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111教材分析1支撑跳跃是人体基本活动能力之一，是体操项目的一个重要动
作内容。2对小学生而言，它的功效除了具有发展跳跃活动能力和协调、灵敏素质外，更重要的作用则在于它对学生良好心理素质的培
养方面具有其它教学内容无可比拟的实效。 3通过练习，可以培养学生积极克服心理障碍，勇于战胜自我的意志品质，激发学生积极进取的竞争意识。 4启发学生养成对待学习、生活的责任感、使命感和互助合作的团队精神。 2教材分析1支撑跳跃是人体基本活动能力之一，是体操项目的一个重教学重难点教学重点单起双跳，支撑轻跪。教学难点3小腿下压与提膝收腿的配合，控制平衡。教学重难点教学重点单起双跳，支撑轻跪。教学难点3小腿下压教学目标学习跳上成跪撑—向前跳下的动作，
85%
学生能够完成动作。通过练习，发展学生身体协调、平衡等身体素质，提高跳跃能力和腰腹力量。培养学生挑战自我、克服困难和勇敢顽强的精神，养成互帮互助学习的好习惯。4教学目标学习跳上成跪撑—向前跳下的动作，85%学生能够1开始部分2准备部分4结束部分课程结构35基本部分1开始部分2准备部分4结束部分课程结构35基本部分徒手操准备活动（
1
）伸展运动；（
2
）四肢运动；（
3
）跳跃运动；（
4
）头部运动；（
5
）肩部运动；（
6
）拉伸运动
.队形组织示意图：6徒手操准备活动（1）伸展运动；队形组织示意图：6小动物模仿秀小企鹅7小兔小袋鼠小动物模仿秀小企鹅7小兔小袋鼠跪跳起8跪跳起8跳上成跪撑—向前跳下9跳上成跪撑—向前跳下9游戏：“钻山洞”比比谁钻的次数多
?比比谁钻的山洞多？10游戏：“钻山洞”比比谁钻的次数多?10放松操课堂总结收还器材宣布下课11整理放松放松操11整理放松课后小结12课后小结1
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