仁爱版八年级下英语各单元重难点课件

仁爱版八年级下英语各单元重难点课件仁爱版八年级下英语Unit5FeelingExcited单元重难点课件Unit5FeelingExcited考点一

invite的用法【课文原句】Myfatherandmotherwanttoinviteyourparentstogotothemovies.我爸爸妈妈想邀请你的父母去看电影。(八下P1)考点一invite的用法用法意义例句invite＋sb.＋todosth.邀请某人做某事They'veinvitedustostayfortheweekend.他们已邀请我们留下来过周末。invite＋sb.＋tosp.邀请某人到某处Jiminvitedhisfriendstohishouse.吉姆邀请了他的朋友们去他家。用法意义例句invite＋sb.邀请某人做某事They've【拓展】invite的名词形式为invitation,意为“邀请；请柬”，常用作可数名词，常用搭配如下：make/acceptaninvitation发出/接受邀请turndownaninvitation拒绝邀请aninvitationtosth.……的邀请【拓展】invite的名词形式为invitation,考点二

sound的用法【课文原句】Soundsgreat！听起来很不错。(八下P1)(1)sound为感官系动词，意为“听起来”，后接形容词或名词(短语)作表语，说明听的感受。类似的感官系动词还有look(看起来)，taste(尝起来)，smell(闻起来)，feel(摸起来；感觉)等。考点二sound的用法仁爱版八年级下英语各单元重难点课件(2)sound作名词时，意为“声音”。【辨析】sound,noise与voicesound作名词表示“声音”时，是自然界各种声音的总称noise专指“噪音”或“不悦耳的声音”voice指“说话声”或“嗓音”(2)sound作名词时，意为“声音”。sound作名词表示Ididn'trecognizehervoiceonthetelephone.在电话里，我没听出她的声音。Soundtravelsslowerthanlight.声音比光传播得慢。Thereissomuchnoiseinthisrestaurant.Icanhardlyhearyoutalking.这个餐厅太吵了，我几乎听不到你说话。Ididn'trecognizehervoiceo考点三

seem的用法【课文原句】Heseemsalittleunhappy.他好像有一点不开心。(八下P3)考点三seem的用法仁爱版八年级下英语各单元重难点课件考点四

because与becauseof的用法【课文原句】Thefatherwaslonelyandoftenbecameangrybecauseofthenoisychildren.那位父亲很孤独，经常因为吵闹的孩子变得生气。(八下P5)考点四because与becauseof的用法词(组)用法例句because从属连词，引导原因状语从句，不与so连用。Theydidn'tgotothemuseumbecauseitrainedheavily.＝Theydidn'tgotothemuseumbecauseoftheheavyrain.因为下大雨，他们没有去博物馆。becauseof介词短语，后接名词、代词或动名词短语。词(组)用法例句because从属连词，引导原因状语从句，不考点五

however的用法【课文原句】However,moreyoungpeoplearebecominginterestedinitnowadays.然而，如今更多的年轻人对它越来越感兴趣。(八下P7)考点五however的用法however是副词，意为“然而；不过”，表示转折。位于句首时，后面要加逗号；位于句中时，前后都加逗号；位于句末时，前面要加逗号。However,sheisgoodatplayingbasketball.但是，她擅长打篮球。Helivesahardlife,however,andhestudieshard.他生活艰苦，但他学习刻苦。however是副词，意为“然而；不过”，表示转折。位于句考点六

strict的用法【课文原句】Sheisverystrictwithherself.她对她自己很严格。(八下P9)strict形容词，意为“严格的；严厉的”。IsyourEnglishteacherstrict？你们的英语老师严厉吗？考点六strict的用法【一言辨异】严于律“物”与宽以待“人”的strictbestrictwith对……要求严格，后接表示人的名词或代词；表示对某事物要求严格，则用bestrictin。Mr.Smithisstrictwithusandheisalsostrictinhiswork.史密斯先生对我们要求很严格，他也对他的工作要求严格。【一言辨异】严于律“物”与宽以待“人”的strict考点七

