初中物理中考实验操作培训解析课件

2015年初中物理中考实验操作培训第一部分、国家政府对实验教学的重视及教师对实验教学的态度2014年8月8日，山西省农村薄弱学校改造计划初中理化生教师培训国务院、省政府，对于义务教育均衡发展特别关注。从2010年开始，到2013年共投资19.5亿，其中中央投资9.5亿，地方投资10个亿。涉及119个县，6个开发区，11个市直学校，1个省直学校，9020所普通中学。本次培训重点以理化实验操作考试为抓手，2015年中考开始正式启动理化实验操作考试，分数记入学生总分。目的是检验各个学校实验教学成果，并通过考试促进学生学、促进教师教，推动实验教学的浪潮。物理实验的作用：1、实验可以激发学生的学习兴趣。2、实验教学可以帮助学生理解学科知识。3、实验可以培养学生严谨的学习方法。4、实验可以培养学生的观察能力和思维能力。5、实验可以培养学生的创新意识和探究能力。作为教师，在实验教学中的酸、甜、苦、辣只有自己清楚，因为教材内容的改变，使原有的实验仪器有些已不符合新课程教材的要求，在不得已的情况下，有些实验只能在课堂上讲，造成学生的动手能力比较差。学生观察实验现象时，有些学生只觉得新鲜、有趣、好玩，导致对实验现象记忆不深刻，学生的实验素质低，影响了教学质量。作为物理教师，如果能在教学中依据学生的年龄特征来培养他们的能力，相信学生的综合素质将会有所提高。物理实验技能是指一种物理实验能力，包括确定实验课题能力、设计实验方案能力、物理实验操作能力、实验观察能力。它全面地反映了物理实验素质，特别是实验操作能力，它是学生物理实验素质最基本的体现。学生实验素质的高低，跟教师的物理实验意识有很大的关系。很多教师对于实验的态度：只讲不做、先讲后做、以看代做、只做不讲。原因：准备实验很费时，学生实验过程不好把控。考试分数与探究实验投入的时间不一定成比例，甚至倒转，成绩上不去瞎折腾。2014年开始，增加较多的探究式学习。特别关注：1、课标《2011年版》活动建议2、教材中的实验、想想议议、动手动脑学物理等题目3、通过各种途径开发物理资源（联系科学技术、生活现象等）如何上好实验课？1、加强学生实验教学的理论指导2、明确实验的目的3、加强操作示范，强化学生的技能练习4、善于改进实验方案5、提高学生学习的兴趣第二部分、

山西省物理实验操作考试一：理化实验操作考试的目的意义1、课程特色

物理是一门自然科学，不同于数学学科，物理教学中有实验，它是一门以实验为基础的学科。实验教学有助于学生从实验出发，促进自身的多项能力提高。2、新课程要求物理课程不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其人类文明的影响纳入课程，而且还应重视对学生终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培养”。而实验教学对上述目标的实现起着不可替代的作用。3、引起学校、教师、家长、学生重视实验教学能使学生有效掌握物理基础知识和基本技能。实验教学有助于培养学生基本操作能力。实验教学有助于培养学生的科学方法。实验教学能培养学生的科学态度和科学作风。实验教学能激发学生学习物理的兴趣。二、理化实验操作考试考察项目1、仪器识别：名称、规格、功能、作用等2、仪器使用：观察、调节、操作、读数等3、仪器装配：组合使用多个仪器。4、数据记录及处理：记录（单位、合理性、读书时机、方法）、处理（表格、图像、坐标、分析比较、归纳等）5、操作能力：独立操作、规范步骤、操作要领等6、实验方法体验：控制变量法、转换法7、实验目的及整体设计体会8、实验结论及误差分析三、理化实验操作考试模式1、物理化学各出24个题，制定评分细则，在网上公布。2、学生从48个考题中抽一个进行考试，成绩计入中考3、每场考试时间为15分钟4、每场考试48个学生为一大组同时进行抽签5、学生凭准考证参加抽签，抽签后到专用教室分理化按顺序排队6、学生座位号、题号、题目三合一，作为准考签7、学生只准带笔、准考证、准考签入场，其他不准带入考场。8、学生动手操作实验，教师每人监考两人，考完公布考分及扣分原因。四、理化实验操作考试过程-----抽签1、考前25分钟带队教师集中考生，清点人数，按报名号排队，考生只准带笔和准考证。2、考前20分钟考生代表操作计算机抽签，一次性决定48名考生的抽签结果，内容包括考生报名号、考生姓名、台签号、（即试题号、座位号）。抽签结果打印一式四份，抽签处保存一份，向考生公布一份，送理化实验考场各一份。3、考生凭准考证按抽签结果领取台签，由考务人员带入准备室，分理化按座位号排队。入场：1、考前10分钟监考教师戴胸卡到位，检查实验器材。监考组长发放考试题和评分细则。2、考前十分钟考生在考务人员带领下，持准考证、台签进入指定考场，对号入座。3、监考教师负责核对考生准考证、台签号，组织考生在试题和评分细则上填写县区、学校名称，姓名，报名号及座位号，收好评分细则。4、监考组长将台签收回，交考务人员，下一场使用考试：1、考试信号发出后，考生开始进行操作。监考教师按照评分细则和考生操作的正误在评分表上画“√”或“×”。2、考试结束后，监考教师根据现场记录汇出总分，当场通知考生成绩及扣分原因，在监考教师签字处签名。3、考生对成绩若有异议，由考场仲裁协助监考教师解决，评分表上若有涂改，在涂改处签字。4、考试结束铃响后，考生统一退场。考后：1、考试结束后监考组长把试题和评分表分别按照座位号从小到大排列，检查无误后交验收员。2、验收员验收后将物理、化学两个考场的试卷合并装入纸卷密封袋，填写密封袋上相关项目，密封后由物理化学两个监考组长签字。3、将试卷密封袋交保密室保存，领取下一场试卷。4、监考教师检查整理器材、清洗仪器、补充器材或药品，准备先一场考试。五、理化实验操作考试试题设计1、命题依据2、命题原则3、试题结构4、整体设计5、人性化设计六、理化实验操作考试对实验器材的要求1、按考试要求的实验器材准备（规格、数量、要求）2、按实验题目整齐、合理摆放3、有足量的备用器材4、实验常用维修工具齐全5、实验器材性能良好，保证正常使用6、玻璃或平面镜等要求磨边或用胶带贴边7、有计算的实验准备草稿纸七、理化实验操作考试总体要求1、对实验结论不做过高的要求2、电表调零、量程不做过高要求3、读书记录不要求到下一位4、实验操作顺序合理5、测量记录数据真实合理6、不重复扣分7、自己发现问题改正不扣分8、保证安全（学生、仪器）9、整理器材八、理化实验操作考试监考程序1、查证2、填写信息3、统一考试4、考试记录5、公布分数及扣分原因6、统一退场九、理化实验操作考试监考教师注意事项1、统一标准2、宽严一致3、统一时间4、考前检查5、认真监考6、公平公正十、理化实验操作考试考前准备1、命题、审题、印题2、考前培训3、考务安排十一、理化实验操作考试存在的问题1、平衡难度2、独立问题3、误差问题4、意外事情5、特殊学生6、监考教师什么是实验

