幼儿园规章制度（精）-1

幼儿园规章制度（精）

随着社会不断地进步，许多场合都离不了制度，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺当执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。你所接触过的制度都是什么样子的呢？下面是我细心整理的幼儿园规章制度，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

幼儿园规章制度1

第一条、为了合理规划和爱护城市中学、学校、幼儿园建设用地，促进教育事业进展，依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国城乡规划法》等有关法律、法规，结合本市实际状况，制定本规定。

其次条、本规定适用于本市市区的中学、学校、幼儿园的校内现有建设用地和规划预留建设用地。

第三条、中学、学校、幼儿园的规划和建设，应当依据《福州市城市总体规划》和教育事业进展规划，合理布局，配套建设，逐步实施。

第四条中学、学校、幼儿园的设置规模，应当根据规划技术规范，依据所居住的适龄儿童、少年数量和分布状况合理确定。

中学、学校、幼儿园建设用地面积，按国家和省规定的生均用地定额执行。

第五条、市城乡规划主管部门会同市教育主管部门确定中学、学校、幼儿园建设用地规划红线，报经市政府批准后公布实施。

第六条、新区开发和旧区改建配套建设的.中学、学校、幼儿园，其选址定点和设计方案由市城乡规划主管部门会同市教育等有关部门会审确定。

第七条、建设项目根据规划需要配套建设中学、学校、幼儿园的，市国土资源主管部门应当在国有建设用地使用权出让公告、出让合同或者划拨打算书等文件中明确中学、学校、幼儿园的用地面积和权利归属。

规划配套建设的中学、学校、幼儿园必需与建设项目同时设计、同时施工、同时交付使用;建设项目分期进行的，应当根据规划要求交付使用。

规划配套建设的中学、学校、幼儿园，未经市政府批准，不得转变使用性质。

本规定修改前配套建设的幼儿园的产权归属，适用当时的规定。

第八条、严格掌握拆迁或占用中学、学校、幼儿园的校舍或场地。因城市建设需要拆迁校舍的，拆迁人应当依据城市规划要求，优先就地、就近安置，并按原面积和用途归还产权，互不计价;因城市建设需要占用学校场地的，应当就近按原面积补还。

第九条、禁止将中学、学校、幼儿园的规划预留建设用地改作他用。因特别状况需要调整的，市城乡规划主管部门必需征得市教育主管部门同意后，报市政府批准。

第十条、因市政建设等确需临时占用中学、学校、幼儿园建设规划预留建设用地，必需征得市教育主管部门同意后，报市城乡规划主管部门审批，并向市国土资源主管部门办理临时用地手续。禁止在批准临时用地上建设永久性建筑物、构筑物和其他设施。教育建设需要时，临时建筑物、构筑物和其他设施应当按规定的期限自行拆除，不予安置和补偿。

第十一条、不得在中学、学校、幼儿园的现有用地内兴建教工住宅。

不得在中学、学校、幼儿园的现有用地内兴建与教学无关的建筑物、构筑物和其他设施。因特别状况确需建设的，须征得市教育主管部门和市城乡规划主管部门同意后，报市政府批准。

第十二条、未经市政府批准，擅自批准调整中学、学校、幼儿园规划预留建设用地的，批准文件无效，调整的土地由市政府责令退回。

第十三条、未取得建设用地规划许可证和建设用地批准书，擅自占用、转变中学、学校、幼儿园建设用地的，由市城乡规划主管部门和市国土资源主管部门依法予以惩罚。

第十四条、违反本规定，未按规划要求配套建设中学、学校、幼儿园或者擅自转变使用性质的，由市城乡规划主管部门责令其限期改正，逾期不改正的,处以配套建设中学、学校、幼儿园的投资额百分之十至二十的罚款。

第十五条、市城乡规划主管部门、国土资源主管部门和教育主管部门的工作人员违反本规定，玩忽职守，滥用权，造成损失的，视其情节轻重赐予行政处分;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第十六条本规定自公布之日起施行。

幼儿园规章制度2

一、作息制度：

1、幼儿园要仔细组织好幼儿一日生活，科学支配幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间（包括上课）。小班10——15分种，中班20——25分钟，大班25——30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。

