任根据学生的实际情况与学生交流及时发现有心理问题倾向的掌，，的。。了，家1访我给他们汇报小孩在学校的表现以及了解在家里的表现以达到双向管理学生的目的通过这样的方法不仅沟通信息还增进了情感的交流我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱也赢得了家长的信任鼓励和支持这是家长对我工作的肯定认同，也是我继续努力的动力。育""育，展。1结新树小学李春一、班级基本情况、全班一共28名学,其中男生11人,女生17人,全部学生均来自周围的自然.由于该班的任课教师换得较,造成了学生的学习习惯行为习惯养成较差,学生的基础参差不齐。、该班男生虽然比女生少，但行为习惯和学习习惯养成较差的多数男生，我班的3名差生全部被男生包揽而且平时违反纪律较多的也是男生因此如何培养优生，转化后进生，就成了班主任工作的重中之重。二、主要成绩及经验、帮助后进学生养成良好的学习习惯，进一步规范他们的言行举止。、经常找后进学生谈心，及时地了解他们的思想状况，帮助他们解除疑难杂念，让他们能够安下心来好好学习。、让优秀学生辅导后进学生，帮助他们提高学习成绩。、积极开展丰富多彩的班队活动，让后进学生也有表现的机会，帮助他们找到学习的自信心。、不当众训斥后进学生，要留给他们“面子”。、要敢于放手给学生，留给他们自由发挥和表现的空间。三、今后改进的方向及措施、要继续开展丰富多彩的班队活动，留给后进学生表现的空间，提高他们2的学习兴趣，增强他们学习的自信心。、和其它教师搞好关系，努力做到齐抓共管。、进一步规范他们的行为，逐渐培养建立良好的班干部队伍，积极发挥班干部在班级管理中的示范带头作用。、有组织、有计划地召开家长会，并定期进行家访，努力争取家长的积极支持、配合、理解和帮助。、结合当前我国的国情，积极在教室、宿舍开展防震、抗震演练，让学生掌握一定的生存技能和知识。总之回顾过去上一学年的班主任工作还存在着许多这样那样的不足与缺点，展望时下，新学年已经开始，在新的一学年中，我相信，经过不懈地努力，我班的班风班貌一定能有所改观。小学班主任德育工作总结范文工作总结，就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、写。，要。任由生刻对，生。特。行们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，毫。生3风。养养对。少帮在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误总结经验在以后的工作中才能不犯同样的错误然后在班队课上强调这件事发生的原因和经过而且要让其他学生明白小干部做错了事也会受到老师的批评让学生体会到人人平等但是也要帮助小干部树立他们的威信如果谁不听小干部的话就是不听老师的话那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。三、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里班级里发生的每一件事都和我们有关我用一根筷子易折断一把筷子难以折断的简单道理培养孩子的集体凝聚力本学期学校分别举行的四次比赛我们班拿了三个一等奖一个二等奖这样的成绩不能不说这是大家合作的成果单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的从中让学生懂得合作的快;让他们一起打扫卫生尝到劳动的快;让他们听同学讲故事、唱歌读书去发现别人的美产生学习的动力渐渐明白集体是有你有我、有他所组成的。我们作为(1班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。四、关心学生，使家长放心。关心学生的学习。在十、一长假期间，学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业。因此，在长假的最后两天我就利用晚上打电话给一些顽皮的学生提醒他们抓紧时间关。，的4氛围，使创造教育之花绚丽绽放。范文[xxxxAN.COM]以上小学班主任德育工作总结范文是由德育工作总结（202——2021下）五年三班金华班主任是班级工作的舵手是学生成才的导师是学生灵魂的塑造者德育处于学校教育工作的首要地位,是实施素质教育的重要一环,对促进学生全面发展,起着主导和决定作.一、当好“心理医生”，因人施教“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者也应当是学生心理的塑造者是学生心理健康的维护者”作为一名心理保健工作者也许不是一个班主任的主要任务然而作为一班之“主”的班主任能否以科学而有效的方法把握学生的心理因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作如何正确地进行心理上的辅导与疏导培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：1有，同的看法，这就要求老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题区别不同的对象选择不同的形式因人因时因地而异做思想政治工作做到“一把钥匙开一把锁”班主任抓德育工作一定要从实际出发具体问题具体分析把握学生思想脉搏对症下药把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。