实验，是科学研究的基本方法之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物（或过程）发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质、自然规律。实验分类一、实验形式：

1.课堂实验（1）演示实验（2）分组实验（3）小实验

2.课外实验二、实验内容：

1.测量实验

2.操作实验

3.验证实验

4.探究实验实验程序1.提出问题2.猜想假设3.设计实验4.进行实验5.分析论证6.评价7.交流实验过程一、观察：

仪器：对不对、够不够、好不好二、实验：

操作、记录、归纳、结果三、整理：

评估、交流、归位

学生必做的实验项目（一）基本仪器及测量共101．用刻度尺测量长度、用表测量时间

2．用弹簧测力计测量力

3．用天平测质量；量筒测体积

4．用常见温度计测量温度

5．用电流表测量电流

6．用电压表测量电压

7．测量物体运动的速度

8．测量水平运动物体所受的滑动摩擦力

9．测量固体和液体的密度

10．测量小灯泡的电功率（二）探究性实验共10个11．探究浮力大小与哪些因素有关12．探究杠杆的平衡条件13．探究水沸腾时温度变化的特点14．探究光的反射规律15．探究平面镜成像时像与物的关系16．探究凸透镜成像的规律17．连接简单的串联电路和并联电路18．探究电流与电压、电阻的关系19．探究通电螺线管外部磁场的方向20．探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件8仪9探10测1连力8电7光3热22014年中考物理

实验操作考试题目录1.探究光反射时的规律2.探究平面镜成像时像与物的关系3.探究凸透镜成像的规律4.探究水沸腾时温度变化的特点5.探究串联电路中各处电流的关系6.探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系7.探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系8.探究并联电路各支路用电器两端电压的关系9.探究电流与电压的关系10.探究电流与电阻的关系11.伏安法测小灯泡的电阻12.测量小灯泡的额定功率实验操作考试题目录13.探究通电螺线管外部磁场的方向与电流方向是否有关14.探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件15.探究同种物质的质量与体积的关系16.测量盐水的密度17.测量小石块的密度18.测量物体运动的平均速度19.探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系20.探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系21.探究浮力大小与物体排开液体体积的关系22.探究浮力大小与液体密度的关系23.探究浮力大小与排开液体的重力的关系24.探究杠杆的平衡条件初中物理课本实验演示实验43个学生分组实验41个“想想做做”34个教参中“教学片断”及“实验天地”中的实验50个合计168个可补充拓展的实验物理课本中的“想想做做”共34个八上：1.放大镜2.皮筋琴3.水瓶琴4.控制噪声5.自制温度计

6.纸杯烧水7.制霜8.自制小孔成像9.光的色散（虹的形成）

10.模型照相机11.模拟望远镜12.自制显微镜13.量筒的使用

14.密度与温度八下:1.磁体间的相互作用2.模拟引力3.小球的惯性4.自制气压计

5.机翼模型的实验6.盐水鸡蛋7.橡皮泥小船8.塑料袋热气球

9.动能势能的转化九全:1.能量转化2.吸管静电3.连接电路4.用二极管判断电流方向

5.盐水电池6.用铅芯做变阻器7.判断磁体的磁极8.奥斯特实验

9.自制电磁铁10.让线圈转起来11.自制太阳集热器经过调查，学生最喜欢的课堂教学方式：1、有较多的动手操作或亲身实践50.8%2、引发较多的讨论交流30.5%3、老师讲授为主12%4、自学5.4%5、大量的书面练习0.8%6、其他0.6%中考实验操作考试的目的不是为了考住学生，而是为了促进学生对实验操作的熟悉，从而激发学生的兴趣并提高学生能力。要让学生了解评分细则。学生根据细则练，教师根据细则引导。在实验操作中，学生自己改正不扣分，同一问题扣一次分。第三部分：物理考查实验细则1探究光反射时的规律

实验器材：

激光笔1支

夹子2个

平面镜1块

白纸1张(A4纸)

刻度尺量角器1个

直角三角板1个实验记录：实验结论：在反射现象中，反射角

入射角。说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。2探究平面镜成像时像与物的关系

实验器材：玻璃板1块

火柴

白纸1张(A4纸)

夹子2个

刻度尺1把完全相同的蜡烛2支直角三角板1个操作程序：实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小

，像和物体到平面镜的距离

。说明：1．考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整的实验报告。2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

实验记录：3探究凸透镜成像的规律实验器材：凸透镜(f=10cm)蜡烛光屏光具座火柴操作程序：实验记录：f＝10cm实验结论:当u＞2f时成的像是_________________________________。当f＜u＜2f时成的像是___________________________。说明：1.考生只需在表格中填写相关数据，不要求书写完整实验报告。2.要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

4探究水沸腾时温度变化的特点实验器材：50mL烧杯1个水（温度接近90℃）温度计1支铁架台石棉网酒精灯火柴中心有孔的纸板停表实验记录：温度计量程____________，分度值_______。实验结论：水沸腾时，温度变化的特点是___________。说明：1．考生需在表格中填写相关数据并在坐标系中画出图象，

不要求书写完整的实验报告。2．要真实记录实验数据，捏造数据相应扣分。

5探究串联电路中各处电流的关系器材:

电池盒1号干电池2节2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线7根电流表1个(0-0.6-3A)步骤：