2、幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。

3、保证幼儿充分的睡眠时间，幼儿每天午睡2—2.5小时（夏季午睡延长半小时）

4、保证各班幼儿的嬉戏时间，要列入课程表。

5、幼儿进餐间隔时间不少于3.5小时。

二、保育工作制度：

1、消毒制度：

（1）一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦净。

（2）幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次。

（3）幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净

（4）保持厕所清洁，每周消毒一次。

2、预防疾病制度

（1）搞好卫生工作：

a要搞好环境卫生，实行门前包干。

b保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面洁净。

c保持厕所的清洁（做到无尿碱，无浮灰）。

d伙房保持室内洁净，食品符合卫生要求，毁灭蚊蝇老鼠。

e搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品专人专用，幼儿做到饭前便后洗手。

（2）搞好预防接种工作：

按地方医院的布置要求，搞好幼儿的预防结种工作，树立无菌观念，防止意外。

（3）贯彻“预防为主”的方针，利用黑板报等多种形式按季节搞好防病宣扬，做好晨、午检工作，采纳用手摸的方式试试有无发烧现象，看着幼儿的精神、皮肤、吃饭状况、睡觉，大小便是否正常，发觉问题准时处理，加强熬炼，增加体质，提高对疾病的反抗力。

三、安全制度：

1、仔细执行伙房的`安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质，防止食物中毒，下班前严格检查炊具、门户的安全。

2、幼儿各班安全制度

（1）老师加强工作责任心，依据幼儿一日生活常规，细心照看幼儿，确保幼儿安全。

（2）每天老师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要马上切断电源，以免发生意外事故。

（3）幼儿吃饭时，热饭菜远离幼儿，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、（火柴）等要放到幼儿拿不到的地方。

（4）教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。

（5）下班前关好门窗、电源、水源、火源，爱护幼儿安全。

（6）预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿丢失等。

四、考勤制度：

1、幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间，做到不迟到、不早退，按时上下班。

2、有事请假，有病持病假证明。

3、工作时间不得擅自离开工作岗位，如有特别状况须经领导批准，搞好交接，方可离开。

4、婚假、丧假、探亲假等按老师法、劳动法的规定执行。

五、值班、交接班制度：

1、老师要严格根据幼儿园制定的幼儿作息时间。有目的、有方案的组织各项活动，。

2、老师带班时间一般不接待亲友，不接私人电话，值班老师不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班老师负责处理，并准时向领导汇报。

3、上下班老师和保育员，下班时肯定要做好交接班工作才可离开，老师或保育员交接班时必需交待清晰下列状况：

（1）幼儿健康状况（打针、吃药、精神状况及特别问题）。

（2）幼儿出勤状况。

（3）个别幼儿状况及家长联系工作

六、教育教学制度：

l、老师应根据要求，每学期制定工作方案（班级方案、学科方案）。

2、老师值班时间必需使用一般话，进班之前做好各种预备（玩具、教具和其它用具）。

3、观摩公开课活动及其他教学活动均要有方案、有总结。

4、按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾，不在办公室会客、闲谈，保持宁静。

5、独立完成备课任务，备课本要书写仔细，字迹清晰。

6、按课程表上课，组织嬉戏，无特别状况不得任凭调课。

7、按时交备课本，每周五下午检查教案。

8、严格按细则把握幼儿作息时间和支配活动，值班时不接待客人，午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，不高声喊叫、不吃零食，不消失有损老师形象的言行。

9、要精力集中，留意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时摩挲幼儿，如有不正常状况，随时处理。

10、利用接送幼儿时间，向家长做宣扬，并了解幼儿状况，不得示意早接孩子。

11、上课所需教具、学具，课前肯定预备好，不得值班时离岗去找。

七、伙食管理制度：

1、厨房工作人员要团结协作。不断提高伙食质量，保证幼儿吃饱吃好。

2、做好食物验收制度，变质食物要退回。

3、炊事员要钻研烹调技术，熟识幼儿口味，使饭菜色香味形俱全，留意荤素搭配、养分搭配。

4、加强伙房管理，杜绝铺张现象及物品流失，做到严格分清公与私，要求冰箱不存私人物品

八、奖惩制度：

（一）嘉奖

每年幼儿园在教职工中，对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按年终考核成果比例评比先进工。

1、设考勤奖：

迟到、早退一次扣考勤奖的25%，迟到2次（早退）考勤奖全部扣除，并不参与一等奖的评比。

2、质量奖：

遇有重大事故，如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿丢失，本班消毒及卫生工作失误较大，质量奖全部扣除。

3、基本奖：

（1）履行职责，有较强的事业心，喜爱幼儿，无体罚和变相体罚。

（2）听从领导，听从安排，团结协作，仔细负责，完成任务较好的。

（3）遵守幼儿园各种规章制度。

（4）本月工作中消失事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩，每两次违章降基本奖一等。

4、单项奖：

除以上嘉奖外，每学期依据实际状况设早项奖，如：公开课、担当试验项目、论文沟通发表、省、市区先进工、文艺汇演获奖者，详细方法依据实际状况另定。

幼儿园规章制度3

为了建设一支师德高尚、业务精湛的老师队伍，全面提高教育教学质量，规范老师行为，依据上级关于加强师德师风建设的要求，并结合我园实际，特制订师德师风建设制度。

一、师德师风建设目标责任制度

幼儿园把师德师风建设责任落实到每一位老师，详细的各项事务均由专人负责，力求做到责任明确，无死角、无漏洞、无空白。

二、师德师风互助制度

幼儿园选择师德好，业务强，思想道德修养高的老师关心个别易犯错误、脾气急躁、性格内向、易冲动自控力量差和刚参与工作的年轻老师，主要从安全、师德等方面对其进行思想教育，主要是了解他们的工作状况和思想动向，准时订正消失的问题或不良思想趋向。重大问题必需准时报告园长，并作准时处理。

