2023年实用文风筝节活动方案

2023202361活动背景：活动背景：女生部特举办此次校园风筝节。女生部特举办此次校园风筝节。一、活动主题：一、活动主题：放飞青春，放飞梦想二、活动口号：二、活动口号：放飞青春，放飞梦想三、活动时间：三、活动时间： 年4月12日~ 年4月24日风筝设计大赛 年4月19日~ 年4月21日风筝美文评比 417四、主办单位：四、主办单位：共青团淮阴工学院委员会筹划承办单位：淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部筹划承办单位：淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部协办单位：管乐团、大学生艺术团、读者协会等协办单位：管乐团、大学生艺术团、读者协会等五、参赛对象：五、参赛对象：淮阴工学院全体同学六、活动流程：六、活动流程：1、风筝设计大赛1、风筝设计大赛2、风筝美文征集大赛2、风筝美文征集大赛3、风筝文化展3、风筝文化展4、放飞风筝，放飞梦想4、放飞风筝，放飞梦想5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式七、活动安排：七、活动安排：(一)风筝设计大赛(一)风筝设计大赛一、报名阶段：一、报名阶段：(1)(1)表)。(2)(2)22#417北京路校区大学生活中心三楼南部北京路校区大学生活中心三楼南部303(3)联系人：杨思言：(3)联系人：杨思言：二、设计阶段二、设计阶段(1)设计要求：(1)设计要求：①作品中需注明风筝尺寸，大小，材质等;①作品中需注明风筝尺寸，大小，材质等;②设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明;②设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明;③稿件要求：作品需设计在③稿件要求：作品需设计在4开的纸上。文字讲解局部需有电子稿。(2)请各参赛队伍于4月(2)请各参赛队伍于4月18日12：00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。同时将文字讲解发送至指定邮箱：三、评比阶段三、评比阶段(1)网上投票(1)网上投票(2)现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的作品将会展出在橱窗内，由观众现场投票(2)现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的作品将会展出在橱窗内，由观众现场投票(3)专家测评：在本次竞赛组委会的领导下，聘请团委教师、有关专家组成的作品评比工作。(3)专家测评：在本次竞赛组委会的领导下，聘请团委教师、有关专家组成的作品评比工作。(二)风筝美文征集大赛(二)风筝美文征集大赛一、作品要求：一、作品要求：(1)作品内容主题安康，乐观向上(1)作品内容主题安康，乐观向上(2)主题与“风筝”有关(2)主题与“风筝”有关(3)诗歌、散文、随笔等，形式不限(3)诗歌、散文、随笔等，形式不限(4)文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式(4)文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式二、作品提交方式：二、作品提交方式：邮箱：邮箱：枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室负责人：沈晓东：负责人：沈晓东：北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室负责人：丁晨辉：负责人：丁晨辉：(三)放飞风筝，放飞梦想(三)放飞风筝，放飞梦想报名阶段报名阶段(1)要求：各院选派参赛队伍(1)要求：各院选派参赛队伍北京路活动中心三楼南部北京路活动中心三楼南部303联系人：王照：联系人：王照：八、奖项设置八、奖项设置11232【承办【承办】 市风筝协会温州市鞍马池小学【主办【主办】 市体育局【活动意义】【活动意义】传统风筝进校园,让学生在参与过程中感受传统纸鸢带来的文化熏陶，同时将做好的风筝用于后期校园文化布置。