1.按照如图所示的电路图连接实验电路。

2.用电流表分别测出A、B、C各点的电流，记入表格中。

3.分析数据，得出结论。注意：连接电路时，开关要断开；试触开关时要眼盯仪表，余光看灯。数据：结论：串联电路中各处电流

。

探究并联电路中干路电流

与各支路电流的关系器材：电池盒1号干电池2节2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线8根电流表1个(0-0.6-3A)步骤：

1.按照如图所示的电路图连接实验电路。2.用电流表分别测出A、B、C各点的电流，记入表格中。3.分析数据,得出结论。

数据：结论：串联电路中各处电流

。

探究串联电路中用电器两端的电压

与电源两端电压的关系

器材：电池盒1号干电池2节2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线7根电压表1个(0-3-15V)步骤：1.按照如图所示的电路图连接实验电路。2.用电压表分别测出A与B、B与C、

A与C之间的电压，记入表格中。3.分析数据,得出结论。

数据：。结论：串联电路中用电器两端的电压之和______电源两端的电压8探究并联电路各支路用电器

两端电压的关系

器材：电池盒1号干电池2节2.5V和3.8V小灯泡各1个小灯座2个开关1个导线8根电压表(0-3-15V)步骤：1.按照如图所示的电路图连接实验电路。2.用电压表分别测出A与B、C与D之间的电压，并记入表格中。3.分析数据,得出结论。数据：

结论：并联电路各支路用电器两端的电压

。9探究电流与电压的关系器材：电池盒1号干电池3节定值电阻1只(10Ω)滑动变阻器1个(20Ω）电流表1个(0-0.6-3A)电压表1个(0-3-15V)开关1个导线8根步骤：1.按照如图所示的电路图连接实验电路。2.闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为1.5V，读出此时电流表的示数，记入表格中。

3.分析数据,得出结论。数据：结论：电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成______。10探究电流与电阻的关系器材：电池盒1号干电池3节定值电阻两个(5Ω和10Ω)开关1个滑动变阻器1个(20Ω)

电流表1个(0-0.6-3A)电压表1个(0-3-15V)导线8根步骤：1.按照如图所示的电路图将5Ω的电阻连入电路。2.闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2V，读出此时电流表的示数，记入表格中。3.将10Ω的电阻连入电路，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2V，读出此时电流表的示数，记入表格中。4..分析数据,得出结论。数据：结论：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成

。11伏安法测小灯泡的电阻器材：电池盒1号干电池3节2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个(20Ω)电流表1个(0-0.6-3A)电压表1个（0-3-15V）开关1个导线8根步骤：1.按照如图所示的电路图连接实验电路。2.闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5V，读出此时电流表的示数，记入表格中。3.改变滑片的位置，使电压表示数为1.5V，再次读出电流表示数,并记入表格中。4.根据实验数据,计算出小灯泡的电阻值并记入表格中。数据：结论：12测量小灯泡的额定功率器材：电池盒1号干电池3节2.5V小灯泡1个小灯座1个滑动变阻器1个(20Ω)

电流表1个(0-0.6-3A)电压表1个（0-3-15V）开关1个导线8根步骤：

1.摆放器材；

2.连接电路；

3.检查电路；

4.实验测量；

5.整理器材。

数据：结论：

13探究通电螺线管外部磁场的方向器材：通电螺线管磁场演示器（或原副线圈）菱形小磁针组电池盒1号干电池2节开关1个导线7根步骤：

1.连接电路。

2.在通电螺线管的周围放若干菱形小磁针，观察菱形小磁针静止时N极的指向。

3.闭合开关，观察菱形小磁针静止时N极的指向。

4.断开开关，改变接入螺线管电源的正、负极。

5.闭合开关，观察菱形小磁针静止时N极的指向。结论：通电螺线管外部磁场的方向与电流方向

(选填“有关”或“无关”)。

14探究导体在磁场中运动时

产生感应电流的条件器材：灵敏电流计1只（300μA）U型磁铁1个(大号)

方型线圈1个导线6根开关1个步骤：

1.连接电路。

2.让线圈静止，闭合开关，观察灵敏电流计指针的偏转情况，并记录。

3.向上、下移动线圈，观察灵敏电流计指针。

4.向左、右摆动线圈，观察灵敏电流计指针的偏转方向，并记录。

5.对调N、S极，向左、右摆动线圈，观察灵敏电流计指针的偏转方向，并记录。结论：当闭合电路的一部分导体在磁场中做___________________运动时，导体中能产生电流。15探究同种物质的质量与体积的关系器材：托盘天平1架（含砝码200g）形状规则的铝块3个(体积分别是10cm3

、20cm3、30cm3)步骤：1.调节天平横梁平衡。

2.分别测出三个铝块的质量m1、m2、m3并记入表格中。

3.根据记录数据做出m—V图象。

4.由数据或图像，得出结论。数据：

结论：同种物质的质量与体积的比值

。

16测量盐水的密度器材：托盘天平1架（含砝码200g）100mL烧杯1个（内装适量盐水）

100mL量筒（分度值1mL）1个步骤：

1.调节天平横梁平衡。

2.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1

并记入表格中。

3.将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积V

并记入表格中。

4.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2并记入表格中。

数据：结论：17测量小石块的密度器材：托盘天平１架（含砝码200g）100mL烧杯（内装适量水）100mL量筒（分度值1mL）１个细线待测小石块步骤：1.调节天平横梁平衡。

2.用天平测出小石块的质量m并记入表格中。

3.在量筒中倒入适量的水，并记录水的体积V1于表格中。4.用线拴好小石块，慢慢浸没在量筒内的水中，记录小石块和水的总体积V2于表格中。

数据：结论：18测量物体运动的平均速度器材：小车斜面板（附刻度尺）小木块金属片停表步骤：

1.如图所示，将长木板的一端用小木块垫起，形成一个坡度很小的斜面。把金属片放在斜面底端的B处。

2.把小车放在斜面最高端，让车头对准标记A，让小车从斜面顶端沿斜面滑下，用停表测出小车通过AB段路程所用的时间t,将数据记入表格中。

3.用刻度尺测量出AB的长度S,将数据记入表格中。

4.利用表中实验数据，根据，计算出小车运动的速度v，将数据记入表格中

数据：结论：19探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系

器材：弹簧测力计(2.5N)带挂钩木块1个(约200g)钩码1个(200g)

