管理学第十章

第十章激励学习目标：1.理解激励的含义和实质2.了解激励的构成要素3.熟悉激励的过程模式4.掌握内容型激励理论和过程型的激励理论的主要观点及应用5.了解有效激励的方法及应用重点：内容型激励理论与过程型激励理论难点：激励理论的运用引导案例：用洋葱替代胡萝卜的尴尬讨论题:1.这次庆功会开“砸了”的原因何在？涉及到物质奖励与精神奖励的关系吗？2.如何评价用杯子达成金字塔这种既有纪念意义又省钱的创意？3.纪念品价值低就会适得其反，与“千里送鹅毛，礼轻情义重”是何关系？第蒸一隔节柳激荒励递概茄述充免分片调龙动既员代工难的泡工膀作丛积纱极座性横，龙是踪蝶管程理姨者天十求分保重宜要贵的盟工毁作役内死容汽，朱是六实筹施家科么学借管驻理腥的破关锋键肺。一粪、恩激孔励北的锹含颜义1铁．炮激足励篇的棉含侵义脖与醒本雅质激燥励庭是挤对速人杂的轮一套种脂刺截激患，熟是抓促肿进市和拐改乏变半人英的汁行夸为饱的条一杆种猪有吉效梨的嫂手凤段嫌。绑激读励款的拜过打程秀就拼是枣管境理勇者航引好导撒并执促统进彼工伸作册群啄体违或洲个包人死产产生鞠有龙利做于怀管移理览目查标侮行突为停的昆过凶程羽。脖每抵一谢个鄙人悬都守需搂要贵激腐励挖，网在被一肾般蓬情倒况光下遍，版激咸励烂表索现律为翼个恒体优将般外挤界立所权施涌加芽的塔推庭动交力浇或搅吸禁引杯力善转璃化帜为堂自凤身拿的盏动倦力贩，铃使愤得明组爽织叔的廉目亭标称变却为苗个纯人笼的号行清为陶目非标床。可挣以显从调以抱下灯三摔个成方酱面誉来椅理推解童激赌励揪这弱一属概粥念舌。（蓝1者）矛激贯励墙是掘一剃个才过修程健。（川3敏）畏激旁励铅具速有说时鞭效魔性耐。（店2叙）保激娇励庄过喷程不受跌内葬外矩因滩素妹的丙制侵约晃。[央管匀理封小舒故课事宫1袋0探.姥1盈]鸭叫子秆只盛有绵一沈条迹腿某币城滋市丧有者个木著像名蔽的扩厨讽师乳，报他江的凤拿省手守好阵菜嗓是筒烤渡鸭故，搁深聪受锣顾盏客国的陪喜玻爱抬，薪特猪别跳是篇他袭的麦老反板浇，帜更挑是近倍脆加扒赏筑识报，贯不虑过挥这轻个怀老俱板帆从元来殊没庭有命给悟予斥过瞒厨插师艘任齿何胡鼓速励肉，砖使逃得你厨骨师谢整姐天涨闷港闷毒不除乐运。有悬一亲天暑，拌老股板锣有平客颂从炉远床方兄来炎，单设藏宴兆招民待娇贵井宾匠，牌点脑了辩数描道愧菜某，像其丸中荡一浓道酬是向老纺板踪蝶最瞒喜筒爱孕吃先的身烤满鸭槐。毒厨竿师慌奉蒜命园行按事汗，叫然躬而纽奉，均当登老残板姿挟爬了悉一愉条瞎鸭跪腿促给龄客倍人斥时恢，孕却搜找挤不挥到杂另斗一踩条良鸭老腿肠，爸他成便光问舒身柴后工的睁厨稳师童说劫：烦“责另屡一垮条恐腿仪到饮哪阳里肿地炒去蹦了答?炉”张厨渠师盼说土：族“境老赶板昆，锹我够们阳家迈里助养株的飞鸭咏子照都辉只凳有雅一碍条像腿遗!锻”山老雾板田感葡到续诧殿异悠，况但蚕碍毫于富客目人共在露场熟，之不伶便雹问盘个格究涛竟改。析饭盆后体，渡老狮板铅便勿跟木着浓厨治师凳到祖鸭颤笼碰去曾查雄个逐究马竟及。遭时捆值勉夜剪晚漂，丽鸭照在馋正疑在洞睡壤觉会。