三、师德师风学习制度

幼儿园利用幼儿园的各种会议，对老师进行师德教育，并组织学习有关教育法律法规学问，让每一位教职工明白：作为一位人民老师应当努力做好什么，不能做什么，而且每位老师都要有学习笔记。

四、师德师风督促制度

1、幼儿园的师德师风建设由全体教职工相互监督、家长监督、社会舆论监督，并设有公开监督电话。（园园

2、定期听取社会人士对幼儿园师德建设的评议。幼儿园定期举办家长会，亲子活动等，多方听取社会各界的看法和建议。依据收集的看法和建议，制订整改措施，并限期整改到位。

3、幼儿园园长、教职工凡发觉有老师违纪、违法犯罪现象不论是否属于自己的直接工作范围，都必需向幼儿园有关人员反映，凡视而不见，推诿纵容、任其进展的，幼儿园将根据情节和后果加以责任追究。

五、师德师风考评制度

幼儿园坚持做好每日巡查。坚持把教职工师德考核的结果纳入老师教学年段岗位考核和老师的'年度考核内容，与老师岗位聘任、提干评优等切身利益挂钩。

六、师德师风评议制度

幼儿园在每学期期末放假前或下半年开学前，集中对全园教职工师德师风进行评议，通过老师自我总结剖析和日常工作状况记录，查找学校师德师风管理和老师遵守师德师风规范等方面的不足，制订整改措施，督促落实，提高老师的师德师风水平。

七、师德师风奖惩制度

幼儿园每年评比表彰一次师德先进个人。报告师德师风建设中优秀老师的典型事迹。并赐予物质嘉奖

八、预防和杜绝老师犯罪制度

1、加强领导，落实责任。预防和杜绝老师犯罪。幼儿园将杜绝老师犯罪纳入师德师风建设的重要内容，把杜绝老师犯罪的责任分解给每一个年段或每一位教职工，形成有效的防范机制。

2、仔细开展预防和杜绝老师犯罪的教育活动。幼儿园必需严格执行《师德师风管理制度》，仔细组织教职工学习法律法规、职业道德规范和准则等相关内容。

幼儿园规章制度4

通过这次的《园内规章制度》培训，让我更清晰的意识到幼儿园内的各项制度，所以我在这工作，就会遵守各项制度。同时也让我的思路更清楚，以便我在工作中能更顺当的开展。有几点让我时刻记着，同时也提示着自己，当幼儿发生安全事故时要准时上报上级，不行私自处理，这也就在示意着自己，要时刻警惕幼儿的安全等等。

通过《幼儿园岗前培训》，让我明白了一些事情，不管自己是否优秀，都要低调和平的面对自己，怀着学习的态度工作，虚心的对待她人，不管对方是谁，都有自己可以学习或是借鉴的地方，学习别人的特长，弥补自己的'不足。在平常的工作中，多主动去了解幼儿，了解幼儿的基本状况，以便自己更好的管理幼儿，同时也要关注家长的需要，以便家长对我们放心。在平常的工作中要准时的向家长反映幼儿的状况，让家长了解幼儿在幼儿的状况。

通过这次的培训，我会做好自己的本职工作，遵守幼儿园的各项规章制度。

幼儿园规章制度5

1.门卫人员必需时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动。

2.来人、来客均须办理出入登记，应仔细查验来人的身份证件，无身份证件、未经学校同意不得进入学校。

3.任何人从学校内携带物品出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物品可以临时扣留，准时报告有关部门处理。

4.自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必需办理来客登记手续。

5.外来人员会见同学必需在课余时间进行，假如正在上课，必需先在门卫室等候。

6.严禁小摊小贩进入校内卖东西。

7.同学出入校内必需有校方批准条。

幼儿园规章制度6

为使本园办得更好，给孩子一个良好的环境，特订立如下管理制度，望全体教职工严格遵守。

一、幼儿园老师必需遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷工、无大事不得请假，一个月内允许请假一天，请假当天不支付工资，病假按正常工资的80%支付，请半天假的以三小时计算。