步骤：1.检查并调整弹簧测力计，记录量程和分度值。

2.将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并正确记入表格中。

3.在木块上加放钩码，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数，并正确记入表格中。4.分析数据,归纳总结。数据：弹簧测力计量程___________，分度值_______。结论：接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越

。

探究滑动摩擦力大小与

接触面粗糙程度的关系

器材：弹簧测力计1个(2.5N)带挂钩木块1个(约200g)毛巾1条

步骤：1.检查并调整弹簧测力计，记录量程和分度值。

2.将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数并记入表格中。

3.在水平桌面上铺上毛巾，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块在毛巾表面上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数并记入表格中。

4.分析数据，归纳总结。数据：弹簧测力计量程___________，分度值_______。结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越

。

探究浮力大小与物体

排开液体体积的关系器材：500mL烧杯1个(内装适量的水)物块1个细线弹簧测力计1个（量程2.5N）步骤：1.在烧杯中加入适量的水。2.用弹簧测力计测出物块所受的重力G并记入表格中。3.用弹簧测力计吊着物块，将物块部分浸入水中，读出此时弹簧测力计示数F1并记入表格中。4.用弹簧测力计吊着物块，将物块全部浸入水中，读出此时弹簧测力计示数F2并记入表格中。5.分别求出物块所受浮力的大小并记入表格中。数据：结论：在同种液体中，物体排开液体体积越大，所受浮力越

。

22探究浮力大小与液体密度的关系器材：500mL烧杯2个(内装适量的水和纯酒精)物块1个细线弹簧测力计1个（量程2.5N）

步骤：1.在烧杯中分别加入适量的水和酒精。2.用弹簧测力计测出物块所受的重力G，并记入表格中。

3.用弹簧测力计吊着物块，将物块全部浸入水中，读出此时弹簧测力计示数F1

并记入表格中。

4.用弹簧测力计吊着物块，将物块全部浸入酒精中，读出此时弹簧测力计示数F2

并记入表格中。

5.分别求出物块在水和酒精中所受浮力的大小并记入表格中。数据：结论：物体排开液体体积一定时，液体的密度越大，所受浮力越

。

23探究浮力大小与排开液体的重力的关系器材：100mL烧杯1个(内装适量的水)

50mL烧杯1个溢水杯1个物块1个弹簧测力计1个（量程2.5N）小桶1个细线步骤：1.用弹簧测力计测出物块所受的重力G物和小桶所受的重力G桶并记入表格中。2.把溢水杯中装满水，将小桶放到溢水杯出水口下。3.把物块浸没在溢水杯的水中，读出此时弹簧测力计示数F并记入表格中。4.用弹簧测力计测出被物块排开的水和小桶所受的总重力G总并记入表格中。5.求出物块所受的浮力F浮与物块排开的水所受的重力G排并记入表格中，加以比较得出结论。数据：结论：浸在液体中的物体受到浮力的大小______它排开的液体所受的重力。24探究杠杆的平衡条件器材：杠杆支架（或铁架台）细线刻度尺钩码1盒（50g×10个）

步骤：1.把杠杆安装在支架（或铁架台）上，调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。2.在杠杆两侧挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置使杠杆在水平位置恢复平衡并将数据记入表格中。