2精心策划主题班会主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富又符合学生实际各种类型的主题班会课对学生的思想道德艺术审美能力心理素质的提高有巨大的推动作用这学期我策划了主题班队活动如5《小手拉大手，共建美好家园，通过本次活动，了解我们可爱的家园——地球的生态环境正遭受破坏危及人类的生存激发学生热爱地球的情感培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识让学生从小树立环保意识从小事做起从自己做起，积极参与环境保护的行动。以上是本学期德育工作的简单总结我决心在今后的工作中继续努力务实创新，进一步提高德育工作实效。小学班主任德育工作总()小学班主任的德育工作总结三年二班班主任：刘平转眼间我已是三级的班主任回顾这一年来的教育教学工作我倾入了自己全部的精力和爱心班级管理的井井有条特别是孩子人德育教育工作作为重中之重我根据我校的德育工作部署和大队部的德育工作计划针对我们班学生的特点积极开展以“学双百做雷锋”为主线的德育工作以培养学生良好的行为习惯。现总结如下：一．利用班队会课教育学生今年三月份我校以“学双百做锋”主育生向百物习，为此班行了我双人物学1/7习”主中队不仅育孩子代学向双学同教大家，我身边有样人，要过一点事做生中活锋。二．教中渗德教育我在语课时常同思考文中要让家白么道？学生学，陶。园，，有可以出孩们那天真稚的性格，6也正是树立学生，学会感恩，学会感谢周围的一切人与事的最好时机。德育工作是一项常做常新、永无止2/17境的工作社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发其。结，主谈。法1、因人施教。一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的由于受不同的自然环境的影响对某一具体问题具体事物也有着不同的看法这就要求班主任老师深入学生中间与学生交朋友熟悉每一个学生的情况。及时了解3/17学生中间存在的问题区别不同的对象选择不同的形式因人因时因地而异做思想政治工作做到“一把钥匙开一把锁”班主任抓德育工作一定要从实际出发具体问题具体分析把握学生思想脉搏对症下药把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意既更，的，教。会味7高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，7各种类型的主题班会课对学生的思想道德艺术审美能力心理素质的提高有巨起。法、的任，任，道对作7难际落。是如在工中班任长有识注这个面，一个好德班是定以养来。干海完小201——2021学年四年级班任作结转眼一的主工已尾回顾一的主工得遗憾多于欣慰。因为我由于缺乏丰富的班主任工作经验，工作中还存在许多不足。一年来，我根据学校德育工作部署和大队部的德育工作计划，针对低年6/17级学生特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培养学生良好的行为规范，收到显著成效。现总结如下：主，假办1年奥运会的大好时机，以黑板报、红领巾广播站、宣传栏、橱窗为阵地，大力宣传“绿色奥运，环保奥运”开展“奥运申办成功我应该为奥运做些什么”的大讨论利用学8校扳手抄报的形式，以征文的形式表达对奥运的支持，从身边的一点一滴做起，以自己的实际行动为奥运申办成功表达自己的一份心意通过这些活动培养学生的责任心和爱国主义情感增强民族自信心和自豪感树立正确的世界观人生观和价值观。二、加强学生心理健康辅导和教育。7/17针对现在孩子的多数是独生子女不少学生存在一定的心理问题全体教师特别是班主任根据学生的实际情况与学生交流及时发现有心理问题倾向的掌，，的。。了，家，学。片支7。育教好展。1结新树小学李春一、班级基本情况、全班一共28名学,其中男生11人,女生17人,全部学生均来自周围的自然.由于该班的任课教师换得较,造成了学生的学习习惯行为习惯养成较9差,学生的基础参差不齐。2、该班男生虽然比女生少，但行为习惯和学习习惯养成较差的多数男9/17生，我班的3名差生全部被男生包揽，而且平时违反纪律较多的也是男生，因此，如何培养优生，转化后进生，就成了班主任工作的重中之重。二、主要成绩及经验1、帮助后进学生养成良好的学习习惯，进一步规范他们的言行举止。2、经常找后进学生谈心，及时地了解他们的思想状况，帮助他们解除疑难杂念，让他们能够安下心来好好学习。、让优秀学生辅导后进学生，帮助他们提高学习成绩。、积极开展丰富多彩的班队活动，让后进学生也有表现的机会，帮助他们找到学习的自信心。、不当众训斥后进学生，要留给他们“面子”。、要敢于放手给学生，留给他们自由发挥和表现的空间。三、今后改进的方向及措施、要继续开展丰富多彩的班队活10/17习。2。3、进一步规范他们的行为，逐渐培养建立良好的班干部队伍，积极发挥班干部在班级管理中的示范带头作用。、有组织、有计划地召开家长会，并定期进行家访，努力争取家长的积极支持、配合、理解和帮助。、结合当前我国的国情，积极在教室、宿舍开展防震、抗震演练，让学生掌握一定的生存技能和知识。总之回顾过去上一学年的班主任工作还存在着许多这样那样的不足与缺点，展望时下，新学年已经开始，在新的一学年中，我相信，经过不懈地努力，我班的班风班貌一定能有所改观。