quiet的用法【课文原句】Sheisquietandshy.她安静并且内向。(八下P9)quiet形容词，意为“安静的”，其反义词为noisy，意为“嘈杂的”。quiet的副词形式为quietly。Iwantaquietroom.我想要一个安静的房间。Atnight,everywhereisveryquiet.夜里，到处都非常安静。考点七quiet的用法【注意】quiet与quite貌合神离【注意】quiet与quite貌合神离考点八辨析receive和accept【课文原句】Myclassmatesallacceptme.我的同学都接受了我。(八下P13)考点八辨析receive和accept【辨析】“接收”与“接受”相差甚远词汇用法例句receive作动词，意为“接收；收到”，指收到某物这一动作，本身有一定的被动性，不包含本身是否愿意接受的意思Hecouldn'tacceptoursuggestionsbutreceiveourgifts.他不能接受我们的建议但接受了我们的礼品。accept作动词，意为“接受”，指经过考虑，由主观意志来决定接受，动作者本身是主动的【辨析】“接收”与“接受”相差甚远词汇用法例句recei【一言辨异】Shereceivedhispresent,butshedidn'tacceptit.她收到了他的礼物，但是没有接受。【一言辨异】考点九

dealwith的用法【课文原句】dealwith

处理，应付(八下P15)【辨析】dealwith与dowith短语含义用法dealwith处理；应付强调处理的方式、方法，常与how连用dowith处理；安置强调处理的对象，常与what连用考点九dealwith的用法短语含义用法dealwitHowwillyoudealwiththismatter？这件事你将如何处理？Idon'tknowwhattheydowiththeproblem.我不知道他们如何处理这个问题。Howwillyoudealwiththisma考点十“fill...with...”的用法【课文原句】Ifeelverylonely，andmyeyesfillwithtears.我感到很孤独，眼睛了充满了泪水。(八下P21)(1)fill...with...“用……装满……”，其被动语态是befilledwith，其同义短语是befullof；fill是动词，full是形容词。①Theclassroomwasfullofstudents.教室里挤满了学生。②Hereyeswerefulloftears.她眼泪汪汪的。考点十“fill...with...”的用法(2)befilledwith的用法比较广泛，只是说明“满”，重在表现一种拥挤的状态；becrowdedwith“挤满的”是指人多，用于人的挤满。Theroomiscrowdedwithguests.房间里挤满了客人。(3)fill作为动词可用其主动形式，亦可构成另外短语。Fillthebottlewithsand.把瓶子装满沙子。Fillintheblanks.填空。(2)befilledwith的用法比较广泛，只是说明“考点十一

trouble的用法【课文原句】IfeelnervousandIhavetroublesleepingatnight.我感觉很紧张，晚上很难入睡。(八下P21)(1)havetrouble(in)doingsth.意为“做某事有困难”，介词in在这里指在某一方面，在句中可以省略，后面接动名词形式。考点十一trouble的用法【拓展】与have＋n.＋(in)doingsth.类似的结构：Shehadtrouble/difficultylearningEnglish.她学习英语有困难。【拓展】与have＋n.＋(in)doingsth.(2)trouble的常见短语还有：(be)introuble处于困境/苦恼中；getintotrouble陷入困境；遇到麻烦。(3)trouble的常见句型：What'sthetrouble(withsb.)？(某人)怎么了？What'sthematter(withsb.)？和What'swrong(withsb.)？也是表示“(某人)怎么了？”的常用句型。(2)trouble的常见短语还有：(be)introuUnit6EnjoyingCycling单元重难点课件Unit6EnjoyingCycling考点一“数词＋连字符＋名词”的用法【课文原句】We'regoingonathree­-dayvisittoMountTai.我们将去泰山进行一次三天的旅行。(八下P27)“数词＋名词”用连字符连接作定语时，定语中的名词用单数形式。afour-­daytrip一次四天的旅行athirty-­pagebook一本三十页的书考点一“数词＋连字符＋名词”的用法考点二“too...to...”结构

