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文档简介
1\40给父母的爱,你发出了吗?知识目标:懂得父母理应受到子女的孝敬,知道孝敬父母长辈体现在日常生活的方方面面,做力所能及的事。能力目标:培养孝亲敬长的行为实践能力价值观目标:以实际行动表达对父母的爱,体验尽孝的快乐。2\40天平两头怎么填?如果天平的两头分别是父母对子女的爱和子女对父母的爱,你认为该怎样填?对你有什么样的感悟?3\40诗朗读父爱如山,母爱如水母爱是海,有水一样的柔情;父爱是山,有山一样的沉稳;水有声,声声都是叮咛;山无语,于无声处见真情。父母在生活中无微不至的照顾我们。我们对父母充满了感激之情。4\40那么对于这样的父爱母爱,我们该如何对待呢?5\40
刚才提到了那恩重如山的父爱,母爱,那么给父母的爱,我们发出了吗?在你的记忆里搜寻一下:你曾经为父母做过些什么?有哪些细节令你印象深刻?把它们写下来,重温那份温馨与爱。认真填写下面的表格:6\40给父母的爱的细节自己的感受端一杯茶做一顿饭洗一件衣服送一束花,一张贺卡看到父母的笑,我非常高兴自己能做事而快乐孝敬父母是我们的责任心动不如行动7\40父母生病时父母误会你时当家中遇到困难时父母闹意见时——细心照顾父母——耐心向父母解释,绝不顶撞父母
——主动分忧解难,与父母共度难关——耐心劝说父母,做好沟通工作孝敬父母体现在日常行动中,在下列情况下,你是怎样做的?
8\40给奶奶洗脚9\40给爸爸洗脚10\40做家务劳动:切菜11\40做家务劳动:拖地12\40做家务劳动:洗刷作为父母,他们并不求回报;作为子女,我们也无以回报,只求与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候,我们一起分享快乐、幸福和温馨;生活困难的时候,我们也应该一起坦然面对。13\40四、我们的心一起跳想一想:那些来听音乐会的人听到罗军的那声“妈妈”后,会有怎样的反映呢?14\40阅读教材第10页短文:《勇敢的人》
答案归纳:(1)惊讶并佩服:原来罗军的家这么穷,难怪他平时穿着不好。不过他真是了不起,可以这样爱自己的母亲并帮助她。罗军的母亲也会感到自豪,她有个不嫌弃自己的儿子。(2)嘲笑与鄙视:哇!罗军有这样一个母亲啊,以后可要好好地嘲笑他了。15\40
答案归纳:(3)无动于衷、面无表情:这没什么了不起的。捡废品的人很多,贫穷的学生也很多,很正常。(4)羞愧并躲开:生怕别人知道自己有一个这样贫穷的同学。(5)反省并脸红:假如我的父母也这样,我能像罗军那样对待自己的父母吗?我敢在公众场合和罗军一样大声地叫自己的父母吗?罗军多么勇敢啊,我以后再也不嫌弃自己没有工作的父母了。16\40
你怎样看待嘲笑别人父母的人?你会嘲笑别人的父母吗?17\40(1)嘲笑别人父母的人,是不尊重他人的表现,也不会受到别人尊重的。天下的父母都一样,都会把自己全部的爱给自己的孩子,但天下没有十全十美的父母,所以不管贫穷富裕,都应受到别人的尊重。(2)我不会嘲笑别人的父母。我们要与父母同呼吸、共甘苦,共同承担责任。顺利时,一起分享,困难时,一起面对。漫画中“儿子”的行为对吗?为什么?儿不嫌母丑,有志者不嫌家贫。生命是父母给予的,父母又抚育我们成长,这种关系无可选择,无法改变。天下没有十全十美的父母和家庭,自己的家境不富裕,但同样要尊重和爱戴自己的父母。18\40细细品味故事链接:张大爷辛辛苦苦培养儿子长大成人,儿子大学毕业后在城里成家立业,开始幸福的生活。张大爷夫妇年纪大了,生活困难,就希望儿子寄点钱回家,不过,没想到钱没有寄来,却寄来一封信:爸同志妈同志:新时代新风尚,自己挣钱自己花,城里生活开支大,哪有余钱寄回家!儿子19\40请你替张大爷写封回信,并评析儿子的做法。儿同志媳同志:新时代新风尚,自己挣钱自己花。二十年来白养大,抚养费可不能差。父亲20\40评析:孝敬父母是我们的天职,也是中华民族的传统美德,父母养育子女,虽然不求回报,但是在他们遇到困难时,做为子女,应该承担起赡养父母的责任。材料中儿子的做法是错误的。生活并不总是一帆风顺的,难免会有一些沟沟坎坎,甚至是大风大浪。做子女的不仅要和父母一起过顺畅的日子,有时还要分担家庭的责任,与父母共同面对风浪。也许只有在艰难的时候,我们才更能了解亲情的力量。不论发生什么,我们的心都应该和父母的心一起跳动。21\40罗军:捡拾废品妈妈吴庆:农民邻居22\40
我的父亲母亲父母的爱我们收到了吗?他们这样做的原因给父母的爱我们发出了吗?我们的心一起跳感知父母的爱理解父母的爱
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