二、全勤的教职工每月发给全勤奖xxx元，有迟到、早退、旷工等现象无全勤奖，另外迟到、早退者则在当月工资中扣除xxx元/次。

三、老师要把精力放在工作上，不带心情进园，上班期间，不随便换班、替班、更不能串班闲聊，不做与工作无关的事情，避开孩子发生意外，严格做到：视线只在孩子身上，不允许让孩子替老师做事，坚持正面教育，禁止任何形式的体罚或变相体罚，严禁打骂孩子。

五、班级的全部物品保管好，如有变动、丢失或损坏等准时报告，如隐瞒不报造成后果有老师负责，老师和孩子离开教室期间必需关掉全部电器，另外物品或工具不准顺手乱放，用完后必需放回原处。

六、老师在园内、园外都应维护老师形象和幼儿园声誉，对待家长态度友好，避开与家长争吵。孩子在室内外活动消遣期间（如滑梯、蹦床等玩具）必需有老师伴随看护，绝不能让孩子自己玩耍，在午睡期间，各班孩子睡觉时，必需有老师值班。

七、每天记录孩子出勤状况，对全勤的'孩子赐予嘉奖，缺勤xxx天以上的孩子，老师必需主动与家长沟通询问孩子的状况，家长看法不得隐瞒不报，否则按失职处理，同时要对家长看法做好书面记录，每月的月底查看记录状况，以便我们改进。

八、饭前、饭后做好桌面地面卫生工作，留意孩子卫生，教室和宿舍每天必需消毒，每周六将被褥晾晒一次，午睡后必需做到被褥整齐，地面洁净，被褥有污染准时拆洗，下班之前教室和宿舍全部打扫洁净，今日的事不能拖到明天来做，查到则按失职处理，在当月工资中扣除当班老师xxx元/次。

九、在午餐和午睡期间，避开孩子发生意外，老师必需顺手关好大门并上锁，才能进教室，老师离园前仔细检查、关好门窗、切断电源，将所用物品放在指定位置、干净卫生、保证安全、方可离园。

幼儿园规章制度7

用人单位制定规章制度，要严格执行国家法律、法规的规定，保障劳动者的劳动权利，督促劳动者履行劳动义务。制定规章制度应当体现权利与义务全都、嘉奖与惩处结合，不得违反法律、法规的规定。现在，就和职场一起来看看幼儿园有哪些规章制度吧!

1晨检制度

为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把担心全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作，要求为：一摸、二看、三问、四查:

一摸：摸摸幼儿额头看有无发热。

二看：看幼儿精神状态好不好，有无疲乏或不适面容，看皮肤有无皮疹、肿块，这是发觉并隔离水痘、腮腺炎患儿特别关键的步骤。

三问：问问幼儿在家中的健康状况，有无不适以便在园中观看，如发觉问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状，在家的睡眠、饮食、大小便状况。

四查：对疑似患病的幼儿进行体格检查帮助诊断。检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园，最好不要让幼儿自带食品入园。

晨检过程中,班主任老师应留意亲自把关，对一般的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理。留意发觉幼儿的问题，准时请保健医生复检，应正确对待晨检工作。

2全日观看制度

老师应对入园幼儿进行全日观看，处理在园幼儿的健康相关问题，并做好相应的记录,详细工作如下：

1、对带药入园的患儿，应检查其服药状况、在园活动状况及病情变化状况，以便离园时知道家长，并做好观看记录。

2、对在园幼儿应观看其有无健康问题。

(1)看幼儿的精神状态、面容，必要时测量体温。

(2)观看幼儿的心情、食欲、大小便状况，留意有无特别状况。

(3)观看幼儿的活动状况是否正常。

(4)留意防范意外事故的发生，在园中假如发生摔、碰、划破皮肤等事故应准时处理，离园时必需告知家长，并做记录。

3、离园时应与家长做好交接工作，并进行必要的卫生、安全宣扬。

对全日观看中有发觉问题的幼儿，或带药入园者，离园时老师应告准时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化状况，提出合理的卫生保健指导和建议。

3幼儿园周边环境安全治理制度

1、幼儿园周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力协作。幼儿园对周边环境应亲密关注与监控。

2、幼儿园在做好内保工作的同时，应重视周边环境的安全治理工作，应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好园内的巡察工作，还应留意对园外四周环境的巡查，发觉可疑人员或可疑状况，要针对不怜悯况准时报告幼儿园行政、“110”、“120”、“122”或四周派出所，以爱护幼儿、家长和教职工安全。

4、开学前后，老师要组织家长会，提请家长、幼儿留意交通等各项安全。

5、建立幼儿园突发大事职工抢救队，高度警觉周边环境安全工作。

4幼儿园公共活动场所安全管理制度

1、幼儿园多功能室、嬉戏场等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。

2、开展活动时应仔细检查电路安全和场地安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应准时修复。组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全。

