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美区此内容根据身边日常生活里经常见到的对象或事物,恰当发挥机智并从中获得快乐,如此便能轻易又愉快地进入数学知识的领域。我们希望以这种方式带领大家徜徉在“机智的国度”里,了解这个国度的伟大,引导大家进入数学的殿堂。此内容可作为培养数学能力的参考,还可作为和幼儿谈话的最佳材料,同时对那些想使自己头脑灵活的人来说,更是不可多得的数学入门资料。数学谜语医生提笔瑞打一数学名词开方考试不作弊瑞打一数学名词—真分数一笔债务瑞打一数学名词—负数婚姻法瑞打一数学名词结合律五四三二一瑞打一数学名词倒数彻底消灭珑打一数学名词整除再见了墺妈妈瑞打一数学名词分母刀两断瑞打一数学名词—分数老爷爷参加赛跑猪打一数学家名字一祖冲之双杠瑞打一数学符号—等号看谁力量大瑞打一数学名词—比例大同小异瑞打一数学名词—近似模一样瑳打一数学名词全等百分之一瑞打一成语—百里挑一添一笔增百倍,减一笔少九成瑞打一数字一十舌头瑞打一数字——千灭火瑞打一数字不转弯的路瑞打一数学名词直线两牛打架瑞打一数学名词况对顶角夏周之间瑞打一数学名词况一商合法开支打一数学名词况一一有理数并驾齐驱打一数学名词况一平行招收演员浼打一数学名词—补角搬来数一数浼打一数学名词灌一运算你盼着我我盼着你愧打一数学名词—相等化涣打一数学名词懂反比从后面算起澳打一数学名词潼—一倒数小小的房子逸打一数学名词渣—一区间完全合算澳打一数学名词渣一绝对值,物71、苹果和篮子将篮子里5个苹果分给5个人,每人分得1个,篮子里还剩下1个苹果,为什么?答案:其中一人分到一个苹果和一个篮子。么到底有几只猫?房间里有4个角落,每个角落各有1只猫,而每只猫的对面各有3只猫,同时每只猫的尾巴
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