幼儿园中班教案《小飞鸟》含反思_第1页
幼儿园中班教案《小飞鸟》含反思_第2页
幼儿园中班教案《小飞鸟》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班教案《小飞鸟》含反思教学目标1.同学能听懂、唱准儿歌《小飞鸟》。2.同学能感受到小鸟欢快飘舞的场景，并能仿照小鸟飘舞，加强自信念。3.同学能识别小鸟，认得小鸟的常见特征，激发对小动物的爱和保护意识。教学重点1.通过唱儿歌和仿照小鸟飘舞，培育同学对音乐的好感和爱好。2.通过小鸟的察看和认得，加强同学的自然察看、保护意识和对自然的敬畏心。教学难点1.同学能正确识别小鸟，并认得小鸟的特征。2.同学能精准表现小鸟飘舞的动作，加强同学自信念。教学准备儿歌《小飞鸟》片段视频，小鸟图示，小鸟画纸，AR小鸟互动教具。教学过程1.游戏启动家长带领孩子齐唱儿歌《小飞鸟》，并引导孩子舞蹈迎接老师。2.察看小鸟，认得小鸟的特征老师引领同学看到画纸上的小鸟，并问同学：你们看这只小鸟长什么样呢？怎么区分不同的小鸟？同时，老师给同学介绍小鸟的另外几个特点:小鸟有羽毛，有翅膀，有尾巴。然后，老师可以用AR小鸟互动教具向同学呈现更多种类的小鸟，让同学感知小鸟的不同颜色和形态。3.学唱《小飞鸟》老师放映儿歌《小飞鸟》片段视频，并引导同学仿照跟唱。再依据孩子们的表现，给孩子供给一些正确的示范。4.编舞小鸟飘舞引导孩子仿照老师的动作，小鸟飘舞。老师可以拿起画板呈现动作，以加深孩子们对小鸟舞蹈的理解。5.回顾请同学依次回顾以前的所学过程，与家长共享，家长可以依据孩子的表现，适当找一个或几个口爱的小鸟图示并送给孩子，激励孩子保护自然。反思在本次教学中，我发觉孩子都特别喜爱跟唱《小飞鸟》这首儿歌。在教学中，我结合小鸟图示、AR小鸟互动教具等多种手段，让孩子在轻松快乐的环境中，通过感受小鸟的特点和飘舞的场景，深化了孩子对小鸟及自然的察看和珍惜。同时，我也发觉了一些问题：1.在激发孩子爱好的同时，更应当促进孩子的深度思考。2.同学的注意力很难集中，简单分散，需要采纳更多的互动手段，为孩子供给一个丰富的学习环境。3.一些同学在仿照小鸟舞蹈的时候，缺乏自信，需要老师及家长的帮忙和激励，为孩子制造更多的机会，让他们渐渐地感受到本身的成长与更改。针对这些问题，我会在今后的教学中

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论