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文档简介

第4章关系数据库规范化理论第4章关系数据库规范化理论本章内容4.1问题导入4.2函数依赖及关系的范式4.3函数依赖的公理系统4.4关系模式的分解第4章关系数据库规范化理论学习目标理解关系模式规范化的必要性≯理解数据依赖、函数依赖、逻辑蕴涵及其范式的概念;≯掌握各种范式判定的条件及关系数据库规范化的过程,并能够根据应用语义,完整地写岀关系模式的数据依赖集合,同时能根据数据依赖分析某一个关系模式满足第几范式;掌握数据依赖的公理系统,属性集闭包的含义和作用,模式分解的准贝≯了解满足不同范式要求的模式分解算法≯掌握运用规范化理论设计满足实际应用需求的数据库第4章关系数据库规范化理论重点与难点

重点:关系规范化的必要性,函数依赖、范式的基本概念和定义,关系规范化的方法◆难点:属性集闭包,逻辑蕴涵,模式分解算法。关系数据库的规范化设计是指面对一个应用问题,如何选择一个比较好的关系模式集合数据依赖研究数据间自然联系与约束规范化设计理论〈范式范式是关系模式的标准模式设计方法是自动化设计的基础4.1问题导入4.1.1关系模式的规范化个关系模式应当是一个五元组。R(U,D,domO,F)数据依赖属性到域上的映射关系关系的域属性集关系名关系模式是静态的,与时间无关。关系模式通常简记为:R(U,F)。4.1问题导入1.导入案例在某校信息管理系统中要建立一个数据库来描述学生和选课的一些信息,面临的对象有:学号、姓名、系名、系主任、课号、成绩由已知事实可以得知上述对象之间有如下对应关系:(1)一个系有若干学生,但一个学生只属于一个系(2)一个系只有一名系主任;(3)一个学生可选修多门课程,每门课程有若干学生选修(4)每个学生学习每一门课程有一个成绩如何设计一个合理的关系数据库模式?4.1问题导入方案1:采用一个总的关系模式,将这些对象都放在SA中。SA(学号,姓名,系名,系主任,课号,成绩)example(1)数据冗余每个学生的系信息重复出现,既浪费存储空间,又易造成数据的不一致性(2)插入异常插入异常指的是应该插入的信息不能正常插入,例如:新生未入学,就无法把该系及相应系主任信息插入到数据库。(3)删除异常删除异常指的是不该删除的信息被删除了,例如:当一个系的全部学生毕业了,删除学生时该系及系主任信息也删除了。4.1问题导入学号姓名系名系主任课号成绩13001刘烨计算机系李翔C18013001刘烨计算机系李翔8913001刘烨计算机系李翔c313002赵华管理系郑明c19013002赵华管理系郑明8713009范冰冰艺术系刘欢C413015范晨物理系葛亮761309范冰艺术系」刘欢c8-904.1问题导入结论:该关系模式不是一个好的模式好”的模式:不会发生插入异常、删除异常、更新异常数据冗余应尽可能少。原因:在该例中系主任属性不仅函数依赖于系名,而且还依赖于学号。由于属性间约束关系太强才造成了上述异常现象解决方法:通

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