3.改变钩码的个数和力臂，使杠杆再次在水平位置恢复平衡并将数据记入表格中。

4.根据记录的数据，分析归纳出杠杆的平衡条件。

数据：结论：动力×动力臂____阻力×阻力臂。邮箱：377674353@

实验演示视频地址：360云盘帐号：513391243@密码：513391243

在大城市生活的白领一族们，工作日中总是被大量的的工作任务、人际关系所裹挟，常常因为七七八八的事情压得我们透不过来气。

实际上，不管是工作还是生活，帮助我们取得成功的并非是意志，而是行动。

以至于很多人会在失落时忘却，时常违背了自己少年时期的志向。

总是自认为通情练达，自认为精明。

从前的我们多单纯，多纯粹。

而现在，丢弃了单纯与纯粹的我们，也总算是看透了，想穿了。

但也正因为如此，逐渐就变成了少年时间的自己最憎恨的那种人。

偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。

于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。

算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。

穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。

我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。

抵达民宿时，太阳已落下了帷幕，温馨点点的灯光在落寞的黑夜中显得无比温暖。

热情周到的女主人迎接我的到来，放下随身物品后，我在小镇上随意寻觅了些小食，就来到了后院安静坐下。

头顶上是浩瀚的星空

眼前是闪烁的灯火

心中却是平和幽静的情感

远离了呼啸而过的地铁呼啸声；远离了川流不息的车流声；

等到了一个此时此刻，用我的五官感受到了一个真正美好寂静的夜晚，属于自己的夜晚。

我们所经历的工作、圈子的人际交往或多或少会带给人一些疑问。

我的意见和想法是否能被ta接受？

ta对于我的idea又是一种怎样的想法？

如果彼此都不满意，我们求同存异这样真的会好吗？

这种存在差异性的想法，换个角度稍加思索一番，就可以发现：

其实，人与人之间的沟通和理解几乎是不可能的。

任何尝试都可能是徒劳的，甚至很有可能因为说的太多，考虑的太过于全面而伤害到对方。

所以，最明智的做法就是与同事/合作伙伴保持距离，即使我们是主动领导者，也不要靠的太近，更不要动辄强加于人自己的观念。

从这个意义上讲，距离就等于理解，就是温情，就是关心。

带着对自己思考后肯定的回答，我安稳的睡去。

当心平和了，睡眠也就踏实了，也就能为第二天的童话镇“漫游”提供力量了。

第二天早八点，民宿老板娘准时敲门，在简单收拾过后，就出发前往迪士尼乐园了。

迪士尼乐园，在这片最神奇而真实的土地上，总有一些属于你自己的magicmoment，我们虽然知道它不是生活的避难所，但总还是想让这份美好永驻。

迪士尼乐园，与我们成年人而言，它是一个守护了我们童年的港湾。

在这里的所有伙伴，不论男女老少，都能卸下自己的伪装和枷锁，尽情的享受一个美好的虚幻童话世界。

在这里，不会有人催你长大。

这里有关于梦想幻想的一切，你忘记烦恼，只为把快乐投入其中。

这是一个能让你变回孩子的地方，可以没有顾虑做回真实的自己。

这里虽然可爱却并不幼稚，你会惊叹于华特迪士尼的设计和想象力。

这里充满着无数的童年的回忆，有很多张笑脸，有很多意想不到的创意。

在这里我们得到的幸福不是痛苦或者失去头脑后的自我陶醉，而是我们人格完整的最好证明。

一个短暂快乐的周末小假期，给予我的时光让我充分认识到：

我不会再装模作样地拥有很多朋友，而是要回到了真实独立的自我之中，以真正的我开始了独自的生活。

虽然有时我也会因为寂寞而难以忍受空虚的折磨，但我宁愿以这样的方式来维护自己的自尊，也不愿以耻辱为代价去换取那种表面的朋友。

正所谓，真正的生命不是你活了多少日子，而是你记住了多少日子。

抽空给自己放个假吧，或许是短暂的穿梭回到童年，仅仅是度一个24h的假期，放肆快乐的开怀大笑一天；或者是选择一家安静美好的民宿，望着月亮发发呆；更或者是集结三五好友，在星空灯火的陪伴下喝点啤酒，聊点理想，都行。

想必，这也算是给即将结束的2019年，画上一个完美的句号了罢。

0今天这个题目的灵感，来自于刘润老师公众号里的文章《假如再选一次，我会选A》。文章中刘润老师给了两个选项：

A、：你可以慢慢变成一个强者。

B、：你可以一瞬间以弱变强。

请问，你怎么选择？真实情况是，好多人嘴上会说选A,但最终大都会选B。因为人们都认为自己是聪明人，当然选B，只有傻子才会选A。

谁愿意等那么长的时间？世界变化如此之快，到头来不知道会变成什么样子，这是大多数人内心的真实想法。似乎快速获取、及时行乐是人们的天性，人们的很多心理状态是由几万年基因的进化决定的。

在远古的狩猎时代，人们过着食不果腹，衣不裹体的生活，每一天都在为食物发愁，及时猎取食物就显得尤为重要。因为工具简易，加之那时人的大脑普遍不怎么发达，要捕获一些猎物非常不容易。

并且人多肉少，你不及时吃掉食物，别人就会掠夺那些食物。即使能捕获一些大型猎物，也因为不能很好的储存，食物常常会腐败变质。所以及时获取、即使享受，在几万年的演化中，逐渐成为人们一种本领，深深嵌入人们的意识。

但还有一种本领与及时获取正好相反，它们会随着时间沉淀，时间的迭代，时间的积累，最终迸发出巨大的力量。可这种能力，因为时间太短，并没有写入人们的记忆。以至于有时，人们颠三倒四，用错了地方。

比如财富积累和及时获取比起来，人类对财富，对资本，对积累，实在是见的不多，用的不多，思考的也不多。和及时获取比起来，实在太短，太少，就像一个蹒跚学步的孩子，一路跌跌撞撞，不知道什么叫害怕，什么叫危险。

在《通往财富自由之路》中，笑来先生有一段对财富的精彩描述：人类真正认识市场的好处不过两三百年，而真正研究经济的运作规律迄今也不过300年，而人类对投资理财的探索，只不过200多年才开始的，对于概率和复利这样认知和应用也不到100年左右。根本称不上经验丰富。

很多人还在使用老祖先遗留下来的模型，什么都要及时获取。那些通过赌博想要一夜暴富的人，那些把买彩票当成改变自己命运的人，那些刚起步就想一蹶而就的人，那些一直寻找武功秘籍、一旦习得、功力大涨、想要天下无敌的人。

人们太想一瞬间以弱变强，以一个成功者的形象出现在人们面前，灼灼生辉，光芒四射，受万人敬仰。

前一段时间和一位朋友聊天。他问我：“听说你这几年做投资，收益怎么？”我说：“这不才刚刚开始吗。”他一脸疑惑，问我：“这做投资就像做生意，你得定期盘盘库，明白自己到底是赚了，还是赔了。”

我回答说：“好像没这么简单，除非我从牌桌上下来，从此不再投资，才能真正算清是赚还是赔。”

我有个朋友，儿子几年前考取一所名牌大学。几天前路遇，见他愁眉不展，问他何故？他说：“孩子大学毕业后，已经在家里呆了大半年了。出去参加了几次招聘，大都是私营企业，工资太低，不怎么稳定，所以现在一直待在家里。”

他问我：“看有没有熟悉的朋友，帮孩子联系联系。”我问他：“孩子究竟要找什么样的工作？”他说：“没啥要求，工资高一点，离家近一点，最好能一步到位。孩子性格内向，不想来来回回折腾。”

我听后苦笑：“要求是不怎么高，但这样的工作还真不好找。”和朋友聊完天后，有那么几个词语在我的脑海里，“工资高一点，不想再折腾。”随后，我确实被这几个词吓到了，并且惊了一身冷汗。

拥有这种心态和思想的人有两类：一类如巨婴、妈宝男、或者即将退休的体制内工人；一类如赌徒、异想天开、或者走投无路的人。无论如何，我不能把“工资高一点”、“一步到位”这样的词，和一名名牌大学生联系在一起。

我只是觉得，人的改变是需要一个过程。甚至有些过程是我们成事成功的必经之路。无论是增长见识也好，还是作为试错也好，都是人生最最宝贝的财富。最后这些经历都会刻在我们的记忆里，会让我们越走越快，越干越轻松，毕竟很多坑已经踩过。

就拿找工作这事儿来说，不能总是盯着薪水看，而要看如果你干了这项工作，你会从中学到什么，积累到什么，对自己的成长有什么好处。就像查理.芒格说的:“想要获得自己想要的东西，那就让自己配得上它。信任、成功和敬佩，都是靠努力获得。”