【课文原句】It'stoofartocycle，butwecanchoosepropervehicles.它太远不能骑自行车，但是我们可以选择恰当的交通工具。(八下P27)考点二“too...to...”结构(1)too...to...意为“太……而不能……”，为典型的隐形否定结构。too是副词，后接形容词或副词的原级，to后接动词原形。Heistooyoungtojointhearmy.他太年轻了，不能参军。(1)too...to...意为“太……而不能……”，为典(2)too...to...结构常与以下结构相互转换：(2)too...to...结构常与以下结构相互转换：【注意】当too...to...前有否定词never时，表示肯定含义。It'snevertoolatetolearn.活到老，学到老。【注意】当too...to...前有否定词never时考点三

pay的用法【课文原句】Pleasepayfortheticketsbefore5:30p.m.请在下午5：30前支付票钱。(八下P29)(1)pay(sb.)moneyforsth.付钱(给某人)买……Ihavetopaythem20poundsforthisroomeachmonth.我每个月要付给他们20英镑的房租。考点三pay的用法(2)payforsth.付……的钱Ihavetopayforthebook.我不得不付钱买这本书。(3)payforsb.替某人付钱Don'tworry!I'llpayforyou.别担心，我会给你付钱的。(4)paysb.付钱给某人Theypayuseverymonth.他们每月给我们报酬。(2)payforsth.付……的钱考点四“Whydon'tsb.dosth.？”句型【课文原句】Whydon'twegooutfortheday？我们为什么不出去度过这一天呢？(八下P30)“Whydon'tsb.dosth.？”常用来向对方提出建议，相当于“Whynotdosth.？”肯定答语用“Goodidea./Good./Allright./Sure.”等；否定答语用“No,Idon'tthinkso./Sorry,Ican't.”等。考点四“Whydon'tsb.dosth.？”句型仁爱版八年级下英语各单元重难点课件考点五

raise的用法【课文原句】ItisverycommontoraisemoneyinCanadianandAmericanschool.在加拿大和美国的学校，筹集钱是很普通的。(八下P31)考点五raise的用法Theirsonsanddaughtersraisedmoneyfortheirhouse.他们的儿女为他们的住房筹集资金。Thefarmerraisessomecowsandsheep.那个农民饲养了一些奶牛和羊。Theirsonsanddaughtersraise(2)raise与rise的用法区别词汇意义及用法举例raise(raised,raised)上升。后接宾语，强调“某人把某物举起来”raiseweight举重raiseone'shand举手增加raisesalaries提高薪资筹集(资金)；征集(人员)raisemoney筹钱raiseanarmy招兵抚养；养育raisepets养宠物(2)raise与rise的用法区别词汇意义及用法举例rai词汇意义及用法举例rise(rose,risen)上升。后不能接宾语，强调“某人/某物自己站/升起来”。Thesunrises.太阳升起。Theriverrises.水位上涨。增长。后不可接宾语。Thepricerises.价格上涨。词汇意义及用法举例rise上升。后不能接宾语，强调“某人/某仁爱版八年级下英语各单元重难点课件考点六

lookforwardto的用法【课文原句】Ilookforward

tohearingfromyou.我盼望收到你的来信。(八下P32)(1)lookforwardto表示“盼望；期待”，to是介词，后接名词、代词或动词­ing形式。考点六lookforwardto的用法(2)hearfromsb.意为“接到(某人的)信、电话等”，相当于“receive...fromsb.”。DidyouhearfromJack？你收到杰克的信了吗？Haveyouheardofthehero？你听说过这个英雄吗？SheheardTomgoupstairs.她听见汤姆上了楼。(2)hearfromsb.考点七

assoonas的用法【课文原句】Assoonasthethreeboyssaweachother，theyalljumpedaroundhappily.他们一看见对方，就都高兴地跳了起来。(八下P39)考点七assoonas的用法(1)assoonas“一……就……”，引导时间状语从句，相当于“theminute(that)...”。若主句用一般将来时，从句常用一般现在时表示将来。I'llwritetoyouassoonasIgetthere.我一到那里就给你写信。(2)assoonas还有“尽快”的意思，最常用的搭配是assoonaspossible,assoonasyoucan。(1)assoonas“一……就……”，引导时间状语从句考点八

payattentionto的用法【课文原句】Sobicycleridersmustpayattentiontothetrafficaroundthemandknowtrafficsignals.所以自行车骑手必须注意他们周边的交通并认识交通标志。(八下P47)考点八payattentionto的用法pay(more)attentionto意为“(更加)注意；(更加)关注”，to为介词，后跟名词、代词或动词­ing形式作宾语。Wemustpayattentiontoprotectingtheenvironment.我们一定要注意保护环境。pay(more)attentionto意为“(更加)考点九