传统风筝进校园,让学生在参与过程中感受传统纸鸢带来的文化熏陶，同时将做好的风筝用于后期校园文化布置。【参与对象】【参与对象】80【活动时间】/11/21【活动时间】/11/21下午1；30开头，历时一小时三格外钟【活动预备】【活动预备】1、学生穿校服，带水粉画用品〔负责人：1、学生穿校服，带水粉画用品〔负责人： 〕2、112、11月21日中午开头布置活动现场，挂条幅，摆好桌椅〔负责人： 〕3、安排志愿者维护现场次序〔负责人：3、安排志愿者维护现场次序〔负责人： 〕4、安排卫生员负责活动完毕后的现场清理工作〔负责人：4、安排卫生员负责活动完毕后的现场清理工作〔负责人： 〕5、安排摄影记者〔负责人：5、安排摄影记者〔负责人： 〕【活动内容】【活动内容】1.1.风筝。〔估量一小时〕2.2.〔估量半个小时〕3.在鞍马池小学校园里放飞风筝。3.在鞍马池小学校园里放飞风筝。4.风筝作品用于校园文化中布置。4.风筝作品用于校园文化中布置。3活动名称活动名称：春季畅想，放飞梦想——亲子风筝节活动目标DIY活动目标DIY识。活动对象活动对象：幼儿园全体家长及小朋友活动时活动时间： 年4月26日8：30——12：00活动预备：活动预备：1、材料包人手一份。〔风筝、线圈、水桶、颜料、排笔〕1、材料包人手一份。〔风筝、线圈、水桶、颜料、排笔〕2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。2、各班收集风筝和风筝手绘的图片。3、各班预备一个关于风筝的节目。3、各班预备一个关于风筝的节目。4、租借小动物人偶服。4、租借小动物人偶服。活动流程：活动流程：1、报到〔8:30——9:00〕1、报到〔8:30——9:00〕2、介绍活动流程、园长致辞。〔9：00——9：10〕2、介绍活动流程、园长致辞。〔9：00——9：10〕3、主持人和人偶出场，活动正式开头。3、主持人和人偶出场，活动正式开头。4、请和我一起来跳“星猫舞”。4、请和我一起来跳“星猫舞”。5、风筝好好玩。〔9:10——9:40〕5、风筝好好玩。〔9:10——9:40〕活动前各班预备一个关于风筝的节目。活动前各班预备一个关于风筝的节目。6、发放材料。〔9:45——10:00〕〕6、发放材料。〔9:45——10:00〕〕77DIY。〔10:00——10:30〕8、留影拍照。〔以小组为单位和星猫拍照〕8、留影拍照。〔以小组为单位和星猫拍照〕9、风筝飞飞〔10:35——11:30〕9、风筝飞飞〔10:35——11:30〕10、自由野餐。〔幼儿自带零食〕〔11:30——12:00〕10、自由野餐。〔幼儿自带零食〕〔11:30——12:00〕11、活动完毕〔隔日颁奖〕11、活动完毕〔隔日颁奖〕4一、活动目的：一、活动目的：次校园风筝节。次校园风筝节。二、活动对象二、活动对象：各中队3月作业评比优胜同学。三、活动口号三、活动口号四、活动时间四、活动时间：421-430五、活动地点五、活动地点：学校操场六、活动内容：六、活动内容：1、“我的唯美风筝”图案设计竞赛。1、“我的唯美风筝”图案设计竞赛。等一系列的图片。等一系列的图片。2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞竞赛2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞竞赛〔起飞：起飞时，风筝〔起飞：起飞时，风筝定给分。〕七、奖项设置：七、奖项设置：1、“我的唯美风筝”图案设计竞赛：设一、二、三等奖假设干。1、“我的唯美风筝”图案设计竞赛：设一、二、三等奖假设干。2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞竞赛：设“最正确放飞小能手”假设干。2、“放飞梦想，筝筝向上”风筝放飞竞赛：设“最正确放飞小能手”假设干。5风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。放风筝自古风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史,。