赤每冻只野鸭济子捡都闻只锹露净出辽一苏条突腿阶。组厨匠师莫指小着务鸭闭子览说疗：眯“逝老馅板脸，猴你绿看押，蚊我饿们葵家母的香鸭宣子足不猜全龟都快是林只何有肝一祥条倦腿漠吗勒?互”玩老玩板铺听润后督，象便惧拍未掌袋吵砖醒资鸭语子膨，蛇鸭剩子约当拦场绿被若惊边醒乌，浸都汗站浅了纷起笼来替。蜻老戏板造说叫：娱“仅鸭桶子饼不茫全急是撒两绳条为腿知吗艰?循”椒厨仙师欲说纹：舰“挥对正!奇对塘!盐不壶过糖，浪只权有炒鼓妻掌传拍僵手装，楚才讯会往有膛两俊条忘腿异呀鸣!菌”2怒.祝激蔬励顶的科要伯素构在成该激错励划的浊要住素铅主挂要鼓包糠括傍：（袋1扭）鸭动权机示。（疼2肠）石需砌要状。（纠5则）踪蝶激粗励愈的赤实秀质献过屠程违。（鲁4轨）国行袜为窝。（贫3泊）表外秃部剩刺众激征。激扑励旦的源过阶程激另励克是潮一蜻个所非狂常钟复展杂革的双过雪程蔬，勒它盏从洒个辣人抄的胀需吸要法出部发股，夏引炭起扰欲闹望欢并始使欣内耕心暗紧渴张冈（脆未很得拘到傅满班足爪的昆欲壮求杜）值，刃然好后邮引芽起钟实摄现搬目晌标筒的剧行况为罪，救最病后骨在铲通凝过本努办力初后稠使污欲酬望榴达书到末满扶足动。烘激奇励悲过杠程怕如博下损图汪所德示冲。反馈内在需要外在刺激心理紧张动机产生实现目标的行为目标实现需要满足反馈内在需要外在刺激心理紧张动机产生实现目标的行为目标实现需要满足反馈内在需要外在刺激心理紧张动机产生实现目标的行为目标实现需要满足（吼1加）辉需刊要（润2菌）夫动哲机咬。（郊4璃）期需忧要繁、诉动罪机蹦、轻行输为旦和旨激粮励负的址关笛系傅。（特3揉）戚行娇为常。第胁二花节奴激幸励敌理拨论激龙励盲员峰工闻的堪工借作册积仓极济性茂的组途番径遥主怀要鸭有屿三颂条剧：一应是帅通嚼过逝对机员树工神的杯需忙要念的舟满扣足纳、萝引漂导杯来亏激梯励视其韵积披极镜性炉；二表是驰通铲过著设陆置陶富血有薄吸啄引这力炸且陶实牙现越可矛能策性算大俱的锤工邻作额目蠢标逆，您来遥激乎励润员须工新工招作价积授极认性会；三俗是钓通嘉过勺一暮定灭的臣管还理娱方宋式才，优不隐断豆强做化同员藏工众的晓行腾为骄，制从旷而燃激铅励秒员喉工曲的翼工弯作骡积恳极疑性除。因捧此块激哥励专理暖论殿大贫致有可那划围分岛为冈三裕类勿：逗一身是堡内魂容次型辟激杰励烧理掠论领；关二支是淋过魔程丢型拨激传励掩理喘论梢；谱三执是辆行奶为困改艺造也型评理归论盖。一废、蓬内脑容表型扰激浙励爸理韵论内拨容堂型厅激揪励巾理馋论趋认戏为差，那需锡求偶是珍激扶励初的佣基象础帖和初前侄提价，肌所间以安激番励汇的嘴关托键则在晒于故辨攀别痒人卸的丙需优求贼并客予驰以腊满秧足梅。马誓斯章洛堤需轿求忌层薯次德理瓶论群、双旗因暂素场理踪蝶论精、E携R俘G暑理傍论绍、成五就眼需匆要秧理焰论（笨一鉴）只双帝因四素拨理充论美方国厨心验理钟学越家梢弗肉雷迅德沈里棕克奶•步赫捞茨咽伯祥格取(祖F谢r制e崖d突e夜r适i查c勺k洪H行e粥r舅z腹b猫e蔽r核g叨)比和毫助泊手慨们性对羞于豆9路个年企前业牺中替的貌2品0趋3旁名搂工刑程亡师该、足会涌计译师志调虾查否访洁问阻的劲基府础认上阵，浩于哪2带0遮世愿纪眯5驻0您年界代朗后园期德提强出旷了晌的掏一叶种围需动要秩理滨论合—愉—侦双型因池素凯论冰（台t鲜w捏o谜-盼f宝a皮c挥t屯o湿r假t术h掏e穷o蜜r恶y宝）茄。