虽然我没见过朋友的孩子，但我知道他一定不是神童，或者说进入一个领域不需要任何学习，就能胜任那个行业的工作。而每一项技能的打磨，至少需要三到五年的时间。

我看过一本专门写日本木匠的书，叫《匠人精神》。很多人可能知道出自日本家具职人的精品家具“秋山木工”，但并不知道一个家具职人是如何修炼出来。

在大多数人眼里，好像木匠没什么好学的，是一个虽带技术却传统古老的行业，可创始人秋山利辉，不但为家具行业培养出杰出的人才，也成为各行业企业管理的典范。

一个木匠，从进入“秋山木工”开始学艺，需要长达八年的学习时间，期间还要经过这样那样的锻炼和筛选。就像秋山利辉说的：“想做事先要做人”。整整八年时间，秋山利辉用在修人上的时间95%，花在传授技艺上的时间是5%。这完全和现代人“短”、“平”、“快”的思想，形成强烈的反差。

就像秋山利辉所说：“任何一个家具，没有经过精雕细琢，哪能成为家具中的精品？任何一个人，不经过长时间的刻意练习、融会贯通，哪能成为一个领域的行家里手？

格拉德维尔在《异类》一书中提出过一个这样的观点，想要把什么东西做好，需要花10000个小时的练习时间。现在10000小时，似乎成了一项技能打磨、或者一门学科深入学习的前提。当然这不是把事情做成的必备条件，还有运气、以及知识的迭代和技能的融会贯通。

花大量的时间是把事情做好的前提，这完全无可厚非。就像写作，虽然我持续写作将近三年，每次朋友们打趣，问我：“什么时候出书？”，我依然会胆怯。我不确定，我写的东西到底有没有用？毕竟写作的时间太短、太少。

因为整天读书，一边读名著，一边写作，却越写越感到自己的卑微和渺小。那些名著博大精深，每一句话都像是精雕细琢。我甚至怀疑过，那些伟大的作家内心如何能装下那么多的连珠妙语、深邃的思想、以及精彩绝伦的故事？

现在我想明白了，那些作家，之所以最后成为世人敬仰的名家，是因为他们很多人把一辈子的时间都用在写作上。无论从素材的积累，还是灵活的写作手法，都经过长时间的刻意练习，已经形成自己的风格和套路。

路遥写《平凡的世界》收集素材花去3年，实际写作5年，一本书写成，他前前后后用了8年时间。《资本论》的写成，前前后后花去作者十几年的时间。罗振宇的跨年演讲，非常精彩，成为元旦之夜的一道知识大餐。但即使这样一道4个小时的大餐，通常要准备小半年才能出炉。

李笑来写过的另外一本书，叫《七年就是一辈子》。我并没有看过这本，但我敢肯定，作者的主旨不仅仅强调人生有许多辈子，而更多是想告诉人们，时间的重要性。七年对有些人来说，眨眼之间。但对另外一些人来说，持之以恒，用七年时间，在一个行业深耕，一定会成为那个领域的专家。

这样看来，很多人的命运其实不是掌握在上帝手中，而是从来都握在自己手中。时间在一些人眼里，会变成一种焦虑，恐惧甚至绝望。因为生命就像一根蜡烛，总是越燃越短。而在另外一些人眼里，却成了财富、知识和经验的积累，就像一坛好酒，在时间的酝酿和典藏中，越发的芬芳浓郁。

时间永远是我们无法绕开的成本，以至于有些人，根本等不了那么久，却要最好的结果。基督教的教义中，把这种人性的劣根，称为“贪婪”。就是不想付出时间成本，还想要根本不属于自己的东西。

这几年能静下心来，实实在在做一些事情，除了思想上的顿悟，更多的是从投资中学来。知识的积累需要时间，刻意练习需要时间，想要写出一篇像样的文章，没有十年以上扎实的写作功底，你就不配在文字的江湖里混迹。

有些人遇见熊市会唉声叹气，希望冬天早点过去。而有的人却希望熊市长一点，再长一点，好让他们投入更多的资金。巴菲特说过：“假如你想变得富有，除了很湿的雪，你还需要很长很长的坡道。”

不仅在投资领域，用在学习、做事、做人上，也是一样的道理。学会慢慢变强，一点点体会生命改变的乐趣。冬日是我最喜欢的季节，这个季节从表面看有些暗淡不够靓丽，我总觉得冬季我有一壶酒，足以慰风尘，尽倾江海里，赠饮天下人

----题记

在普洱市滨河路，一女子骑电动车载人，红灯时旁若无人横穿马路。奎雨停车安静地等她通过后，他感慨一句：多好的年华。一句话，我就悲喜交加，顿生众生皆需悲悯之感。

停车的功夫，我拍到路边一片绿树红花，郁乎苍苍者树，树顶皆是壮观一片的红云，这火红的花朵叫象牙红。称它象牙是形容其形，含苞时嫣红若弯月，滇南之地人称大象为吉祥，行道树是象牙红，喜气迎人。后来听说这花树也叫龙牙红，这怕是滇西人的想象力丰富。中国人图腾的龙长什么样？龙的牙又是什么样？我都没见过。可叫做龙牙花，我就觉得美。

在普洱，有很多让人充分发挥想象的造型。比如：路灯是牛头状，灯是牛眼，上翘的是牛角，路灯都有原始的美感。勐海的路灯是大象，憨态可掬的象抱着的茶饼就是灯箱。普洱的地域性文化浓厚，更显万物共处的博爱。今年普洱的市花定为石斛花，市树定为普洱茶树。石斛和茶树是共生，我说这些花草虫鱼，就想表达一句中心，此地有共生之势，必有大和谐之发展。

之前我听易茗说：真的懂茶人，喝茶不只喝茶滋味，要喝出山川。一方尺寸天地，哪怕壶中碗中杯中只此一泡，真茶人可借它让生命回到有情的山水、丰厚的天地。此刻，我理解了他言之真意。茶喝出天地如中国画里的留白，思想的延伸是想象的张力，一切体验构成生命的厚度。

我这般想象，脑海里如一幅幅水墨画绵延跌宕，车子已驶出市中心。我们赶着去图书馆对面吃蒸鱼，主要是约见了胡先生。胡先生在普洱市是个传奇式的人物。他学的茶叶专业，学以致用做茶十多年，最辉煌时，他的普洱茶出口德国，发货按车皮计数，红红火火做几年。也许茶市场太熟悉没挑战性人易疲惫，他转做采沙场，几年里没波澜，如今他转做松花粉系列。这样的胡先生，他的经历就是一本书。