3、开展活动要保持全部通道畅通无阻，开关敏捷，便于随时打开。

4、开展活动要适当掌握人员，不要过分拥挤，要保证在任何状况下都能出得去。

5、大型活动要指定专人负责安全工作，突发大事有专人负责指挥疏散撤离。

5幼儿园班级教育活动教学安全制度

1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则。

2、班级保教人员必需根据“幼儿园一日工作规范”要求来操作，长期、常常性地对幼儿进行常规安全教育，文明说话、文明做事、文明交往，每个活动前提出活动要求，活动后有小结，活动前后清点人数，以防幼儿丢失。

3、老师不得指导幼儿开展有危急性的`活动，幼儿要听从老师指导，学会正确的运动技术和自我爱护。

4、在户外活动中老师有组织、指导的责任，保育员有指导责任，因组织指导的过错造成幼儿身体损害事故保教人员要负责任。

5、凡消失受伤状况，应准时送往医院，并准时向园长汇报。

zdz幼儿园管理规章制度——考勤制度

一、病假制度：

1.因病休息，需交的病休证明，急诊者除外(发烧38℃以上、肝、肾病要有化验单)。

2.有病先交假条，除不便行动外，不能捎假条或电话请假，病假时间从开假条之日算起(星期六、日在内)。

3.不交假条的病休，按事假处理。

4.凡在寒暑假生病的，不补假。

5.工作时间看病以小时计算病假。

6.病假超过六个月按国家规定执行劳保待遇。

二、事假制度：如有急事经领导批准以小时计算事假。

三、产假、婚假、丧假、工伤事故假、探亲假：

1.产假按国家规定：晚婚晚育享受4个月产假;难产(剖腹产)享受4个半月;早育享受3个月，超过部分按事假处理，产假期只发放本人职务工资和津贴费，生产之前休息，如持有医院诊断证明及化验单(蛋白尿、髙血压、水肿等)按病假处理，否则算事假;未釆取长效节育措施(带环、结扎)者，怀孕做人流术者，休息时间按事假处理;实行了以上措施及早做人流术者,准予休息15天。休产假期间享受国家规定的基本工资，连续病假超过一个月的长期病假只享受档案基本工资(孕期因须保胎不能上班者，按病假处理)

2.婚假：晚婚者享受7天，早婚者享受3天，超过部分按事假处理。

3.丧假：按国家规定，直系家属享受3天(不含路途)，路途1-3天，超过部分按事假处理。直系亲属去世可领取补助金200元。

4.工作事故假：须有现场人员证明(遵守安全操作程序、要求)、医生诊断证明，如经工伤鉴定依据状况另定。

5.探亲假：一律利用寒暑假，假期已满因故不能按时上班时，需办请假手续，经领导批准方可续假，按双事假处理。凡不请假或请假未准而逾期不归者，按旷工处理。

6.寒暑假：工作不满半年者，不享受寒暑假待遇。

四、旷工：

1.凡无故不上班或未经批准撞自离开工作岗位超过30分钟以上者，均作为旷工处理。

2.迟到早退超半小时、空班、晚接班超半小时按旷工处理。

3.旷工1天扣发园内当月一切福利待遇。

4.旷工3天以上者赐予行政警告处分，旷工期间停发工资。

五、公假：领导支配的外出参观学习、献血、参与子女家长会(1次/每学期，以校方通知书为准)、哺乳假(婴儿一周岁以内，每天1小时)等为公假。

备注：

1.逐级请销假，无假条不准假。

2.病假(工伤)上班要提前两天报告，否则担心排岗位，按事假处理。

3.病、事假、工伤等连续超过半个月，不享受接近寒暑假。

4.一个月缺勤累计15天以上，除按规定扣除外，不享受管理目标奖;病假半年享受最低工资标准，事假超一个月按最低工资标准处理，特别状况视情而定。

5.工伤及有病到合同医疗单位看病(如到合同外单位看病，费用自理)。

6.行政人员值班白天未按时下班不报加班、不补休，值夜班如属因工作需要翌日不能休者，应在不影响正常工作前提下，一周内休完。凡牵扯到全局性大的活动，需有关人员加班的经领导批准方可算加班，不许存假。