放风筝自古动中培育了一批风筝爱好者，提高了宽阔师生的实践力气，弘扬了民族文化。动中培育了一批风筝爱好者，提高了宽阔师生的实践力气，弘扬了民族文化。传承文明和文化，培育创精神和实践力气。传承文明和文化，培育创精神和实践力气。一、活动目的:一、活动目的:促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面进展。促进阳光体育活动，使学生德、智、体美能全面进展。二、活动时间:二、活动时间:每年三月份每年三月份三、活动内容:三、活动内容:1.绘画、手抄报竞赛——纸上的“风筝节”1.绘画、手抄报竞赛——纸上的“风筝节”(1)对象：5(1)对象：5(2)(2)16想象的。(3)(3)20组织评奖，成绩记入班级考核。2.板报竞赛——多彩的“风筝节”2.板报竞赛——多彩的“风筝节”(2)要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精巧的黑板报。(2)要求：搜集关于风筝的诗句、名言、谚语、歇后语、风筝的历史、历史故事制作成精巧的黑板报。结果记入班级考核。结果记入班级考核。3.制作竞赛——手中的“风筝节”3.制作竞赛——手中的“风筝节”(1)对象：5(1)对象：5(2)(2)2只精品风筝(留意式样、画工不要千篇一律)参与自制风筝展评活动。(3)2、3、4(3)2、3、4制作出来的风筝的质量和技巧，评出“精巧奖”;依据作品构思的颖性、趣味性、有用性，评出“创意奖”。4.放飞竞赛——舞动的“风筝节”4.放飞竞赛——舞动的“风筝节”(1)对象：5(1)对象：5(2)要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断提高放飞技能。参与放飞竞赛。(2)要求：利用课余时间开展亲子放飞活动，利用下午体育活动时间组织放飞练习，不断提高放飞技能。参与放飞竞赛。(3)评比方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导(3)评比方法：要求两人一组，事先利用下午课外活动时间，在班主任指导5.摄影竞赛——永久的“风筝节”5.摄影竞赛——永久的“风筝节”(1)对象：5(1)对象：5(2)要求：开展学生摄影竞赛。让学生用摄影的方式记录、呈现自己眼中的(2)要求：开展学生摄影竞赛。让学生用摄影的方式记录、呈现自己眼中的忆。忆。6.征文竞赛——心中的“风筝节”6.征文竞赛——心中的“风筝节”(1)对象：5(1)对象：5难解决问题的经受、对风筝节的体验和感受等等。难解决问题的经受、对风筝节的体验和感受等等。(3)评比方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推举发表，对外宣传我校的活动状况。(3)评比方法：学校将评奖，优秀作品向报刊推举发表，对外宣传我校的活动状况。6童年的梦想，留下惊奇的回忆。童年的梦想，留下惊奇的回忆。活动时活动时间： 年3月14日下午活动预备活动预备1、提前给家长发通知，告知活动的目的。1、提前给家长发通知，告知活动的目的。2、请家长预备自己制作风筝的材料(不要成品)和线绳。2、请家长预备自己制作风筝的材料(不要成品)和线绳。3、班级预备胶带、浆糊、胶水、水彩笔、彩纸、废报纸等3、班级预备胶带、浆糊、胶水、水彩笔、彩纸、废报纸等4、预备风筝展的场地，拉好绳子，回形针等。4、预备风筝展的场地，拉好绳子，回形针等。活动程序活动程序1、手工制作：爸妈教我做风筝1、手工制作：爸妈教我做风筝2、户外活动：放风筝2、户外活动：放风筝3、安康活动：韵律操表演3、安康活动：韵律操表演4、品德教育：我爱爸爸妈妈4、品德教育：我爱爸爸妈妈5、谈话：我爱爸爸妈妈(表演：感恩的心)5、谈话：我爱爸爸妈妈(表演：感恩的心)6、风筝展览：以班为单位，将自制的风筝在户外悬挂呈现，离院时幼儿将作品带回家。6、风筝展览：以班为单位，将自制的风筝在户外悬挂呈现，离院时幼儿将作品带回家。7、延长：宣传展板——本次活动7、延长：宣传展板——本次活动活动通知活动通知各位家长小朋友们大家好：各位家长小朋友们大家好：子主题活动。具体如下：子主题活动。具体如下：活动时活动时间： 年3月14日下午3：00—5：00参与人：家长及幼儿(每位幼儿限一名家长)参与人：家长及幼