incaseof的用法【课文原句】Incaseofanaccident，bicycleridersshouldknowhowtogivefirstaid.以防有事故发生，自行车骑行者应该知道如何做急救。(八下P47)◆incaseof...意为“如果，万一”，后接名词、代词或动名词。Incaseoffire,call119。倘若有火灾，就拨打119。考点九incaseof的用法◆inthecaseof...在……的情况、方面InthecaseoflearningChinese,therearesomewrongopinions.在中文学习方面，存在一些错误观点。◆inthatcase既然那样；那样的话。—Hedidn'twanttotalktoSally.他不想和萨利说话。—Inthatcasewhydidheagreetomeether？既然那样，为什么他还同意和她见面？◆inthecaseof...在……的情况、方面Unit7FoodFestival单元重难点课件Unit7FoodFestival考点一

imagine的用法【课文原句】Iimaginethatwewillpreparemanydeliciousfood.我想像得到我们会准备很多美味的食物。(八下P56)考点一imagine的用法(1)imagine是动词，意为“想象；设想”。(1)imagine是动词，意为“想象；设想”。Ican'timaginelifewithoutthecomputer.我无法想象没有电脑的生活。Youcanimaginethatyouhavejustwonamillionpounds.你可以想象一下你刚刚赢得了一百万英镑。Sheimaginedwalkingintotheschoolagain.她想象又一次走进校园。(2)imagine的名词形式是imagination，意为“想象力”。Ican'timaginelifewithoutt考点二

set的用法【课文原句】setthetable摆放餐具(八下P56)(1)用作动词时，意为“使……处于某种状态；安置，摆放，放置；设定，调整；树立，建立；落(下)”。如：settheroominorder让房间井井有条Hesettheboxdownonthetable.他把箱子放在了桌子上。考点二set的用法(2)用作名词时，意为“一套；一副；一组(设备)”。常用搭配为asetof。如：asetofcookingtools一套炊具aTVset一台电视机(2)用作名词时，意为“一套；一副；一组(设备)”。常用搭配【拓展】常见set相关短语setoff/out出发，动身setup建立，创立setdown＝writedown写下，记下setouttodosth./setaboutdoingsth.着手做某事setanexamplefor/tosb.为某人树立榜样【拓展】常见set相关短语考点三

regret的用法【课文原句】IregretthatIcannotcome.不能去我很遗憾。(八下P59)regret做动词，意为“遗憾，后悔”。(1)其后可直接跟宾语从句。IregretthatIdidn'tbuythatdress.没买那条裙子我很后悔。考点三regret的用法(2)regretdoingsth.意为“后悔做过某事”，指对做过的事情表示遗憾、后悔。(3)regrettodosth.意为“遗憾地去做某事”，指对要做的事情表示遗憾，强调事情未做。Idon'tregrettellingherwhatIthought.我不后悔告诉她我的想法。Iregrettotellyouthatyoufailedthetest.我很遗憾地告诉你，你考试没有及格。(2)regretdoingsth.意为“后悔做过某事”考点四

cometrue和achieve的用法【课文原句】Let'smakeCraig'sdreamcometrue！让我们来实现Craig的梦想！(八下P61)cometrue意为“变为现实，成为事实”；achieve作动词，意为“实现；完成”。achievement作名词，意为“成绩”。考点四cometrue和achieve的用法Youcanmakethatdreamcometrue.你可以让那个梦想实现。Youwillneverachieveanythingifyouspendyourtimethatway.你若那样消磨时间，就永远不会有所成就。Forhisgreatachievement,MoYanreceivedtheNobelPrizeforLiterature.莫言由于他的伟大成就获得了诺贝尔文学奖。Youcanmakethatdreamcomet【辨析】achieve和cometrue的“实现”目标【辨析】achieve和cometrue的“实现”目标考点五辨析buy,sell与sale【课文原句】Manydifferentdeliciousfoodsareforsale！许多不同的美味食物在出售！(八下P71)词汇含义相关词组及句型buyv.意为“买入”n．意为“购买；买卖”buysb.sth.＝buysth.forsb.为某人买某物sellv.意为“出售；卖出去”selloff甩卖，卖掉(被迫廉价出售)sellout卖完，售光salen.意为“卖；销售”forsale待售onsale出售，上市，廉价出售考点五辨析buy,sell与sale词汇含义相关词组及句Iwanttobuyacoatformymother.＝Iwanttobuymymotheracoat.我想为妈妈买一件外套。Thebookyouneedhassoldout.你需要的书已经卖光了。Goodsinthesupermarketareonsalethesedays.超市里的商品这几天大甩卖。Iwanttobuyacoatformymo考点六

