婴儿早期发展-婴儿精细动作训练（母婴保健课件）

第十章婴幼儿早期发展母婴保健1早期发展概述2婴幼儿动作发展训练3婴儿认知、语言能力训练婴幼儿玩具图书的选择4目录婴儿语言能力训练婴儿认知能力训练主要内容第三节婴儿认知、语言能力训练一、婴儿认知能力训练1个月将色彩鲜艳的玩具拿到离婴儿眼睛20～30cm处，吸引宝贝的眼睛跟着物体移动，提高他的注意力

一、婴儿认知能力训练2个月视觉训练：当婴儿视力集中时，可将人（或物）距离变远听觉训练：把各种发声体弄响给他听。等婴儿注意以后再慢慢移开，让他追着声音寻找声音的来源嗅觉训练：可以在进餐时让婴儿闻闻饭菜的香味味觉训练：可让婴儿尝尝各种菜汁的味道触觉训练：给婴儿做“婴儿被动体操”一、婴儿认知能力训练3个月视觉训练：在他注视一个物体或者人脸时，迅速移开听觉训练：听古典音乐;经常和婴儿说话，逗引他发声嗅觉训练：让他嗅各种饭菜、水果的味道味觉训练：给婴儿添加果汁、菜汤触觉训练：触摸不同质地的玩具一、婴儿认知能力训练4个月视觉训练：用字卡布置识字环境，每天抱婴儿经过时教他听觉训练：训练婴儿听声找物（或）找人嗅觉训练：闻三种有不同香甜味道的水果，左右移动味觉刺激：及时给婴儿添加辅食触觉训练：碰触不同材质的物品，家长把触感描述给他一、婴儿认知能力训练5个月视觉训练：婴儿注视玩具时，家长抱着婴儿左右摇晃，观察婴儿能否在摇晃的情况下视线始终对着玩具听觉训练：定时给婴儿放古典音乐、儿童歌曲、英语CD等味觉训练：吃更多的辅食触觉训练：训练婴儿抓握玩具、“拉”浴巾取玩具一、婴儿认知能力训练6个月视觉训练：训练婴儿是否会追踪玩具而扭转头部看字卡，图片；做户外游戏听觉训练：玩弄能发响的玩具，观察婴儿是否跟着声音看触觉训练：准备软、硬的玩具各三种，让婴儿抓握继续鼓励婴儿“拉”浴巾取玩具一、婴儿认知能力训练7个月训练认识身体部位训练寻找小物训练识字训练听力一、婴儿认知能力训练8个月训练认识身体部位增强感知练习训练寻找盖着的玩具训练识字一、婴儿认知能力训练9个月训练认图识物训练找物训练问字一、婴儿认知能力训练10个月训练认识身体部位训练按指令做动作训练手眼协调训练比划数字练习手眼协调一、婴儿认知能力训练11个月训练区分大和小训练找特点区分大和小一、婴儿认知能力训练12个月训练识别颜色训练听觉训练识别身体部位训练认识形状训练找物训练识字训练识别情绪★重点提示：婴儿认知发育以感知觉发育为主

识别颜色、形状并配对二、婴儿语言能力训练1～2月做张口、吐舌等表情，示范发单个韵母音3个月定时给婴儿听音乐，说儿歌，多说话逗引婴儿自由发声和笑4个月训练发声5个月注重婴儿发声练习，教婴儿“啊-啊”、

“喔-喔”、“爸-爸”、“妈-妈”等音二、婴儿语言能力训练6个月发简单的辅音让婴儿模仿

引导孩子把听到的词语和人、物品相对应

培养婴儿听儿歌做动作7个月继续训练婴儿发声

训练理解语言的能力

教婴儿听儿歌做1～2种动作表演

教他懂得摇头、摆手表示“不”

教婴儿模仿简单的声音二、婴儿语言能力训练8个月继续练习发声

继续训练理解语言的能力

练习用动作、表情表达喜欢、不喜欢

训练用动作来完成家长的要求9个月培养婴儿理解家长的语言

练习模仿发声，能使用有意义的简单的动词二、婴儿语言能力训练10个月继续训练婴儿认物

模仿家长的发声

通过语言和示范动作训练“坐下，走，看”

继续听音乐、念儿歌、讲故事

练习发辅音，练习响应等11个月用一个音表示要求

念押韵的儿歌、唐诗二、婴儿语言能力训练12个月培养婴儿看画册

培养婴儿听到琴声舞蹈的能力

教婴儿主动发声