小学语文苏教版三年级下册知识清单课件第五单元

第五单元第五单元1

一、会认字疙(gē)

瘩(dɑ)

松散(sǎn)灾难(nàn)飞溅(jiàn)避开(bì)暴雨(bào)嘲笑(cháo)慌张(huāng)隔壁(gé)懒洋洋(lǎn)一、会认字疙(gē)瘩(dɑ)松散(sǎn2二、会写字镜子委屈一趟多亏陷进足够关闭海鸥货轮铺天盖地喂食救护迅速救援佩服森林谈话盯住哈哈监视狂怒厉害吼声设在疯狂牢固泄气二、会写字镜子委屈一趟多亏陷进足够关闭海鸥货3三、多音字sàn（分散）

sǎn（零散）散nán（难走）nàn（灾难）难三、多音字sàn（分散）散nán（难走）难4四、词语1.四字词语沙漠之舟自强不息

忍辱负重始终如一飞沙走石

志在千里

义无反顾坚定不移

铺天盖地谈笑风生四、词语1.四字词语沙漠之舟自强不息忍辱负重始52．特定形式词语。AAB式：歇歇脚ABB式：懒洋洋2．特定形式词语。AAB式：歇歇脚63.近义词疼爱——怜爱松散——散乱自豪——骄傲养料——养分佩服——敬佩奇怪——奇特迅速——快速输送——运送警报——警告舒展——伸展监视——注视嘲笑——讥笑仍然——仍旧无边无际——一望无边3.近义词疼爱——怜爱松散——散乱自豪——骄傲74.反义词巨大——细小狂暴——温和嘲笑——夸赞佩服——讨厌降落——上升自豪——自卑4.反义词巨大——细小狂暴——温和嘲笑——夸赞8五、重点句子1．我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大

的用处，我应该感到自豪才对呀！赏析：这句话不仅点出骆驼在沙漠里的神奇本领，而且总结了全文，与题目相呼应。特别是“感到自豪”揭示了道理——做人要自信，因为每个人都有自己的长处。

五、重点句子1．我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大9仿写：因为我们是顶天立地的中国人，所以应该感到自豪才对呀！仿写：因为我们是顶天立地的中国人，所以应该感到自豪才对呀102．“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上

起飞，参加战斗；有的可以给航行中的船只

输送物资；还有的能从海中汲水，去扑灭森

林大火……”赏析：这句话写出了水上飞机的种类多和发

挥的作用大。这里的“有的……有的……还

有的”句式整齐，很有说服力。

2．“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上11仿写：天上的白云千姿百态，有的像白绵羊，有的像威严的老虎，还有的像奔跑的猎豹……仿写：天上的白云千姿百态，有的像白绵羊，123．台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向

着城市扑去。赏析：这是一个比喻句，把台风比喻成疯狂的

巨兽。从“暴跳如雷”“呼呼地”和“扑去”

等词语都可以看出台风的疯狂。仿写：春天的雨点儿，像音符一样，快乐地跳

舞。3．台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向13六、课文回顾1．《我应该感到自豪才对》讲述了小骆驼因

为小红马的嘲笑而感到委屈，后来在骆驼妈

妈的教育下，通过自己在沙漠中旅行的亲身

体验，明白了脚掌、驼峰、睫毛各有用处，

从而为自己感到自豪的故事。六、课文回顾1．《我应该感到自豪才对》讲述了小骆驼因142．《水上飞机》是一篇科普童话，作者用

拟人化的手法，形象地介绍了水上飞机的

广泛用途，展示了科技新成果，激发了我

们热爱科学，利用科学为人类造福的愿望。2．《水上飞机》是一篇科普童话，作者用153．《跟踪台风的卫星》是一篇科普童话，作者

用拟人化的手法讲述了第三代气象卫星紧紧地