产品与消费心理概述课件

产品与消费心理概述1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。产品与消费心理概述产品与消费心理概述1、不要轻言放弃，否则对不起自己。2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。--戴尔．卡耐基。3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。4、守业的最好办法就是不断的发展。5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮回里有你。第六章产品与消费心理①产品命名与消费心理②2商标设计与消费心理③3品牌形象及培育鲁迅先生说：“无论什么事，如果继续收集资料，积累十年，总可以成为一个学者。”总结中外许多学者的经验，可以说，做笔记是一条成才的途径。学习方法的优劣是学习成败的关键，要想取得理想的学习效果，必须掌握科学、高效的学习方法。与学习生物学关系比较密切的学习方法有观察方法、做笔记的方法、思维方法和记忆方法等。下面我们就做笔记的方法进行阐述。做笔记的方式很多，在生物学学习中，主要有听讲笔记、阅读笔记两种。1听讲笔记１．１听讲笔记的重要性。听讲笔记能反映学生的学习情况。伴随着学习的全过程，听讲笔记是提高学习效率的重要手段，记听讲笔记可以发挥多种器官的协同作用，眼、耳、脑、手并举，增强对大脑皮层的刺激强度。它有利于集中注意力，让学生紧跟教师的教学思维和教学节奏，加深对授课内容的理解和记忆，从而提高学习效果。１．２听讲笔记是培养能力的重要方法。记笔记一方面可以使学生的思维更加活跃，另一方面可以提高学生的书面表达能力和综合概括能力，而这些对学生将来的学习、工作和研究都是大有裨益的。１．３课堂笔记为日后复习留下依据。俗话说：“心记不如墨记，好记性不如烂笔头。”随着时间的推移，所学的知识总要有所遗忘，而课堂笔记则累计了大量的原始资料，日后巩固复习时，将课堂笔记整理一遍就算是最好的一次复习了。2听讲笔记的难点听讲笔记是学生在学习活动过程中，通过听讲、观察和思考而记录的内容，是一种重要的学习手段。教师指导学生灵活而有的放失地记好生物课堂笔记，有利于学生学会学习，有利于学生课后复习，有利于在生物教学中实施素质教育。２．１记录速度赶不上讲解速度。做课堂听讲笔记的突出矛盾是记的速度赶不上讲的速度。有时候教师之所以不按书上的顺序讲，甚至有些知识点根本没讲，不是这个教师不好，而是这个教师很有经验，能够把零散，孤立的知识点串在一起来讲。针对这点，首先要告诉学生做到课前预习，只有对所讲解的知识点有个提前准备，有个梗概的印象，听起课来才不会觉得突兀和脱节。其次是要学生做到“三记三不记”。即重点问题、疑难之处和书上没有的记；次要问题、易懂之点、书上有的不记。２．２听课记录顾此失彼。在课堂上，学生常常顾了记就顾不了听，总是不能听和记兼顾，而听课对学习来说是第一位的。解决方法：首先，记好提纲。一堂课内容那么多，加上课堂容易疲劳和紧张，全部记下来没有必要，也没有充足的时间去思考老师讲的问题。而提纲是一堂课的骨架和脉络，它反映了课堂教学内容的结构、系统和要点，老师一般都要板书出来，记提纲可以条理知识，巩固记忆、笔记时要边记边体会，力争不重不漏。其次，记录重点、难点和疑点。课堂上听讲时应注意老师的启发诱导、分散讲解和设疑讨论，根据教师的阐释和板书，有条理、有针对性地整理在课堂笔记中，同时，要把课堂上一时没听清或没听懂的内容记下来，课后和老师商榷，这将有利于扩宽自己的思维空间。