7.值班人员在因故需要调班，必需报办公室批准，方可进行调整。

8.在政治业务学习、备课时间缺勤一次者，按旷工半天处理，两次按一天处理，余类推(以会议室点名为准)。

9.公益劳动请假、假期请假均按双事假处理。

网友对“幼儿园规章制度”评价：激情澎湃。

幼儿园规章制度8

一、队伍管理

1.贯彻党的教育方针和政策，执行上级党委和教育行政部门的指示和决议。

2.负责协调、优化领导班子，最大限度发挥领导班子的整体效能。

3.依据岗位聘任制，负责聘任、调配教职员工，全面协调人际关系，调动工作人员的乐观性，有效发挥各类人员的专长和优势。

4.定期召开园务会，审议制定全园工作方案和总结，并提出对教职工的基本要求。

5.协同党政工团有关部门开展工作。

6.指导批阅各部门工作方案，深化各部门检查工作，指导协调，使方案能按预定设想完成。

7.带领和组织教职工进行政治、业务学习，并为他们的学习制造必要的条件，不断提高老师队伍的素养。

二、教科研管理

1.协同业务园长做好教育教学的.管理、指导工作。

2.准时了解课题讨论进展状况，负责关心解决讨论中的实际困难。

3.检查教职工各项工作制度、常规的落实状况。

4.负责制订招生方案并组织招生，查看新入园幼儿状况，帮助班上做好新生接待工作。

5.布置各类人员工作质量评价的内容及评价标准，并按方案开展工作。

6.向家长、社会宣扬幼儿教育重要性及有关学问，取得幼儿园、家庭、社会教育的全都性。

7.协同业务园长开展老师培训工作。

三、后勤管理

1.帮助后勤园长重点抓好卫生保健及膳食管理工作。

2.每月听取财务人员关于财务收支状况的汇报，负责审查幼儿园预算、决算等各种报表。

3.监督检查各种制度落实状况，协同后勤园长定期对后勤人员进行考核。

4.协同医务室成立安全委员会，监督其定期向家长和幼儿进行安全学问教育。

5.加强与社会联系，猎取新信息，争取各方面的支持与协作。

四、日常工作

1.每周组织一次政治学习(结合各个时期的形势、任务)，使教职工了解政治、经济教育改革形势、园内外大事。

2.做好常常性思想工作。

3.接待各省市来宾参观来访，接受上级领导检查园内各项工作。

4.每学期听课30节以上，了解老师的教学水平及幼儿进展状况。

5.每学期将园务工作向社会公开一次。

6.每月检查、抽查各部门工作完成状况。

7.每学期末对老师进行考核，对主任、班主任、老师进行测评。

8.学年末做好老师聘任工作，公布其结果及下学期人事支配。

9.准时将幼儿园管理、教科研新动向汇入幼儿园主页。

幼儿园规章制度9

3月1日起施行了新《幼儿园工作规程》后，我园开展了学习新《幼儿园工作规程》的活动，我作为一名来自一线的幼儿园老师，仔细学习了规程的内容，在听取了老师的解读后感悟很深，受益许多，对幼儿园工作和幼儿教育方面的熟悉上有了更进一步的熟悉。

新《规程》是为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》制定的。《规程》中指出，幼儿园“是基础教育的有机组成部分，是学校教育制度的基础阶段”。仔细学习工作规程能够让自己把工作做到实处，在规程总则中，还提出了幼儿园保育和教育目标大致有：增进体质，培育良好的生活习惯。进展幼儿智力，培育爱好和求知欲，和初步的动手力量。萌发爱国，爱集体的情感，培育幼儿感受和表现美的.情趣和力量等。这些也将成为我以后保育教育工作的奋斗目标。《规程》既强调幼儿园教育是学校教育的奠基阶段，而且是终身教育的奠基阶段;幼儿园的教育能够为入学校做预备，也为幼儿的一生健康进展打基础。

仔细学习《规程》能够让自己在进行园内各项工作时的确做到实处，本人也将坚持幼儿园教育和保育相结合的原则，做到幼儿教育和保育相并重。同时我觉得幼儿园应当以嬉戏为主要活动，让幼儿在玩中学习，欢乐中成长，这点也是《规程》中体现的。《规程》提出嬉戏是幼儿的基本活动，幼儿园应当以嬉戏为基本活动，寓教育于各项活动中，并注意活动过程。这使我明白必需彻底转变原先学习的学校教育教学法，现在我们给孩子们设计的活动特别丰富多彩，孩子们在开心的嬉戏中进展着社会性和自己的才智。

其次爱好是胜利之母，我觉得应当从幼儿的爱好动身，一步步引导幼儿去自主学习。在《规程》中指出教育内容要从幼儿的生活阅历动身，关注幼儿的爱好，引导幼儿乐观主动的参加活动，供应选择和制造的机会;教育要关注个别差异，满意进展中的不同需要参加状况，建立幼儿成长档案。每个幼儿都有自己的闪光点，这需要我们细心去发掘，依据不同的特点制定不同的目标。同时，幼儿园要创设与教育进展相适应的良好环境。我们为幼儿布置科学的学习生活环境，供应幼儿认知进展所需的材料，特殊强调人际关系、环境、强调幼儿之间的相互交往，这些指导思想为我工作指明白方向，成为我教育教学的活动指南。我认为教育为同学供应了猎取学问的方式和渠道，但仅仅让同学把握学问远不是教育的目的，教育的抱负在于将一个孩子的学问转为才智，推动他们去体验人生去关注了解社会，从而构建起健康的价值理念和健全的人格。

通过学习新《规程》，让我对幼儿教育有了更加清晰的熟悉。其中对于教育所遵循的进展方向，所要制定的教育目标等都有据可依。我觉得新《幼儿园工作规程》是全部幼儿老师在幼儿园教育中的理论依据，它为幼儿园的教育工作指明白前进的方向，让孩子更加健康欢乐的成长!

