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文档简介

年度考核登记表回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下总结：完善师德——为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中，不计较个人得知，吃苦在前，做事在前，业余时间不搞有偿家教，不接受家长送的礼物。虚心学习——智慧之源作为一名班主任，日常管理工作中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地想他人请教，来自于不断地反思，不断否定自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了《做一个智慧的班主任》，魏书生的《教学工作漫谈》、《好班规打造好班级》等书籍。从中吸取经验，弥补自身的不足。教学工作——求真务实教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”。具体做法如下:1、课前认真钻研教材，备深备透每一节课。2、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。3.利用课余时间做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其关注后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。4.热爱学生，平等地对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，我努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，心心相通，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。5、积极参与校教务处组织：集体备课——上课——听课——研讨，努力提高了自己的课堂教学水平。同时参加了“七彩语文杯山东聊城教学大赛”观摩学习活动，通过外出学习、开阔视野，增长见识，拓展思路，并认真撰写了学习心得。四、合作意识——必不可缺我深知个人的力量是渺小的，多学他人长处，择善而从，才能将自己的专业水平向前推进，才能将校领导安排的工作有条不紊地按照制定的计划完成。五、服务学生——保证时间我热爱自己的本职工作，从不因为个人的私事耽误自己的工作。平时我积极参加教研组组织的各项教研活动、学校组织的例会，升旗仪式、课间操、眼保健操和各种工会活动等。在本学年度，没有一次缺席、迟到、早退和病事假现象的发生，严格遵守了学校的各项规章制度。总之，我校是一所新成立的学校，办好它是领导关心、群众关注、社会期盼的一件大事。凭借十几年的教育教学工作给

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