统编版语文二年级下册第一单元 质量评价卷（含答案）

新教材统编版语文一二年级下册第一单元质量评价卷班级：________姓名：________得分：________（满分100分考试时间：60分钟）第一部分基础知识积累与运用（55分）一、读拼音，规范、工整地写词语（10分，每空1分）huàzhuāngliǔsītǔchūyóujúlǐwù()()()()()yóudìyuánxìnghuāzuòkèjīngqíbìkōngrúxǐ()()()()()二、给下列多音字注音并组词（8分，每空0.5分）似____()____()冲____()____()种____()____()散____()____()三、选字填空（6分，每空0.5分）【妆壮】化()强()【植值】()日()树【原愿】()来心()【休体】()息身()【桃跳】()花()高【礼扎】()物()风筝四、按要求完成词语练习（14分）1.补充四字词语，并按要求分类（6分+2分，每空0.5分）()()无云()红()绿()()叮咚()()拂面()色满()()()夺目描写天气的词语：________________________描写春天景色的词语：________________________2.在括号里填上合适的词语（3分，每空0.5分）()的阳光()的田野()的微风()地挑选()地奔跑()地成长3.写出下列词语的近义词或反义词（3分，每空0.5分）近义词：惊奇——()快活——()仔细——()反义词：温暖——()快乐——()笔直——()五、查字典填空（8分，每空0.5分）要查的字部首除去部首有几画读音组一个词荡柳寻局六、按要求完成句子练习（9分）1.给下列句子加上合适的标点符号（4分，每句1分）①春天来了我们到郊外去找春天吧②这是谁在我家门前种的花多美啊③邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了④小草从地下探出头来那是春天的眉毛吧2.照样子，改写句子（2分）例：春天把柳树吹绿了。→柳树被春天吹绿了。春风把小草吹醒了。→________________________3.判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”（3分， 每句1分）①解冻的小溪叮叮咚咚，像一首欢快的歌。()②小明长得很像他的爸爸。()③早开的野花一朵两朵，像春天的眼睛。()第二部分课文积累与理解（15分）一、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”（4分，每句1分）1.《村居》的作者是唐代诗人贺知章。()2.《开满鲜花的小路》中，长颈鹿大叔寄的礼物是鲜花。()3.《找春天》一课中，孩子们通过看、听、闻、触找到了春天。()4.邓小平爷爷植树的时候，非常认真、仔细。()二、古诗积累与运用（7分，每空1分）1.诗句连线草长莺飞二月天二月春风似剪刀不知细叶谁裁出拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢2.《村居》中，描写儿童春日活动的诗句是：________________， ________________。3.《咏柳》中，诗人把柳树的柳条比作______，把春风比作______。三、按课文内容填空（4分，每空1分）1.《开满鲜花的小路》告诉我们，要学会分享______，传递______。2.《邓小平爷爷植树》告诉我们，做事情要养成______、______的好习 惯。第三部分阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）1987年4月5日，是个令人难忘的日子。这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1.这段话一共有______个自然段。（1分）2.从文中找出下列词语的近义词。（2分）特别——()认真——()3.用“____”画出文中描写邓小平爷爷植树动作的词语。（3分）4.文中把栽好的小柏树比作了什么？你从中体会到了什么？（2分）______________________________________________________________5.为什么说1987年4月5日是令人难忘的日子？（2分）______________________________________________________________（二）课外阅读（10分）春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下着。一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草地绿了！春雨淋在柳树上，柳枝绿了！”麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了！春雨滴在杏树上，杏花红了！”小黄莺说：“不对，春雨是黄色的。你们瞧，春雨落在油菜地里，油菜花黄了！春雨落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了！”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，可我能给春天的大地带来万紫千红啊！”1.短文一共有____个自然段，小鸟们争论的问题是_____________________。 （2分）2.文中的小鸟分别认为春雨是什么颜色的？连一连。（4分）小白鸽红色小燕子黄色麻雀无色小黄莺绿色3.春雨到底是什么样子的？用“﹏﹏”在文中画出相关句子。（2分）4.你认为春雨是什么颜色的？写一写你的理由。（2分）______________________________________________________________第四部分看图写话（10分）春天里，小动物们正在山坡上种一棵苹果树。仔细观察，它们分别是怎么做的？会说些什么？心情怎样？展开想象写一写。参考词语：兴致勃勃弯下身子喷洒小心地挖着扶正移入参考答案第一部分基础知识积累与运用一、读拼音，写词语化妆柳丝吐出邮局礼物邮递员杏花做客惊奇碧空如洗二、多音字注音并组词（示例）似shì(似的)sì(相似)冲chōng(冲出)chòng(冲着)种zhǒng(种子)zhòng(种树)散sàn(散步)sǎn(散文)三、选字填空妆壮值植原愿休体桃跳礼扎四、按要求完成词语练习1.补充词语并分类万里无云花红柳绿泉水叮咚春风拂面春色满园光彩夺目描写天气的词语：万里无云描写春天景色的词语：花红柳绿、泉水叮咚、春风拂面、春色满园、光彩夺目2.填上合适的词语（示例）温暖碧绿轻柔精心飞快快乐3.近义词/反义词（示例）近义词：惊讶快乐认真反义词：寒冷悲伤弯曲五、查字典填空|要查的字|部首|除去部首有几画|读音|组一个词||----------|------|----------------|------|----------||荡|艹|6|dàng|飘荡||柳|木|5|liǔ|柳树||寻|寸|3|xún|寻找||局|尸|4|jú|邮局|六、按要求完成句子练习1.加标点①春天来了，我们到郊外去找春天吧！②这是谁在我家门前种的花？多美啊！③邓小平爷爷亲手栽种的柏树，已经长大了。④小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？2.改写句子小草被春风吹醒了。3.判断比喻句①√②×③√第二部分课文积累与理解一、判断对错1.×2.×3.√4.√二、古诗积累与运用1.诗句连线草长莺飞二月天——拂堤杨柳醉春烟不知细叶谁裁出——二月春风似剪刀儿童散学归来早——忙趁东风放纸鸢2.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢3.绿丝绦剪刀三、按课文内容填空1.快乐美好2.认真仔细第三部分阅读理解（一）课内阅读1.42.格外精心（仔细）3.握、挖、挑选、移、挥、填、站、看、说、扶正4.比作笔直站立的战士。我体会到了小柏树栽得很笔直、很茁壮，也体会到了邓小平爷爷植树的认真和用心。5.因为83岁高龄的邓小平爷爷在这一天来到北京天坛公园，亲手种下了一棵柏树，这件事意义重大，令人难忘。（二）课外阅读1.7春雨到底是什么颜色的2.连线小白鸽——无色小燕子——绿色麻雀——红色小黄莺——黄色3.画出：我本身是无色的，可我能给春天的大地带来万紫千红啊！4.示例：我认为春雨是彩色的。因为春雨过后，桃花红了，梨花白了，油菜花黄了，大地变得五颜六色，特别美丽。第四部分看图写话（示例）小