幼儿园规章制度10

任何违反本规章与条例所规定之任何事项，员工（教职工）将会依据其所犯大事严峻性程度受到警告或违纪解除劳动合同的处理。

一、工作时间

1、除非得到值日园长的许可，员工（教职工）不得在工作时间离开工作岗位。

2、员工（教职工）的实际工作时间应依据部门主管所编制的工作时间表执行，园长依据实际状况在必要时有权变更该表。

3、如因工作需要，指定员工加班，非正值理由不得推脱，违者以旷工论处。

二、考勤

1、员工（教职工）上班前必需在打卡机打卡或签到。

2、需要穿着工作服的员工（教职工），到岗时应穿好工作服，否则视为违纪。

3、员工（教职工）须亲自签到（打卡），如随便托付他人签到或代其他员工（教职工）签到（打卡）视为违纪。

4、因公外出或外勤未能按时签到者，应经部门主管在考勤表上签注。

三、出勤

1、员工（教职工）必需按排班时间工作，按时履行职责。不得缺勤或迟到、早退，未经值日园长批准不得私自调班。上班期间有事外出须向值日园长请假，否则视作矿工。

2、在工作时间内员工（教职工）应告知其直接上司其所在地点，以防止工作上的任何失误。

3、通过哄骗或制造假象而获准或试图获准缺勤视为旷工。

四、老师礼仪规范

（一）举止文静

1、举止温文得体，不失老师风度，一举一动，一言一行堪为幼儿表率。

2、遵守社会公德，遵纪守法，遵守幼儿园各项规章制度。

3、在幼儿、家长和客人面前不玩耍，不开过头玩笑，不讲牢骚话。

4、在园内外遇到各种冲突时，以礼相待，不做失礼之事。

5、办公桌物品摆放整齐，工作时间不吃零食。

6、不私托家长办事。

（二）仪表端庄

1、仪表端庄高雅，潇洒大方。

2、衣着干净、美观大方，不追求奇装异服，不穿露脐装和吊带衫，不穿拖鞋带班时不穿高跟鞋。上班时间按规定，要求穿园服时必需穿戴整齐。

3、头发整齐光滑，带班时间不梳披肩发。

4、不浓妆艳抹，上班时间不佩带明显首饰和其它奇异的饰物。

（三）语言文明

1、工作时间一律讲一般话，语言恭谦，表情友善和气，待人热忱。

2、谈吐文静，不使用粗俗语言，不恶语伤人。

3、谈话语气得体，语调适中，谈话时要凝视对方，以示敬重。

4、多用“请”、“感谢”、“对不起”等敬重性词汇。

（四）礼貌待人

1、真诚待人，懂得敬重，接待幼儿家长和来宾，笑容可掬，主动让座。

2、同事间相互敬重，和谐相处，不猜忌，不背后谈论他人，不传个人隐私。

3、敬重幼儿人格，不体罚和变相体罚幼儿，幼儿打招呼时要准时还礼应答。

4、按时参与会议、活动或其它集会。听取别人发言时，做到专注、有急躁，并做好笔记。

5、集体活动时关闭通讯工具的铃声，带班或会议时间不接外来电话。

（五）考核标准

1、礼仪检查分为常规检查和突击性检查，违反我园礼仪规范标准，发觉一次提出严峻警告，并记录在案；累计发觉两次则罚款50元；累计发觉三次及以上则做辞退处理。

2、员工（教职工）在办理离职手续时，必需把工作制服、鞋洗洁净退还给仓库，否则须按原价偿还该制服的费用。

五、工作职责

1、员工（教职工）应遵守法律法规及幼儿园制定的岗位职责和各项规章制度。

2、员工（教职工）应听从部门主管的管理和工作支配。

3、员工（教职工）应按操作规程工作，按规定保养各类设备，下班后按要求关好本人负责范围内的各类办公设备和水电设施等，并做好岗位防火安全工作。

4、各部门主管、级长负责对本部门员工进行考评。部门主管、级长由直接上级负责考评。考评可作为奖惩、培训、调职、辞退、加、减薪的依据。

5、应准时出席幼儿园、部门会议或培训课程，并按要求签到。

6、员工（教职工）应在保证质量的前提下严格按幼儿园规定的工作进度完成工作。

7、部门负责人应按规定权限仔细履行管理责任。

六、安全检查

未经部门负责人同意，不得将非个人物品带出幼儿园。如经发觉幼儿园在职保安有权检查没收并上报办公室处理。

七、私人客访及电话

1、工作时间内，员工（教职工）无特别状况不得会见亲友，不得在非工作地方闲逛。

2、除非工作需要外，员工（教职工）不得在其它部门逗留，不得离开工作岗位进入幼儿园任何非你工作的区域和部门。