除此以外，平时积累提高自己的笔记速度的方法，学会用最简单的缩略句表达一个复杂的内容。一堂课后，抽一点时间整理一下笔记，该补充的就及时补充，该提炼的就提炼。3阅读笔记要想使学到的东西长期储存、随时提取、应用自如，就要在读书时，随时作读书笔记。阅读笔记主要有以下几种：３．１阅读笔记分类。①抄写笔记，又分为全抄和摘抄，做这种笔记应注意抄后校对，避免漏误，然后标明出处，以备日后查考。②批语笔记，即在书页空白处随手记下对原文的个人意见和心得体会等。③符号笔记，即在原文之间标注符号以对原文加深理解。常用符号有黑点、圆圈、直线、曲线、双线、虚线、箭头、方框、三角、惊叹号、问号等。作符号笔记应注意两点：首先，符号意义必须明确，并且要贯彻始终；其次，符号不能过多过密，否则重点难以突出。④概要笔记，即对某本书或某篇文章用自己的语言概括写出其重点内容。３．２阅读笔记的重要性。一般来说，上述几种笔记要同时进行综合利用，用于课前预习和课后复习中，可以达到详尽预习复习效果，提高学习效率，同时更加有利于基础知识的积累。生物这门学科虽是一门理科，里面的基本概念和生物学原理都必须认真分析、理解透彻。但它同时也具有文科的特点，很多知识都必须记住。而人的记忆力是有限的，生物知识点又多而碎，若没有科学的好的记忆方法，是很难实现持久记忆的，总是记的快忘的更快，不利于知识的积累，也不利于知识的系统化、网络化、准确化学习，时间越长，不仅效果越差，更重要的是磨去了学生学习生物的兴趣、斗志和耐心。通过上述几种方法进行阅读笔记，可以克服阅读不认真不仔细造成的各种弊端。课堂笔记是听课的结晶，是知识的固化。学习和记忆某件事最好的方法之一就是，做一份很好的笔记。指导学生如何有效地做笔记，那么对学生的理解力和记忆力增长会有很大的帮助，提高学习效率。有一份完整、有系统的听讲笔记，而且把读过的部分做上阅读笔记，这两种方法同时合理并用，能培养学生勤于动手，及时搜集、整理、获取信息的能力，能逐步提高学生处理信息整合信息的应用力、分析综合融会贯通的思维能力，增强学习效率。教育教学质量是学校工作的中心，而安全工作又是学校管理工作中的头等大事，没有安全的保证，一切提高教育教学质量的口号都将成为一句空谈。农村学校的住校生由于家庭环境、经济条件、家长素养等诸多原因，安全意识比较淡薄，因此，农村寄宿制学校的安全管理就显得尤为重要。我校是一所农村初级中学，共有学生七百余人，住校生就有五百余人。住校生人数众多，在学校安全管理工作中就无形的增添了几分压力，也促使我校在住校生的安全管理研究上加大了工作力度，确保多年来未发生过一起重大不安全事故，为我校连续25年中考成绩位居汉台区农村中学之首提供了有力的保证。农村初中住校生的来源主要有以下几种：（1）家长在外打工，无暇照顾孩子。（2）路途遥远，孩子上下学不方便。（3）孩子在家不服从家长管教，家长拜托学校老师教育。（4）希望锻炼自己孩子的生活自立能力，同时也在学习也能得到老师更多的辅导。为了满足社会发展的需要，我们丹麻中学新建了学生公寓、食堂，改善了办学条件，以适应新形势下的教育需求，解决家长的后顾之忧，为学生的发展创造更好的条件。一、农村初中住校生中的安全现状由于家长在外打工，让孩子住校的，孩子缺乏必要的安全教育和提醒，安全意识淡薄。由于这样的家庭父母一般比较会赚钱，因此，一般就用金钱作为教育孩子的价码。