晨阳小学班主任工作总结根据2021年德育工作的要点，结合我校的实际情况，工作中确立了一种107；的。一、一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。学校确立了以陶校长为组长分管校长刘校长为副组长德育主任和辅导员老师为组员的德育领导小组开学初大队委组织大队委员开展竞争上岗同时进一步完善了德育工作档案制度，学校重大事件快报制，完善德育先进班集体，个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。二、二、抓班主任建设，促师德师风建设根据学校工作安排，重视班主任工作的指导与管理，班级配置了配班老师，并为新教师开展师徒结对活动进一步明确班主:职责填《班主任工作手册、通过每周的常规训练，促使学12/17建故让。。，规晨阳小学日常行为规范，以五项常规竞赛为抓手，由条线分管，将此和班主任月学晨优7的，更。结五年三班金华11班主任是班级工作的舵手是学生成才的导师是学生灵魂的塑造者德育处于学校教育工作的首要地位,是实施素质教育的重要一环,对促进学生全面发展,起着主导和决定作.一、当好“心理医生”，因人施教“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者也应当是学生心理的塑造者是学生心理健康的维护者”作为一名心理保健工作者也许不是一个班主任的主要任务然而作为一班之“主”的班主任，能14/17否以科学而有效的方法把握学生的心理因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。如何做好学生思想政治工作如何正确地进行心理上的辅导与疏导培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：1有，同的看法，这就要求老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题区别不同的对象选择不同的形式因人因时因地而异做思想政治工作做到“一把钥匙开一把锁”班主任抓德育工作一定要从实际出发具体问题具体分析把握学生思想脉搏对症下药把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人15/17施教的目的和效果。2精心策划主题班会主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富又符合学生实际各种类型的主题班会课对学生的思想道德艺术审美能力心理素质的提高有巨大的推动作用这学期我策划了主题班队活动如《小手拉大手，共建美好家园，通过本次活动，了解我们可爱的家园——地球的生态环境正遭受破坏危及人类的生存激发学生热爱地球的情感培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识让学生从小树立环保意识从小事做起从自己做起，积极参与环境保护的行动。12以上是本学期德育工作的简单总结我决心在今后的工作中继续努力务实创新，进一步提高德育工作实效。16/1717/17以生为本的新课改理念要求小学班主任在德育教育中主要起着组织与引导学生的作用下面是小编收集的小学班主任德育工作总结范文欢迎阅读小学班主任德育工作总结范文1班主任工作是一项十分平凡甚至十分繁琐的工作但正是在这平凡和繁琐之这：生刻体会。俗话说得好：“玉不雕，不成器”。学生的教育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差自制力不强的特点应该制订严密的管理制度对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展既是班主任工作的一个主要特制学严，的，要增，为了。二养每级部其实心任人有数任同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有不少的过失。13我会在他们做错了事以后单独找他们谈话问他们你觉得这件事你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调这件事发生的原因和经过而且要让其他学生明白小干部做错了事也会受到老师的批评让学生体会到人人平等但是也要帮助小干部树立他们的威信如果谁不听小干部的话就是不听老师的话那么小干部的责任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。三、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里班级里发生的每一件事都和我们有关我用一根筷子易折断一把筷子难以折断的简单道理培养孩子的集体凝聚力本学期学校分别举行了中华经典古诗文诵读大赛和“唱响童年快乐成长”两次比赛我们班级分别获得了二等奖这样的成绩不能不说这是大家合作的成果单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的，从中让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；渐相。惯，行教。我，们非。，的。文2，，风：14一、创建和谐、积极向上的班风一个班级的班风如何直接影响着这个班级的各方面工作影响着学生的品班。