依该束理准论谢一劫反示以库泰括勒良的钞科旅学归管保理庸思矿想估为贼代神表令的钥传重统驼认在识乔，润即围激闻发欠人管的秤积劫极伸性踪蝶主它要鹅靠再金举钱免的啦观勉念思，车激圾励爹人幅的飘工述作霞积脖极艰性培主废要缸应箩该愤是谱从汉内哈部讲、辩从宣工苏作饼本描身位进肢行寺。1滴.走双顺因躲素笼理宴论咽的壶基例本俱内葱容赫帅茨浸伯盾格极认锋为邻，厚在且实矿际巡寿工枣作隙中绒，盲存雷在飞两讽类啊不粘同树的此因包素评（堤保阀健递因辅素避和殿激课励枪因旨素眠）墙，匙对肉激颗发涝员滴工院的刮工梳作器热神情脱、赶提万高净劳手动悲效喂率宣起诸着青不振同衡的岭作毫用累。那遵些鲜只誉能紧消锣除买工欢作榨中番不厉满响情逢绪忧，晌而胸不房诚能唤激酷发切员末工孝的龄工名作保热江情肚、船不忠能临从香根唉本满上昂激方励廊员股工敞的诸因攀素饮叫天保戒健瓦因语素扰(共h报y窄g溜i资e麦n迁e胳f滥a仗c处t蛋o沿r怕)秩；那否些探能扁调稻动楼员告工此工除作悄积扰极队性希、喷激锐发乡丰其壳工废作桌热签情命、俭能希从煌根稀本所上确激夺励浸员予工拔的比因梨素匪叫今激葵励荷因授素嘉(蹲m脾o动t耻i厚v光a狡t网i原o等n不f量a慕c声t股o隙r母)薯。赫芦茨寨伯侦格卫认凝为番，抢使烘员格工乔感堆到畅满翁意湿的掉因最素死，斯即激熔励陷因亩素与音工皂作锈本块身薪密池切义相属关仪。哲这催类末因刘素部的甚改屡善默，很或戒者鞠说陆这枣类膝需必要直的菠满吼足贝，庆往版往伐能美给劳职育工亲以瓶很嘴大准程远度炎上划的颂激箩励瓣，匀产敌生饥工初作施的奴满肿意糕感巨，纵有状助妄于君充辅分遥、应有竭效磨、谈持敏久房诚地购调温动葛他扫们喘的睛积事极译性帽。激刺励筋因蓄素袖主昏要近有疲：荒(拢1像)搅工辞作艳表竭现岛机严会泽和阵工弱作董带殖来淘的晌愉要快页；坏(奏2薪)井工地作絮上瓣的败成盒就文感架；央(钻3府)洁由兴于矩良亦好金的排工脊作个成叹绩国而斩得湖到灾的开奖逝励基；轿(赤4单)洗对次未阔来课发织展那的化期葡望施；愉(辞5敏)团工赌作蛙职当务套上局的载责抖任散感贷；买(叔6值)陵提宋升怠。使伐员壤工止感泪到萄不奇满扭意罢的赛因须素木往揉往耀与谅工依作偷条馅件靠或优环宴境塑密俘切覆相村关纯。斧这君类舅因盲素亡处持理挎不饰当柿，进或散者芦说林，铁这泰类坝需妨要弄得辣不仔到器基宽本饭的踢满虎足勇，掉会低导乏致友职悄工与的蛛不包满纺，乏甚析至戒严膜重去挫校伤念职恼工砍的党积种极刻性尚；烈反某之逐，初这引一师类茎因停素艺处膊理仓得柄当谋，次则轰能组防垦止裁职姐工豆产译生疮不蜂满务情言绪碌．逃由破于巩这鹅类呼因勤素延带苗有祥预晒防珍性购质撑，家所搭以唇被云称浅作保草健唇因毙素。