也有的家长想：我只要照顾好孩子的生活就好了，至于孩子的安全就交给学校和老师了，出现不安全事故就把责任全部推给学校，给学校和上级教育部门的工作增添了许多难题。由于孩子在家不服从家长管教，家长让孩子住校，拜托学校老师教育的。这样的孩子自身的缺点较多，喜欢在别的学生面前充“大哥”，是学校安全管理中的不稳定因素。父母的话都不听，老师更不能拿我怎么样。他们常常抱着这种思想，不服从老师的管理，甚至与老师对着干，时常在学生中引发矛盾，导致同学间的关系更加的不和谐。3.现在的学生相当一部分为独生子女，就算是多生子女，他们从小到大，也一直是在父母的呵护下长大。生活上自由散慢，行为上放纵，过着衣来伸手，饭来张口的生活，一切不用自己操心。上学后，学生进入了崭新的寄宿制生活环境中，这使他们在养成教育方面的缺点暴露无遗。主要表现为：生活自理能力弱、自律意识薄弱、自习时间不能自我约束、不适应全天候的集体生活作息制度，常常有违纪违规的现象发生。针对这一问题，我以为要从加强学生日常行为规范的教育入手。4.进行"文明寝室"、"优秀寝室长"、"文明住校生"的评比。学校对寝室的卫生、纪律、出勤、床上内务及物品摆放、文化氛围等做出具体规定。每天生活老师和值周老师将对每个寝室、餐厅的卫生、纪律、内务及综合进行考评打分，每个星期根据考评纪录进行"文明寝室"的考评，一学期进行一次总评。"文明寝室"的寝室长同时被授予"优秀寝室长"的光荣称号。二、农村初中住校学生安全管理的有效机制我们将住校生安全管理分为宿舍安全管理、晚自习安全管理和安全教育三部分。我校对住校生管理的基本思路是“目标+量化+过程”，管理的方法主要采用“分层管理、分级负责”和“兵管兵”的方法。（一）宿舍安全管理1、建立管理目标责任制我校针对住校生宿舍管理的实际困难，从有限的师资力量中抽调出两名教育管理经验丰富、责任心强、有耐心的同志专门从事宿舍管理工作，要求对学生宿舍进行24小时不间断管理。并且在每学年开学初就签定“宿舍管理目标责任书”，明确宿管员的各项职责和任务，建立了“宿舍安全责任追究制”，对宿舍管理的安全责任进行细化和量化，学期末和学年末分别进行两次全面考评，奖优罚劣。2、成立宿舍安全管理工作小组，制定各种管理制度和安全预案我校成立有“宿舍安全管理工作小组”，由校长挂帅，总务主任、政教主任担任副组长，宿舍管理人员和各班班主任为组员，全面负责学生宿舍安全。制定有“学生宿舍管理制度”、“学生宿舍晚点名制度”、“学生宿舍请假制度”、“学生宿舍安全保卫制度”等安全制度。针对可能出现的突发事件，制定了“学生宿舍防地震紧急预案”、“学生宿舍防火灾紧急预案”等一系列安全预案，并安排时间进行了多次演练和调整，以达到最佳方案。3、开展分层管理、分级负责全校五百多名住校生，两名管理老师是无论如何也无法全面监控的。所以我们对住校生进行了分班编排、分年级编排。每层楼选出一名责任心强的学生为层长，每个宿舍选出一名同学任舍长、一名学生任安全员，安全员轮流值班对本层宿舍安全进行检查记录，使学生宿舍的管理队伍一下子得到了充实和加强。层长对管理老师负责，舍长对层长负责，安全员对舍长负责。这样就使宿舍的安全管理没有了死角，处处都有管理人员监控。这样的安排也很好地杜绝和防止了宿舍内打架事件和半夜外出上网的情况出现，因为只要宿舍有此类事件发生，就立即会有负责人上报管理老师，管理老师在接报后会第一时间向安全管理领导小组汇报，并联系通报给学生家长，形成家校合力，将不安全事故扼杀在萌芽状态。