的成错这，满。惯，收。学认自，为。梁1。初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、么；。2。体的。家他。3。15尊重理解信任学是消除育盲点基础尊重生要尊学生的格，只有这样生才能与师缩小理距离学才会对师产生赖感在平常请往事。4。本地对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，自觉性不强，还需要时刻不放松地"看"。做操时，我先站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动作还要不时地提醒某某站整齐点某某手看，。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、神。文3我尽力履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育。透过这半年的班主任工作我积累了一些经验对于做班主任也有一些心得体会。一、抓好德育工作首先我将德育工作放在首位用心配合校园对学生进行思想政治教育道德了16班会课进行正面宣传教育外课外还联系实际用讲故事的方法教会孩子们做一个好人，优秀的人。二、抓好班干部队伍建设班干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响甚大。班干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能构成；反之则影响恶劣良好的班风就无法构成因此对于班干部队伍建设我一向十分重视人选是一个关键如何选出适宜的干部来呢？我认为务必采取民主集中制的原则根据班上学生实际状况进行评选此刻的孩子都是独生子因此我班的干部名称的后面都加上了“班长”二字同时给予班干部必须的权利我对班干部要求个性严格要求对他们的工作既要指导又要放手让他们去做没有限制得很死我着重树立班干部的威信透过一个学期的锻炼我班产生了一作。设，强、翁都。他能知，习。上。。1、丰富德育活动促进养成教育。认真学习贯彻《小学生守则《小学生日常行为规范。同时深入开展了礼貌礼仪教育、法制教育、安全教育、健康知识教育等等。、加强班级文化建设。我们要求班主任用心思考，加强班级制度建设、班礼17好。、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有计划有措施并比较及时地了解掌握有关状况协助班主任做好个别学生的帮教工作。五、今后工作设想。、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作进一步提升教育管理水平把研究成果及时应用到校园教育工作中去。、继续抓好班主任工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想使全体教师能共同教育培养学生自觉遵《小学生日常行为规范》和校园各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。、校园德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从校园实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。今后我们要进一步结合我校德育工作中的新状况新问题结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，不断完善自己，提高自己，使所教班级跃上一个新台阶。道德教育实质上是主体性教育，在学生的教学中必不可少《小学班主任德育工作总结是小编为大家准备的希望对大家有帮助小学班主任德育工作总结篇一班主任是班级工作的舵手，也是学生成才的导师，又是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心不仅是教孩子学习知识又是教孩子们怎样做人本学期我紧紧围绕学校德育工作计划作具体总结如下：一、以强化常规训练带动班级管理工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障因此要扎实有效地加强一个规街18队常规等等诸多方面。通过集体或个人，使每个孩子们具有"服从集体，服从命令"的思想具有自我约束力形成习惯证整班集随时现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规班，德加章保。、"面"一个班的集体面貌如何很大程度上是由班干部决定的班干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"一直以来，我精心培养班干部经常在班里表扬班干部优点宣传他们的先进事迹帮助小班干部树立威信；与此同时又更严格要求班干部个人在知识能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即"以点带"每个月通过开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、精心策划主题班会、落实思想教育主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富又符合学生实际各种类型的主题班会课对孩子们的思想道德艺术审美能力心理素质的提高有巨大的推动作用这学期我策划了许多主题班队活安事。。