《金融管理研究（第6辑）》读书笔记模板

金融管理研究（第6辑）读书笔记模板01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图第辑金融管理经济质量医院公立医院管理金融教学专业学生课程实践问题建议体系结论商学院模式本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要本书聚焦大型公立医院内部管理，提出从质量链、价值链、服务链、供应链、经济链、信息链入手，着重在医院的医疗质量和技术创新、人才培养和职业通路、服务文化和流程优化、医院保障和运营支持、内部控制和经济管理、绩效分配和考核管理这六个体系，分析管理科学的理论与实践的变迁，并以若干个大型公立医院的应用项目予以阐述推演。目录分析高等教育功能视角下的金融硕士专业学位人才培养定位“互联+”背景下金融专业硕士培养模式转变探析新科技革命背景下金融硕士专业学位教育质量保障研究人力资源系统柔性熵值量化决策模型探析——基于矩阵结构和项目结构的教学实践风险管理技术培养体系的设计、开发与应用研究专业课程体系重构视角下的教学方式创新研究——以资产评估本科专业为例010302040506目录应用创新型金融投资人才的培养与实践美国大学金融类本科专业建设的经验——对中国大学同类专业的启示澳大利亚创新型高等教育体系对国内商学院发展的启示非财会专业会计教学探讨浅析《金融企业财务会计》课程教学效果的提升12345目录资产评估专业培养模式改善的探讨资产评估专业《房地产估价》课程教学改革探索财经类专业税法课程教学改革《金融市场》教学中如何激发学生自主学习的多样化教学形式思考我国高等院校商学院全英语教学问题探析与对策研究试析大学英语教学中的跨文化能力培养010302040506目录当代大学生法律意识的现状及对策《金融管理研究》（中英文）约稿启事中美地方政府债券的比较分析目录高等教育功能视角下的金融硕士专业学位人才培养定位一、金融硕士专业学位培养中存在的问题二、从高等教育功能观视角分析人才培养出现的问题三、从精英教育理念出发改革人才培养模式四、结论和建议“互联+”背景下金融专业硕士培养模式转变探析一、引言二、“互联+”下的金融变革对人才需求的影响三、金融专业硕士培养模式转变四、结语新科技革命背景下金融硕士专业学位教育质量保障研究一、导言二、新科技革命颠覆了传统金融形态和思维三、我国金融硕士专业学位教育的现状与问题四、国外金融学教育的商学院模式五、提升金融硕士专业学位教育质量的保障措施六、结论与展望人力资源系统柔性熵值量化决策模型探析——基于矩阵结构和项目结构的教学实践一、引言二、人力资源系统柔性的管理熵模型三、实证分析：房地产企业人力资源系统柔性熵值决策四、结论与建议风险管理技术培养体系的设计、开发与应用研究一、引言二、风险管理技术培养体系的内容三、风险管理技术培养体系的特色四、风险管理技术培养体系的应用效果五、结论专业课程体系重构视角下的教学方式创新研究——以资产评估本科专业为例一、引言二、教学方式创新是以专业技能导向应用型人才培养的关键三、资产评估专业技能培养的课程体系设计四、专业师资队伍建设是教学方式创新的基础应用创新型金融投资人才的培养与实践一、应用创新型金融投资人才的需求驱动二、应用创新型金融投资人才培养的教学体系三、应用创新型金融投资人才的特色及成果四、总结美国大学金融类本科专业建设的经验——对中国大学同类专业的启示一、引言二、美国大学金融类本科专业的教学模式三、美国大学金融类本科专业教学的配套机制四、建议与启示澳大利亚创新型高等教育体系对国内商学院发展的启示一、引言二、创新型高等教育体系三、澳大利亚的创新型教育体系四、澳大利亚创新型教育体系的案例解析——以首都堪培拉大学为例五、澳大利亚创新型教育体系对国内商学院发展的启示非财会专业会计教学探讨一、选用合适的教材，便于学生充分了解会计核算的全过程二、上好第一堂课，充分调动学生的学习积极性三、注重理论与实践结合，合理安排教学内容四、采用标准化考试形式，进行全面的考核浅析《金融企业财务会计》课程教学效果的提升一、《金融企业财务会计》课程教学中存在的问题分析二、清晰理解课程目的三、金融企业财务会计教学效果提升的关键资产评估专业培养模式改善的探讨一、资产评估专业的特点二、培养目标的定位三、课程体系的设置四、教学模式资产评估专业《房地产估价》课程教学改革探索一、课程内容及教学方法改革的现实需要二、课程内容及教学方法改革面临的矛盾三、课程内容及教学方法的设计与改革实践四、教学内容及方法改革实践中遇到的问题及改进设想财经类专业税法课程教学改革一、税法课程的特点二、税法课程教学过程中存在的问题及原因分析三、提高我国税法教学改革的建议四、结束语《金融市场》教学中如何激发学生自主学习的多样化教学形式思考一、案例教学为主，激发学生自主学习的乐趣二、实验和实践情景教学，调动学生认知主动性三、金融热点问题讨论，培养学生独立获取知识的能力四、课程建设“与时俱进”，结合国内实际补充教学内容五、“事前保障”，给学生提供自主学习“资料包”六、“事中控制”，监控学生自主学习效果我国高等院校商学院全英语教学问题探析与对策研究一、引言二、现阶段高校商学院全英语教学存在的问题及原因三、准确把握全英语教学的含义及取得预期效果需要具备的条件四、提高商学院全英语教学课程教学效果的措施五、结论与相关建议试析大学英语教学中的跨文化能力培养一、引言二、何谓“交际能力”三、跨文化交际能力和文化习得四、提高大学生跨文化交际能力的几点对策五、结语当代大学生法律意识的现状及对策一、引言二、当代大学生法律意识现状三、影响大学生法律意识的原因四、增强大学生法律意识的对策五、结语中美地方政府债券的比较分析一、地方债券发行模式的比较二、地方政府债券市场运行机制比较三、地方政府债券保障制度的比较四、美国市政债发展经验启示《金融管理研究》（中英文）约稿启事一、稿件内容及稿费支付二、投稿查稿读书笔记读书笔