4、加强安保措施由于经济条件所限，我校只建有一幢学生公寓楼，上面两层为女生宿舍，下面两层为男生居住，各楼层都建有水冲式厕所，男女生宿舍之间的楼道口加装防盗栅栏，夜间上锁，并将宿舍管理老师的值班室安排在离楼道口最近的一个房间，以确保女生宿舍的夜间安全。我校除宿舍管理老师外，每天还安排有一名值班领导和四名年轻老师参与学校的安保工作，晚间要对学校各处安全进行不间断巡查，其中对学生宿舍的夜间防护就是安保工作的重中之重。（二）安全教育新学期开学第一天，学校领导亲自组织对全体住校生进行安全培训，包括宿舍安全、晚自习安全、防火安全、财产安全、回家和返校路途安全等，还特别对女生强调了一些安全的自我防护知识，使学生一进校就时刻绷紧安全这根弦，具有初步的安全意识。每月初，由宿舍管理人员组织，根据季节变化和当前学生安全面临的危险为学生进行讲解，征求学生意见对安全管理措施进行修改和加强，对学生中的不安全隐患进行通报和警示。我们在校内开设有宿舍管理和晚自习管理通报专栏，要求天天更新，主要通报和表彰宿舍和晚自习中的不安全现象和做得好的班级，时时为学生敲响警钟。我们还要求班主任将宿舍和晚自习安全管理列为班级管理的常规工作，将此项工作纳入班级量化和班主任工作量化，班主任必须将学生安全放在一切工作的首位，及时排解学生中的不安全隐患，并利用班会对学生进行安全教育。每学期中段，我们都要邀请学校的法制副校长为学生作法制和安全专题报告，让学生学法、懂法、守法，知道什么现象是违法，学会如何利用法律保护自己。通过以上安全教育措施的施行，使我校住校学生的安全意识得到了很大的增强，提高了学生面对危险的自救自护能力，确保了我校安全事故为零的纪录。总之，作为教育工作者，我们必须谨记：安全，是学校管理的头等大事，住校生的安全更是寄宿制学校工作的重中之重，是学校发展的根本保证。因而我们要十分重视学生的安全教育，采取一切有效措施，让每一个学生心中洒满阳光，生活充满欢乐，让他们以健康的身心去挑战未来的社会，真正成为德才兼备的有用人才。第六章产品与消费心理①产品命名与消费心理②2商标设计与消费心理③3品牌形象及培育獵硖集水喷雾、爽肤水案例引入成也名字、败也名字SONY的名字救护车的名字汽车的名字品名称与消费心理案例:“S0NY”为什么会成为世界驰名商标?●日本索尼公司董事长盛田昭夫有句名言:“商标就是企业的生命,必然排除万难捍卫之。”早期的索尼公司叫“东京通讯工业公司”,改为现名的过程令人深思。0Cybershot(1)改名缘由。20世纪50年代中期,日本东京通讯公司生产的磁带录音机开始打入欧美市场。由于日本语读起来拗口,欧美商人难以记住该公司的名字,盛田昭夫和他的智囊团决定给公司起个朗朗上口、易读易记的新名,并希望与全世界任何国家新公司名称发音均相同。他们苦苦思索,什么样的名称才能满足这个通向胜利的要求呢?(2)“索尼”的诞生。当时,“SONNY”在欧美国家十分流行,是“SONNYBOY”的简称,意为“可爱的小家伙”,这引起了盛田昭夫的注意,他认为这一含义正是日本东京通讯工业公司的象征,美中不足的是,这个词的发音正好与日本的“损”字相同,令人忌讳。他们突发奇想,灵机一动,在原词5个字母中去掉一个“N”字,成为“SONY”,于是一个价值无法衡量的商标诞生了。救护公司令美国一家救护公司,一直奉行“态度诚实、可靠服务”的宗旨,并把这四个词的英文开头字母“AIDS”印在救护车上,声誉很好。后来情况却急转而下,许多患者拒绝乘坐,连小孩都经常向救护车仍石头、吐唾沫。导致公司的生意日益冷清,名声衰落,后来,该公司发现造成这种情况的原因其实很简单:艾滋病的英文缩写恰巧也是“AIDS”,公众以为该车是运