《心理健康与自我成长》学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年

《心理健康与自我成长》学习通超星课后章节答案期末考试题库2023年“以来访者为中心”理论是属于哪个理论流派()。

参考答案:

人本主义

“爱屋及乌”是一种()的人际偏见。

参考答案:

光环效应

“触景生情”是()。

参考答案:

无意回忆

“走极端以偏概全消极思维敏感多疑自卑心理自罪自责自我评价过低”主要描述的是()。

参考答案:

抑郁症

一次心理咨询一般需要多长时间()。

参考答案:

50分钟

一种较微弱而持续的情感状态叫()。

参考答案:

心境

下列不是情绪健康的主要标志的是()。

参考答案:

喜乐无常

下列特征不属于神经衰弱者的表现()。

参考答案:

缺乏生活兴趣

不是少年期自我意识发展的特点是()。

参考答案:

身体发育快

不是积极心态的作用的是()。

参考答案:

浮躁

互相之间愈接近,人际关系就愈好。

参考答案:

错误

互联网咨询是目前最好最有效的主要方式。

参考答案:

错误

人体中对情绪反应最敏感的器官是()。

参考答案:

胃

人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为()。

参考答案:

应激

人在欢乐时手舞足蹈捧腹大笑,悲痛时捶头顿足,这是()。

参考答案:

身段表情

人的大脑皮质的语言区主要位于()。

参考答案:

左半球

人类最基础或最原始的情绪没有()。

参考答案:

激愤

人类高级的社会性情感分为()。

参考答案:

以上都是

人际交往的心理动力因素包括（

）

参考答案:

自我实现*和谐人际关系*保持人格完整*保持协调情绪*

关于学习的内涵,下列描述不正确的是()。

参考答案:

学习是人类特有的

关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的()。

参考答案:

自尊

关于自卑感以下哪种说法是错误的()。

参考答案:

自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低

再好的朋友之间也需要适当的保持距离。

参考答案:

正确

判断是否为变态心理,最终应该通过心理测量或医学鉴定来确认。

参考答案:

正确

利他主义的表现()。

参考答案:

辛苦我一个,幸福十万家

发现“无意义音节的学习效果不及有意义的词”的记忆规律是德国心理学家艾宾浩斯。

参考答案:

正确

各类可能引发心理危机的突发公共事件要及时进行监测,做到()

参考答案:

早报告早干预早发现

同样的不幸事件因为个体的不同所引起的挫折感是不一样的。

参考答案:

正确

团体咨询最适宜的对象是()。

参考答案:

人际适应不良者

在下列影响人际关系相似性的因素中,对人际关系影响最大的是(

)。

参考答案:

价值观念

在人际交往过程中，人们通过相互影响，可以促进个体的（

）

参考答案:

自我完善

在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是()。

参考答案:

面对面

多给人以真诚的赞美,能增进人际关系的和谐。

参考答案:

正确

如果人的某些行为过分的话,表明他潜意识中可能有刚好相反的欲望。

参考答案:

正确

学习动机不足受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。

参考答案:

正确

学习动机越强越好。

参考答案:

错误

学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的效果律。

参考答案:

正确

宾浩斯得出了人类遗忘的规律是()。

参考答案:

先快后慢

对于一个长期遭受学业失败的学生,当在一次考试中取得较好的成绩教师引导其进行合适的归因能够取得最佳教学效果的归因类型是()。

参考答案:

努力

对于经常违反校规校纪的学生,一旦发现他有好的表现,马上给予表扬。这种鼓励能帮助他逐渐改掉自己的坏习惯,养成良好的品行。该做法在心理学上叫()。

参考答案:

正强化

对他人的第一印象一旦形成,就不会再改变。

参考答案:

错误

对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。

参考答案:

正确

对知觉对象的某一特性形成判断之后,不加分析地推及到这一对象的其他方面,“一好百好,一糟全糟”,这种泛化或扩张的心理效果就是()。

参考答案:

光环效应

小明为了赢得在集体和他人心中的地位,学习非常刻苦,他的学习动机表现为()。

参考答案:

自我提高内驱力

小芳在同学面前表现得很贪玩,不在乎考试,私下里却拼命地学习。根据自我价值理论,小芳属于()。

参考答案:

高趋高避型

并非每个人都容易被催眠。

参考答案:

正确

开展心理危机干预时,第一级人群的干预原则包括:

参考答案:

隔离,保护心理支持个体辅导及时反馈信息

开展心理危机干预是为了()。

参考答案:

帮助突发公共事件的涉及人员尽快恢复心理平衡减缓突发公共事件的心理

社会危害促进危机后心理健康重建保障公众心理健康,维护社会稳定

强迫观念指的是()。

参考答案:

头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念

当你在电影画报上看到某演员的形象时,觉得很熟悉,而且能够确知他曾饰演过某个角色,这种现象属于()。

参考答案:

再认

当儿童出现不良行为时,施予厌恶刺激或剥夺他正在享受的奖励刺激,这种行为矫正模式是()。

参考答案:

负强化

心理健康的目标有哪些()

参考答案:

自我实现*和谐人际关系*保持人格完整*保持协调情绪*

心理危机干预队伍由经过培训的()组成。

参考答案:

心理干预专家医务人员心理工作者

心理危机的应急储备工作应包括:对()的储备。

参考答案:

人员技术物资装备

心理咨询又名心理治疗。

参考答案:

正确

心理咨询在任何情况下,对来访者的个人资料都一定要保密。

参考答案:

错误

心理咨询师应根据来访者的具体情况任意延长或缩短咨询时间。

参考答案:

错误

心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。

参考答案:

正确

心理咨询的场所应在()。

参考答案:

咨询室

心理咨询的基本原则是()。

参考答案:

为来访者保密

心理学中的催眠是指?()

参考答案:

通过言语暗示引到一种类似睡眠的状态

恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。

参考答案:

非理性的惧怕

恐惧有时候对自己来说是一种保护机制。

参考答案:

正确

惊恐发作时最常见的症状是()。

参考答案:

濒死感

感觉对所有的刺激随时都能感觉到。

参考答案:

错误

我们总是倾向于把他人的成功行为归因于内在原因。

参考答案:

错误

我们的各种感觉都是独立的,并不是相互作用的。

参考答案:

错误

所有的欲望对人对社会都是有害的。

参考答案:

错误

抑郁症最常见有哪种思维障碍()。

参考答案:

思维迟缓

按照奥苏贝尔的学习分类理论,学生在教师精心设计的指导下做实验属于()。

参考答案:

有指导的发现式有意义学习

教师上课提问时,有的学生急于表现,甚至没有弄清题意便抢先回答,这类学生的认知风格属于()。

参考答案:

冲动型

无意义的接受学习是课堂教学中最常见、最有效的学习形式之一。

参考答案:

正确

易受外界的影响而出现情绪波动,或极度高兴或伤心流泪,这一情绪表现叫()。

参考答案:

情感脆弱

有人一心相当专业运动员,但比赛屡次失利,就进行自我安慰:“参加重大比赛太紧张,还不如当业余运动员好。”这是()心理。

参考答案:

酸葡萄

朋辈心理辅导是由受训或督导过的非专业人员提供具有心理辅导功能的帮助的过程。

参考答案:

正确

某人到精神科对医生说:“医生,我有精神病,我病得不轻,怎么办呀?”表示他确实病得不轻。

参考答案:

错误

根据学习的定义,下列选项中属于学习的是()。

参考答案:

狗熊练习投篮动作

根据行为主义的观点,学习的实质是()。

参考答案:

形成"刺激一反应"的联结

现在越来越多的学校在教学上都强调让教师引导学生使用某些方法或策略来解答问题,或者给学生某个问题,让他们通过网络、图书馆等途径自己寻找答案。这种学习方式属于()。

参考答案:

发现学习

睡眠是一种无意识的状态。

参考答案:

正确

知觉在感觉的基础上形成,是感觉的数量综合。

参考答案:

错误

社会刻板印象中,既包括否定的反面现象,也包括积极的正面印象。

参考答案:

正确

神经衰弱的病人精神易兴奋也易疲劳。

参考答案:

正确

精神分析中理论中,此时此刻想不起来,但集中注意力,认真回忆还是可以回忆起来的称为()。

参考答案:

前意识

艾利斯提出了合理