忆往事，胡先生说：生命的起起伏伏都是轮回，人有宿命。我问：命运，人能决定的是命还是运？他说：性格决定命运，可性格还可以改变，要学习着去约束引导，扬长避短。我佩服明晰的回答。我认定胡先生是普洱茶江湖的大隐者。我问他：“普洱茶的春天要来了吗？”这是景迈茶人董国宝的口头禅。胡先生并未肯定或否定。他说：“这是外面和里面的角度问题。市场没有好坏，机遇也就没有冬春。”和气定神闲的学者讨论市场，他的中庸思想容易把事情说穿。谈笑在饭桌上，他举重若轻的话把眼下人的焦急去了大半。蒸鱼鲜美，蔬菜清香。人常说秀色可餐，其实睿智哲思也是提味增鲜。

胡先生对奎雨说：“年轻气盛总有代价。成长的酸甜苦辣，无需各个都要体验。年轻人做事一定要多听多思，如此，才有可能把自己的尝试期缩短，更加简便获得一些认知。”于市场运营，我是外行。我咂摸着猪蹄汤，这奶白鲜香的汤无油少盐，滋味全在慢火煨的时间里熬就。胡先生的话不正是解释美味形成的原因吗？奎雨做茶的时间不短，可毕竟还年青，想象五年前普洱茶市场的滑铁卢，他能理解胡先生今日的一片苦心。

下午，在茶室喝茶消食，中午未完的话题就那么端着，茶席上又是一番真知灼见。

这是易武茶的天下。茶室老板是年轻姐姐。最近我都接触年轻的茶人，我相信普洱茶的春天之说。年轻人的天下，处处春光明媚。老板专做易武茶七年。她说：“以前没有存茶意识。春茶卖光卖尽，喜悦无比。”她一句话，我想起冰岛老寨的赵年年。年年也该把两年和五年的存茶对比着喝，口感区别不言自明。眼前两款易武茶，蜜香浓郁，可汤色的清澈度因存放时间而有高下，滋味的饱满度和张力更明显，普洱茶的熟成工艺要时间慢熬，时间是鉴定普洱茶界李逵和李鬼的法宝。

奎雨和胡先生讲莱茵河的贵族文化。东岸的穷人喝咖啡要加糖，吃面包和薯条的胃才熨帖。而西岸的食肉者却要喝苦咖啡，这是胃的选择，也隐隐显示身份尊贵。在普洱茶的文化里，贵族是老曼峨和老班章，首领们忙得日理万机，难免肝火旺，就需要苦味茶来平肝理气。简而言之：通过喝茶口感需求，可以判断生活环境。茶人的世界，三句话不离本行。

我问胡先生一个刁钻的问题：“如何确定一款好的普洱茶？”总以为他要说山头谈制法说工艺。谁料他又是四两拨千斤，慢悠悠说：“好坏的局限要跳出来，茶的名牌要跳出来。只找合适自己口味的茶。喝得舒服，它就是好茶。”话不说不明，理不讲不清。胡先生并非订标准，却又一语中的。

我想起前天晚上喝茶，胡先生也是大侠风范。可那时，我只感觉他说的是囫囵话。

胡先生看一眼小姜正撬的茶饼，对杯里茶汤只瞄一眼，在我的逼迫下，他不得已评茶：“这饼茶还行，可茶芽还是不够嫩。”奎雨佩服地点头。我就纳闷。这是一款熟普洱，胡先生竟然要求芽叶嫩，匪夷所思。奎雨大声笑着解释：“景迈山的熟茶，选料虽是老树，却是五级七级混拼。”那一刻，我就佩服胡先生的眼光。他现在做做松花粉，喝喝松花酒，可普洱茶是他的老本行，他认知普洱茶是深到骨子里。我不解胡先生为何改行，奎雨说：“也许是一种审美疲劳。”我若有所思：“对呢，我教语文，可更喜欢假期来茶山，很是新颖有趣呢。”人需要尝试新事物，丰富人生体验才是拓展生命厚度。

冬天一日，我读诗：

我有一壶酒，

足以慰风尘。

尽倾江海里，

赠饮天下人。

想起别过已有半年。我和胡先生喝了两次茶，吃了两次饭，饭时饮酒，他也是豪爽人。过了这么久，我就记得他说：“茶是出世，酒是入世。人要入得了俗，才能脱得了俗。”这是一个普洱老茶人的忠告。庄子所言：吾将处乎两者之间！处于出世与入世之间是最高境界。可我们做不到时，也有折中法：出世悟道，入世品茶。这是胡先生给我的启迪。

胡先生是我版纳寻茶之旅中见到的一位奇人，不是一见如故，却在活得烦乱时，想起他的悟道喝茶之说，还我一片清明。普洱，真是缘茶聚人的好地方是个低调宁静而赋予内涵韵味的季节，优其在雪后素雅静怡中使人心态平和眼界宽广，使人走向更高的境界，让生活变的更美好。冬日里的雪之美是因人而形成，人的心灵之美是因情而升华。世界上最尊贵的不是金钱.物质，而是人与人的相互珍惜与尊重.还有血浓于水的亲情，更值得赞美的是没有血缘超越亲情的那份守候。当你看到一个人为另一个人在寒冷凛冽的冬日里孤独寂寞不离不弃的守候着你不感动吗！守候是一种思念，一种感恩，一种等待…

时光如梭，不觉已走进了深冬，十二月十六日的早晨又迎来了今冬的第二场降雪，我独自站在阳台的窗前向外眺望：整个世界被白雪笼罩着.这景象显得高洁素雅使人顿觉比往日宁静了许多。我望着纷飞飘扬的雪花思绪万千，不由得想起了陪伴父亲病床前那个最寒冷最漫长的冬日。父亲已走了二十年了，可每年这个季节我就会思念起父亲来。父亲是个默默付出而不善于表达的人，父亲从小跟着爷爷去了张家口学做建筑直到六十六岁退休回到了蔚县老家蔡庄，父亲特别重情重义他为了故去的母亲一个人尽在这偏僻的小村落里守候了整整十四年直到生命的终结。十四年是多少个日日夜夜啊！父亲在年轻时就买了张家口的住房，那时候的母亲由于子女多的各种因素就没有随父亲迁户到张市，再之后因城市压缩人口就无法去张市落户了。父亲为了让我们母子生活过的好些省吃俭用从来不吃食堂，父亲白天干一天活晚上回来还的做饭洗衣看图纸，父亲独自过着孤单而艰苦的日子。

