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文档简介

两宋的繁荣与元的统一历史第三册第五单元

两宋的繁荣与元的统一

宋代物质文明和精神文明所达到的高度，在中国整个封建社会历史时期之内，可以说是空前绝后的。

——邓广铭（宋史专家）名称内容青苗法政府贷款或物给农民募役法征收役钱雇人服役，官僚地主也出钱方田均税法核实土地，按多少、好坏平均赋税农田水利法兴修水利、开垦荒地均输法以路近价廉为原则收购国家需要的物品保甲法十家一保，农闲时练兵，维持地方治安，战时编入军队将兵法在全国军事要地设92将，以武艺高强、作战经验丰富者担任，专门负责军队训练。科举新法改革科举制度，整顿太学，重视官员的选拔和任用阅读材料，回答问题：王安石变法就“富国”、“强兵”及“培养人才”分别采取了哪些措施？如何正确评价王安石变法？

经济重心南移三国时期南方初步开发西晋末年唐末五代北宋末年南宋经济重心南移完成经济重心逐渐南移世界上最早的纸币--交子北宋纸币单元小结一、知识点：1、知道（A水平）

北宋文官体制和科举制的完善、庆历新政和王安石变法、多民族政权的并立、经济重心的南移、北宋科技成就、行省制度、马可·波罗来华。

2、理解（B水平）宋初文官体制的影响、庆历新政和王安石变法失败的原因、两宋民族关系的表现形式以及成因、经济重心南移的原因及其海上丝绸之路的影响、宋元时期科技成就取得的历史原因、元朝中央集权制度的变革。

二、掌握的史学方法和规律：（1）通过对北宋文官体制的背景、内容和影响等各个环节的分析，理解历史事件之间的内在逻辑关系；（2）通过分析王安石变法的成效，初步学会正确评价历史事件；（3）观察地图，汲取信息，通过识别辽、北宋、西夏形势图和南宋、金、西夏形势图，了解多民族政权并立的情况并对历史地图进行对比；（4）通过思考和总结唐朝中晚期至宋朝南方经济发展的原因，提高多角度分析问题的能力；（5）掌握秦、隋唐、元中央集权制度的变革，学会梳理和分析历史事件发展与变化的方法；（6）多角度分析宋元时期科技辉煌的原因。

三、认识：

（1）认识体悟改革不会一帆风顺；改革是富国强兵的重要途径，改革要成功必须得到权力支持，改革的措施必须符合民意。（2）通过学习宋元时期的历史，认识到中国历史在分分合合中前进，而“统一”是大

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