陕教版七上第六课《男生女生》课件

教材里的性别偏见性别偏见存在也社会生活的方方面面，也扎根于我们的内心深处，只不过我们意识不到罢了。

让我们静下心来反思一下，看看自己有什么样的性别偏见。性别偏见在社会的方方面面自我反思1.在前面的活动中，你选择的形容男生和女生的词汇有没有性别偏见？——————————————————2.分析一下你在前面所些的“男生定律”或“女生定律”，看看其中有没有性别偏见的成分？————————————————————3.在为对方提醒的环节中，你提醒的内容中有没有性别偏见的成分？——————————————————————在我们身边，还有那些性别偏见和性别歧视？???社会上女性找工作比男性困难

学校里男生：聪明，赋予创造。能力强、知识面广。

家庭中

我们的内心

为了消除这些偏见，你有哪些高招？—平等交往——————————————————女生自信，敢于展现自我—————————————————在生活的点滴中，消除对于性别的偏见和歧视——————————————————《中华人民共和国教育法》第九条公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国妇女权益保护法》第二条妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等方面享有与男子平等的权利。《中华人民共和国劳动法》第十三条妇女享有与男子平等的就业权利。在录用职工时，除国家规定的不适合妇女的工作或者岗位外，不得以性别为由拒绝用妇女或者提高对妇女的录用标准。消除性别偏见和歧视，需要每个社会成员即使纠正自己的错误观点，客观的看问题；也要靠法律的监督和约束；更离不开被歧视女性自身的自尊自爱，自强不息。小结：男生和女生生活在同一片天空下，相互之间怎样交往也就成为一个不可避免的话题。我们的交往很正常男女生交往的益处1.有利于在智力上取长补短。

男女生在智力类型上是有差异的。男女生经常在一起学习和交流，互相启迪，能使思路开阔、思维活跃，从而有利于提高双方的智力活动水平和学习效率。2.有利于激励自己奋发向上。

在异性同学面前，我们会对自己提出更高的要求，在学习、活动中表现得更出色，使自己更完善。3.有利于个性的完善和丰富。女生的情感比较细腻温和，富有同情心，富有使人宁静的力量；而男生情感外漏、粗犷、热烈有力。异性间的人际交往，可以使差异较大的个性相互渗透，使个体的情感体验更为丰富，意志更为坚强。除以上3点之外，你认为男生女生交往还有什么益处？4.—团结互补————————————————————————————————5—有利于个性的发展—————————————————————————————6.—交往有利于身心的健康———————————————————————————————————在我们与异性交往时，有时也会遇到一些小麻烦。比如遭到爱捕风捉影、搬弄是非的“小广播”的闲言碎语。烦人的小广播你与异性同学交往呗别人议论过么？当时你又什么想法？如果在遇到这样的情况，你回怎样解决？——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————想一想友情提醒

面对别人的闲言碎语，我们首先要有坦荡的胸襟。观察、评论他人是人的天性，再说有得人也并非出于恶意，只是开玩笑而已。其次检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处。如果与异性同学交往过于亲密和随便，或只与一名异性同学关系特别好，的确难免被人议论。另外，主动与议论自己的人多接触、多沟通，也有利于解除误解，消灭流言，通过正当途径保护自己。此外，我们还要从自身做起，不当闲言碎语的制造者和传播者。因为这是一种很不好的习惯，容易影响朋友间的友谊和同学名誉，造成不良的影响。我们应该让自己远离这种无聊和不道德的行为。法律链接公民享有的名权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉.公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，都是侵犯他人名誉权的违法行为。我国法律规定请相信我们在与异性交往中，遇到“小广播”的闲言碎语，还只能算是小麻烦，更令人不愉快的是会遇到老师和家长的不理解，猜疑甚至干涉。某校初三年级的一位女生热情大方，与男生交往没有什么心里负担。但她的母亲去怀疑她对某位男生“有意思”并找到了学校，将自己的怀疑告诉了老师。老师不分青红皂白对其进行了公开批评。她在给心理咨询中心的一封电子邮件中说出了自己的感受：“我就是不明白，为什么大人们总是喜欢对一些事大惊小怪。只要看到男女同学在一起，关系比较好，就怀疑是不是早恋，好像所有的学生都不值得信任。在此，我要说一句话:老师、父母，你们为什么总是不愿意相信我们呢？”有时，老师、家长对我们的干涉，真是让我们哭笑不得。但老师和家长似乎也有他们的苦衷在与异性有密切交往的同学中，成绩直线下降的人位数不少啊！作为班主任，总不能眼看着学生的成绩一落再落吧….!!!!!!!孩子有自己的交际圈，大人是不应该干涉的，但他们毕竟是孩子，怕他们做出“出轨”的事呀！所以一听说孩子与异性交往密切，我们整天都提着一颗心，捏了一把汗呀！如果我们站在老师和家长的角度去看待男女生交往的问题，他们的想法似乎也有一定的道理。那么我们怎样做才能让他们放心呢？1.异性之间集体交往，尽量避免“一对一”的单独会面。2.父母呢、老师是否支持我们与异性交往，和我们与他们沟通的多少有关。3.交往的异性在品德、修养、谈吐上得表现，也决定着父母、老师对你与它（她）交往的接受程度。男女生如何正常交往？？？异性同学偶尔到家里来，应当大方3的向父母介绍对方，以免父母产生疑心。集体的异性交往可以开阔每一个人的眼界，它是配置异性友谊之花的沃土，也是父母最乐于接受的异性交往方式。不少同学自认为占大了，思想成熟了，因而与父母的关系也开始疏远了。他们每天来去匆匆，在家的时候常常把自己关在小屋里，虽然与父母同住在一个屋檐下，却犹如生活在两个世界。还在的这种“神秘举动”必然会引来父母过分的关注和担心举止文明、对人有礼貌的异性同学，父母往往对其产生安全感和信任感，一般不会拒绝孩子与其交往。除了以上几条经验外，你还有哪些更好的建议？4.__互相尊重_______________________________________________________________5._把握分寸_______________________________________________________________