我刚朦胧懂事，就记得我们的日常生活都是母亲一个人在家承担着，父亲每个月都会给家里邮封信随后寄钱给我们。父亲积极勤奋每年被评为劳动模范获得厂里的奖励。父亲每年只能在放年假的时候回来一次，那时候我们王家二十多口人都住在一个院子里。大伯三叔和我们都很和睦，父亲一回来，我们几个小孩趴在炕沿边上等着父亲给我们发糖，父亲从包裹里打开那用牛皮纸包着的点心给我们吃，我们几个小孩吃着那又甜又香的芙蓉糕甭提心里有多高兴了…

第二天一大早父亲和大伯三叔就把院里的积雪清扫的一干二净。冬天里母亲的哮喘病随着寒冷也会加重，父亲一回来就把家里所有的活全包了。每年父亲一回来就是我们这个大家族最热闹的时候，院里的欢声笑语令街坊邻居羡慕不已。每天一到晚上院里的二十多口人都集聚到我们屋里，炕上地下满满的人，都嚷着要我父亲给说评书，其实父亲从来没有学过说评书，那是解放前父亲跟着爷爷去茶馆听的评书，父亲的记忆力超好，父亲把听过的评书和看过的故事都能从头到尾讲下来。屋里的热闹驱散了冬日的寒冷，炕上小火炉子的砂壶里冒着热气，父亲说的“杨家将”是津津有味我们大家听的是聚精会神。夜深了，我们屋里的说笑声溢出屋外随着冬日凛冽的寒风传向四面八方…人们都说时光如烟，往事随着岁月的流失被淡忘。我陪伴父亲最后的那段时光永远雕刻在我的记忆里，那一幕幕情景好像就在昨天，历历在目挥之不去…

那是上世纪末的一九九八年初冬，父亲刚过完八十五岁生日身体就出现了疾患，最主要是双腿出现了麻木走起路来摇摇晃晃有时会摔跤。一生勤快闲不住的父亲就此什么也干不了啦。那时父亲的情绪很低落话也说的很少，不过日常的生活还能自理。父亲每天都要打起精神慢慢的走出屋外，拿着院里种的玉米去西墙跟喂那只灰鸽子，说起这只灰鸽子还有段故事呢，那是母亲去世的第一个冬天，在一场大雪过后父亲在院中扫雪的时候突然从墙上掉下一只小灰鸽子，小鸽子在地上扑腾着飞不起来了，父亲抓起鸽子一看它的一只腿被折断了，父亲赶快把鸽子的腿给固定住了，父亲怕鸽子被冻死就把它放到屋子里，这只鸽子像懂人话似的在屋里安静的躺着。鸽子的腿好了也没有飞走。父亲就给它在屋檐下搭了个窝灰鸽子在此安家落户了，每年到了冬季，父亲就不间断的去母亲的墓地上走几趟，因为冬天地里没了庄稼那些放羊的就会去地埂上放羊，父亲生怕羊去践踏母亲的坟堆。我们家的坟地离村子很远，来回路途五公里当时的路又不好走。这个冬季父亲去不了心里肯定着急，我就拿着铁锹不间断的去坟地瞧瞧，每当我回来父亲都要问上好几遍…进入深冬，哥哥和嫂子又来接父亲了，父亲仍然不走，父亲对哥哥说：“这里虽然不如张家口条件好，可你娘能在这里住一辈子我就不能了吗？…”父亲执意不走很多人不理解，其实父亲并不傻明知道自己的守候是无望的，他还是情愿的在这里守候着，为了一生的所爱守候着…

老家的院子很大南北有七十多米，最南边的高台上有两棵很高的大榆树那是父亲年轻时栽植的，院子的南面是杏树果树。冬日里的夜是那样的漫长，特别是遇到刮大风的时候，院中的树被大风摇曳的响声格外的刺耳，还有深夜寒风击打着纸窗户的响声…父亲一个人的时候只有孤独寂寞伴随着他…

在一九九九年也就是父亲生病的第二年初冬，父亲的生活完全不能自理.大小便失禁。这时的父亲精神状态极度不好，父亲平时是个非常爱干净又整齐的人，父亲心情烦闷不愿与人交流，再后来头脑好像发痴了，父亲有时会把水杯推倒，有时会发怒。也许是我无意中把自己生活中的不如意或多或少带给了父亲。后来细想都是满满的悔恨，为什么我不把父亲送到医院治疗呢？为什么我不能做的更好一些呢？可惜时光不会倒流，村里人们对我的夸奖我始终都是不敢当。到了冬至父亲失去了生活中的兴趣连电视都不看了，唯一的就是靠着被子看玻璃外窗台上那只灰鸽子，这只鸽子每天几乎都在窗台上环走眼睛注视着屋里的父亲…

那年冬天格外的寒冷，我去沟里洗脏衣服的那条河小雪节气被冰封严了，那个冬天好像与我做对似的。我至今记得那冰茬水刺骨的凉，凉的人浑身都发抖。我在院子里洗刷的水不一会就冻出冰茬子来，我的手脚被冻的发木好像没了感觉，夜间的温度低达零下二十多度，把堂屋的水缸都冻破了，我为了不让屋里结冰不时地往炉子里放木柴，每天晚上十二点后才睡觉。我祈求着这个冬天快点过去，天暖和了也许父亲的病会好转。在寒冷的冬日里我和父亲一起熬着日子…

临近年底人们都沉浸在购年货的忙碌中，我和父亲没感觉到丝毫的年味，腊月二十那天中午，父亲突然清醒了似的和我说话了，与我谈论着怎样办丧事，父亲问我他积攒的七千块钱够不够办丧事…我那时的心情也不知是个啥滋味，我知道父亲的意思是不想让儿女们为他花一分钱，父亲走到了人生的边缘还为他的儿女们着想呢！其实父亲的退休金到最后这几年每月只有六十元，每月哥哥给父亲补到一百元。父亲从来对任何事情都不抱怨，总是怀着一颗感恩的心去对待。他的心胸是那样的宽敞