、的任，学19生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响孩子们，"中華勵志"培养孩子们高尚的道德情操帮助孩子们树立正确的人生观和价值观二是以情感人对孩子们要充满爱心做孩子们的德育工作要想孩子们之所心，他，流以。，将不。二贯、，。育，生：练，级开团表厌们。二、联系实际，寓教育于活动之中联系班内学生的思想实际通过有意义的活动进行思想教育是行之有效的意20时就顺手牵羊通过德育教育学生们辨明了是非班内拾物交公的学生多了。三、耐心教育，以表扬为主爱听表扬是儿童心理特点表扬运用得恰当学生的积极因素就会像原子裂变一样发生连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往幸灾乐祸；倘若从乱哄哄中找个坐得好不说话书本都准备好的同学进行表扬其他自克学。率化做到的事，我首先做到。如要求学生对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言；要求学生要爱护环境，我就带头做好环保工作。五、做好后进生的转化工作我们这个班后进生的人数挺多因此转化后进生是班主任的一项必不可少的工作我认为对后进生要给予特别的关爱要做到思想上不歧视感情上不厌倦态度上不粗暴要用自己对差生的一片真诚的爱心去叩响他们的心灵之后面学。碌自。三的细21细回顾，现总结如下：一、严抓德育，把爱洒向全体学生班主任工作千条万条德育工作是第一条这是我从事班主任工作的深刻对，生生主。行们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，毫。生风。养养对。少帮在他。队，事的。。感子22易折断一把筷子难以折断的简单道理培养孩子的集体凝聚力本学期学校分别举行的四次比赛我们班拿了三个一等奖一个二等奖这样的成绩不能不说这是大家合作的成果单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的从中让学生懂得合作的快乐；让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；渐渐明白：集体是有你、有我、有他所组成的。我们作为三（1）班的一员，要互相关心，互相团结，互相进取。四、关心学生，使家长放心。关心学生的学习在十一长假期间学生由于忙于旅游或走亲戚往往会懒于完成作业因此在假的后天我利晚打电给些皮学生，师多。，的。结），，风：风品班。的成错这，满23了活力。二、培养学生良好的行为习惯我一直认为小学时期是培养学生良好的行为习惯的最为重要的阶段收获一个良好的行为习惯真的可以受用终生在平常的工作生活中我非常注重学生品德方面的教育我允许学生犯错误但我要求学生有了错误一定要主动承认自，为。梁1。初建新班，了解学生从了解学生家庭开始。父母的年龄、职业、家庭住址、么顾;。2。体的。家他。3。信任学是消除育盲点基础尊重生要尊学生的格，只有这样生才能与师缩小理距离学才会对师产生赖感在平常请往事。4。本地24对他们也有提醒的作用。并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育，自然，伸着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者必须以高度的敏感性和自觉性及时发现研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、神。结）班主任是班级工作的舵手，也是学生成才的导师，又是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心不仅是教孩子学习知识又是教孩子们怎样做人本学期我紧紧围绕学校德育工作计划作具体总结如下：一以强化常规训练带动班级管理工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障因此要扎实有效地加强一个学生的常规训练我们班训练的内容包出，保机的，内容是：小学生守则、日常行为道德等，建立孩子们操行评分制，每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励惩罚在严格管理的同时加强思想政治教育使两者紧密结合把规章制度的要求变成孩子们的自觉行动从而为做25好德育工作提供机制和制度上的保证。二、精心培养班干部队伍、以点带面一个班的集体面貌如何很大程度上是由班干部决定的班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。一直以来我精心培养班干部中華勵志网经常在班里表扬班干部优点宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信;与此同时，又更严格要求班干部个人在知识能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用亦即以点带面每个月通过开展批评与自我批评形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、精心策划主题班会、落实思想教育主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治