实验小学安全的自查报告

实验小学安全的自查报告“没有安全，谈何和谐，谈何教育?”一所学校，只有保证师生在校的生命、生活和学习的安全，才能实现其教育功能，教育才会更有意义，更具张力。这正是我校为什么始终把安全教育当作创立文明和谐校园工作重中之中来抓的主要缘由。

我校的安全工作实行学校一把手负责制，一把手作为本单位安全工作的第一责任人，亲自关注安全工作，将其摆在学校工作的重要议事日程。并成立由一把手任组长，主抓德育的副校长任副组长，大队****员、班主任、科任教师、生活教师集体参加的安全教育组织网络，治理渠道畅通，措施落实到位，有力地爱护学校财产和师生的生命安全。

我校的安全教育工作实行“层层把关，层层负责，防范第一，定人定岗”的安全工作治理模式。由安全工作领导小组针对我校的实际状况，逐层逐级签订责任书，明确责任范围、工作要求。我校各项安全治理工作的规章制度健全，制定学校重大安全事故应急处理预案和严格的安全奖惩制度，并且将学校每个岗位的安全责任逐条细化，分降落实到人，落实到每项工作、每个环节，使得全员具有安全防范意识，人人都是监视员，人人都有监视岗，人人知晓安全防范措施，人人了解安全防范学问，努力构建学校党政统一领导，相关部门详细负责，全体师生广泛参加和支持的安全工作格局。

近期，我校进展一次全方位的安全大检查，共发觉学校存在以下几方面问题：1.专业教室局部灭火器使用超期。2.宿舍楼疏散通道标志有破损现象。3.宿舍楼电闸盒塑料盖有三个需要更换。4。学校围墙太矮。

针对以上问题，学校实行以下措施：

（一）完善治理制度，强化治理措施

1、值班制度。每天安排安全工作值勤人员，实行二十四小时不空岗。尤其是值班领导更要深入到学生、教师之中，准时发觉问题、解决问题，确保师生在校安全。

2、课间检查制度，成立楼道、路队护导员，检查学生课间秩序，避开拥挤、踩踏现象的发生。

3、寄宿生治理制度。由于学校有局部寄宿生，我们要高度重视寄宿生的在校安全，建立严格的卫生保健制度，定期安康检查，卫生消毒，按时预防接种，做好传染病防治等工作，坚决杜绝食物中毒，水电气火等现象，保证活动器材的安全使用。

4、生活教师聘任制度。细心选择和安排政治过硬、阅历丰富、身心安康的教师，对学生进展安全指导和必要的治理，确保寄宿生在校的安全。

5、门禁制度。门卫人员必需坚守岗位，不得擅自离岗，按时启闭校门，做好来客登记，制止?*尤嗽苯胙！Ｑ辖７饺嗽苯兹家妆Ｏ瘴锲反胙＃坏┓⑾忠笆敝浦埂?/p>6、加强灭火器、消防栓使用制度，由专人负责定期检查，一旦发觉有超期状况马上上报校领导，做到准时更换。

7、食品卫生治理制度，严把进货渠道，不购进、不加工、不食用腐烂变质、有毒、有害食物，食用工具每班用后应洗净，保持干净，食具做到“一冲、”“二洗、”“三消毒”、“四保管”。

我校还重点强调校园中极易发生的几种安全问题，引起学生的高度重视：如留意上下楼的安全，防止碰撞、踩踏损害事故的发生；留意活动安全，防止意外事故的发生；留意交通安全，上、下学必需要走人行道。

（二）加大教育力度，提高防范力量

我校为了进一步提高思想熟悉，把安全教育纳入了学校教育教学规划，拿出肯定的课时，使安全教育科学化、标准化，提高学生的安全意识、培育学生的安全防范力量和应急力量。

1、利用周会课时间对学生进展专题讲座。通过一起起血的教训，引发学生深刻的思考：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造****身损害，会