order的用法【课文原句】MayItakeyourorder？您要点什么菜？(八下P72)考点六order的用法【拓展】inordertodosth.意为“为了做某事”，常用来作目的状语。【拓展】inordertodosth.意为“为了考点七“Itissaidthat...”句式【课文原句】Itissaidthathalfofthestudentsdon'thavebreakfastregularlyordon'teatanythingatallinthemorning.据说一半的学生不规律的吃早饭或者是一点都不吃。(八下P78)考点七“Itissaidthat...”句式(1)Itissaidthat...句式表示“据说……”，其中it是形式主语，真正的主语是that从句。(2)其他类似句式Itisbelievedthat...人们认为……Itisreportedthat...据报道……(1)Itissaidthat...句式ItisbelievedthateightisaluckynumberinChina.在中国人们认为8是个吉利的数字。Itisreportedthatfivepeoplehavebeendeadinthefire.据报道已有5人在这场火灾中死亡。Itisbelievedthateightisa考点八“notonly...butalso...”的用法【课文原句】Inshort，weshouldnotonlyeatenough,healthyfoodbutalsoeatregularly.总而言之，我们不仅要吃足够的好的健康的食物，还要有规律地吃饭。(八下P78)考点八“notonly...butalso...”的(1)notonly...butalso...“不但……而且……”，当连接两个并列分句时，notonly可以放在句首表示强调，其后的分句要用部分倒装结构，而butalso后的分句仍用陈述语序。Notonlyissheclever,butalsosheisbeautiful.她不仅聪明，而且漂亮。(1)notonly...butalso...“不但…(2)notonly...butalso...连接两个并列主语时，谓语动词的数应该和临近的主语保持一致。NotonlyTombutalsoIamfondofwatchingTV.不仅汤姆喜欢看电视，我也喜欢。(2)notonly...butalso...连接两个(3)notonly...butalso...连接两个并列的句子或句子成分时，also可以省略。Shakespearewasnotonlyawriterbut(also)anactor.莎士比亚不仅是个作家，而且还是个演员。(3)notonly...butalso...连接两个Unit8OurClothes单元重难点课件Unit8OurClothes考点一

afford的用法【课文原句】Thehandbagissoexpensivethatthewomancan'taffordit.那个包如此的贵，那位女士买不起。(八下P81)afford意为“承担得起(后果)；买得起”。常与can,could,beableto等连用，多用于否定句和疑问句中。考点一afford的用法Itistooexpensive,andIcan'taffordit.它太贵了，我买不起。Wecan'taffordtogoabroadthissummer.今年夏天我们没有足够的钱去国外。Itistooexpensive,andIcan考点二

succeed的用法【课文原句】Ihopeyouwillsucceed.我希望你能成功。(八下P85)(1)succeed“实现目标；成功”，常用搭配为succeedindoingsth.“成功做某事”，succeedinsth.“在某方面成功”。考点二succeed的用法Veryfewpeoplesucceedinlosingweightandkeepingitoff.很少有人能减肥成功并一直保持不反弹。Shesucceededinpolitics.她在政界很有成就。(2)successful为形容词，意为“成功的”；success是名词，意为“成功”。Veryfewpeoplesucceedinlos考点三

bemade的相关短语【课文原句】Thefirsttypesofclothesweremadeofanimalskins.第一种类型的衣服是由动物皮毛制作成的。(八下P87)考点三bemade的相关短语bemadeof为“be＋动词过去分词”构成的被动语态结构，意为“由……制造；由……制作”，注意of后面的原料在成品中是看得出来的。