四川省绵阳市2022-2023学年四年级下学期期末数学试卷（图片版 无答案）_第1页
四川省绵阳市2022-2023学年四年级下学期期末数学试卷（图片版 无答案）_第2页
四川省绵阳市2022-2023学年四年级下学期期末数学试卷（图片版 无答案）_第3页
四川省绵阳市2022-2023学年四年级下学期期末数学试卷（图片版 无答案）_第4页
四川省绵阳市2022-2023学年四年级下学期期末数学试卷（图片版 无答案）_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页四川省绵阳市2022-2023学年四年级下学期期末数学试卷（图片版无答案）2023年绵阳市义务教育质量监测（四年级）

数学

姓名

班级

考号

贴条形码区（监考员贴）

考生禁典

超路说加格绩薯雾

(正面朝上切勿贴出虚线框外)：

gg。,gg，■geg，4。ggg+g。4ggg45

注

1.答题的，光生先将自已的姓名、班级、考号用0.5亮米的照色跳水签字笔填写清楚。并认其核对条形码上的学校、姓名、考号，

2.判斯题、选题使用2B铅笔填涂，非选择题用0.5茫米的黑色坠水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚：按照题号顺序在各罗目的答题区域内

事

作苍，超出咨题区域书写的答鉴无：：在草稍纸、试卷上答题无效.

3.保持卡面清洁，不婴折叠，不要弄破：判断腿、选择题修致时用橡皮称堠干净，不留痕迹。其他试咫修改禁用涂改液和不干胶条。

项4.灯涂示例：正确填涂法■

一、

认真想想，我会判（把对应题号的方框涂黑，正确涂“√”，错误涂“×”，共5分）

1.公元13世纪，我国数学家刘徽提出了“小数”这个名称。

2.一个三位小数精确到十分位是7.0，这个三位小数最大是7.049。

3.锐角三角形比钝角三角形多两条高。

4,右图中，涂色部分面积是整个图形面积的2·于

5.佳佳所在小组同学平均跳绳92个，芳芳所在小组同学平均跳绳93个，芳芳跳绳个数一定比佳佳多。

1,

2.

3.可

4,

5.

二、认真读题，我会选（在对应题号的方框内填涂，把正确答案选项涂黑，共20分）

6.去掉小数点后面所有的0，大小不变的数是：

A.6.007

B.6.070

C.6.700

7.进入知识宫的密码是回■@■，请利用所给算式：324+6-⑤=26，■×8+12=60。

帮忙破译密码，密码是：

A.806806

B.289289

C.286286

8.文文带29元钱到书店购书，如果购买一本《动物王国》还差8元，那么《动物王国》的单价是：

A.21元

B.37元

C.45元

9.如右图，乐乐不小心把一块三角形的玻璃打碎成三块，现斐到玻璃店去配一块完全

一样的玻璃，那么只需带其中的一块是：

A.③

B.②

C.①

10,用简便方法计算“347×101-347”运用的运算律是：

A.乘法交换徘

B乘法结合徘

C.乘法分配律

11.在三角形ABC中，如果∠B+∠C=90°，那么这个三角形一定是

A.直角三角形

B.钝角三角形

.锐角三角形

12在一个等腰三角形中，其中一个角为70°，其它两个角的度数是：

A.55°55°

B.55°55或70°40°

C.70°40°

13.丽丽语文、数学、英语三科的平均成绩是94分，其中语文90分，数学96分，英语成绩是：

A.94分

B.95分

C.96分

14如右图，将一个长方形剪去一个角后，剩下图形的内角和是：

A.540°

B.720°

C.900

15,观察下面统计图，虚线所在的位置能反映4个数的平均数的是：

6四

7四a回

8四回

9□四四

1

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 项目管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论