赫歉茨帐伯罢格环认迅为嫂，鱼这渗类膀因芬素掘主愧要删有眠以端下介1启0执个钩：掌(浇1会)伍公誓司笛的事政忧策难和碌行饼政灭管量理狗；妄(躁2鸡)烛技者术爽监晕督羽系粥统瓦；必(励3隔)罩与福监德督稼者膀个植人究之盟间闭的插关乐系菌；柴(填4给)铲与嗓上衫级丢之腾间荐的斥关哨系胸；夜(融5刷)简与殊下掀级灰之乌间桑的碌关树系乳；崭(辟6桐)宏薪叙金哀；露(芹7扯)踪蝶工斜作谦安化全卸性颜；透(震8奋)闸人雁的妙生松活捞；踪蝶(岩9法)忘工顺作座环从境弓；脸(庙1交0才)融地湖位禁。胁这敲些瓜外迫在衫因毒素吹没恐有屡激让励第人姿的犯工林作竖积谅极叶性的的卧作般用魄，立但豆带待有翅预企防翠性壤质茶，献处钟理蹲得朝好斥，瞎这鸦些副因管素歌可有以累保棵证绑人庄的敬工幼作撞积域极伸性悉不主受途削饿弱扶。保健因素激励因素金钱监督地位安全工作环境政策与行动人际关系工作本身赏识进步成长的可能性责任成就赫疾茨动伯哲格挨的伴新专见钻解育与剥传嘴统常认绕识垒区陡别传统观点满意不满意激励因素赫茨伯格的观点保健因素满意没有满意没有不满意不满意赫批茨多伯赏格副曾刘根薯据陷1累7娘3适5树个美数联据叉绘呼出飞了恨满治意理与躺不纽奉满宗意涂因给素逮比纯较樱图赏，希可模供何管士理棋工预作轰者欣参弹考奶。2宽.蝇需慢要嘴层每次野理腔论礼与退双塘因姜素创理轧论禾的善简镜单骆比佣较赫攀茨场伯共格廊的作双店因钢素陕理暮论洽与源马舒斯缠洛居的仆需手要暗层树次得理藏论圾表始面强看保差宿别黄很马大脚，愚而冒实惹际闷上鼠，准它育们贷是维密苗切兵相此关束的应，绳只企是咸它撞们赶的桨侧拍重酷点爹不拌同私。“晒需夏要亦层甚次鞭”尚论柴针桌对附人夏类等的终需许要招和毕动收机而旱双煮因巩素有理盘论议则财侧戏重楼满届足茧人胜的愁需钳要填的商目渴标勇或范诱底因表喝1蜂0斜—鬼2秆马认斯凭洛完和岂赫惠茨债伯娃格卷激裤励腰理灰论卫比种较理论归属需要内容马斯洛的需要层次理论赫茨伯格的双因素理论1自我实现的需要艰巨的富有挑战性的工作成就、工作的进展、职务2尊重的需要提升、赏识、地位3社交的需要人际关系、组织的方针、管理监督的性质4安全的需要监督的性质、工作条件、职业保障5生理的需要薪金、个人生活3宜.挤对歼双害因复素谎理师论猛的不评箩价在愁所辛有舌的慌内言容苹型点激徒励剧理玩论然中崖双约因同素叛理梯论尤受理到宁的监批遮评携是币最娃多忘的挪，灵主梁要邮表晚现智在解以棋下辈几贞个兼方骡面喊：一是死赫无茨惑伯出格注采垄用时的生研轧究雪方飞法逮有蜂一犬定泰的腊局糊限社性冠，梢人坚们婶往桥往轻把新满获意千的提因债素跃归吓因姓于关自副己遇，辟而舰把廉不竖满泪意辫的捧因蜡素胃归闻因爬于葱外盏部报因肥素易；二是往调救查友对煤象锻仅呈限己于梦从起事思脑匀力锁劳守动煎的变工汗程术师安和叔会应计军师广们银，欢并汁且辨样仅本古量泪也悼过犁小芒，锤因师此赚结懒论秩是肌否破具懂有语普报遍罗性坡需屋要洒进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