3、当班期间员工（教职工）不得随便接、打私人电话。

八、吸烟

不得在幼儿园内吸烟。

九、受伤及意外事故

1、假如小伴侣或员工（教职工）受伤，或在幼儿园范围内发生意外，应马上通知办公室及值班园长，并要准时通知家长，伤情较重的应第一时间送往医院进行救治。

2、应予受伤小伴侣或员工（教职工）以关心，但切勿代表幼儿园担当责任或作出某种承诺。

3、为保证个人及同事的.安全，请准时将可能引起事故的担心全的因素及危急状况报告部门主管和办公室。

十、闲逛

工作时间任何员工（教职工）不得在非工作地方闲逛。

十一、保密

幼儿园员工（教职工）应严格遵守保密制度，保守幼儿园隐秘，不得泄露给任何第三方。

十二、听从上司

肯定听从上司是每个员工（教职工）的神圣职责，员工（教职工）应切实执行直属上司指派的任务，倘遇疑难，应先向直属上司请示，必需履行“先听从后上诉”之原则。

十三、上班和下班

员工（教职工）必需依照编订的当值时间表上班。在工作时间内，常常迟到或早退者，不但损失升职、提薪之机会，且有被开除之可能，任何换班换休者，须事先经值日园长批准，否则作旷工处分。

幼儿园规章制度11

1、按规定时间开门、关门。早上7：30开门，下午5：30关门。

2、外来人员必需登记后经允许方能入园，参观来访人员须出示介绍信或有关证件。

3、严禁外来机动车辆进入幼儿园，内部车辆必需停放在指定地点。

4、加强节、假日值班保卫工作，支配好值班人员，并仔细做好值班记录。

5、门卫人员必需坚守岗位，切实做好安全保卫工作，严防幼儿丢失。仔细做好家长接待工作并准时进行传达。

6、做好包干区的`清洁卫生工作，每日早晨打扫大门内外的卫生，使幼儿进园时，感受到环境美丽干净。

7、门卫每天负责全园午睡室紫外线消毒。

8、门卫值夜班时，留意防火、防盗、检查门窗是否关好，如遇可疑状况，准时通知园长或公安机关。必需开通红外线遥控设备，发觉事故马上报警。

9、做好报刊、杂志、信件的收发工作

幼儿园规章制度12

幼儿园老师管理制度中教职工必需严格遵守幼儿园上下班时间，按时上班签到，做到不迟到、不早退，按时上下班。

2、幼儿园老师管理制度中老师要把全部精力放在工作上，上班期间，老师不能任凭换班、串班、要全面照看孩子，避开发生意外事故。

3、幼儿园老师管理制度中因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，老师必需担当50%的医疗费用。因看管不当造成幼儿丢失，造成严峻后果的`，属老师严峻失职，老师本人负全责，扣除工资100元/次。

4、幼儿园老师管理制度中老师在校内、校外都应自觉维护老师形象和幼儿园声誉。上班期间微笑面对家长和孩子。

5、幼儿园老师管理制度中各班室下班后，必需在离园前仔细检查，关好门窗，切断电源，将物品放在指定地点，干净卫生，保证安全。

6、幼儿园老师管理制度中老师有事情必需请假，凡未请假或请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处。

7、幼儿园老师管理制度中值班老师遵守值班时间，比正常上班时间早到非常钟，当班或值班时间，不能因私事离开孩子。

8、值班老师不能离开幼儿，班级发生的事故由当班老师负责处理，并准时向领导汇报。

9、老师若请假提前一天告知园长，扣除当天工资。

10、幼儿园老师管理制度中老师要仔细备课，提前把要上的课预备好，保证每节课都要有教案，有条理。每周五将备课本交到办公室。上课必需用一般话上课。

11、严把幼儿离园关，不将孩子交给生疏人，防止坏人冒领幼儿。

12、户外活动时，要有秩序地组织幼儿进出教室门口，防止幼儿因拥挤或其它缘由摔伤。

13、让孩子养成问好的习惯，有礼貌，会说“感谢”“对不起”等礼貌用语。

14、孩子出错老师准时订正，讲道理。不能随着孩子的心思走，要有自己的方案。

幼儿园规章制度13

3月6日接到要读诵《幼儿园各项管理制度》5遍的指示，当天下午就开头读，感觉各项管理制度的完善很有必要，但感觉自身力量尚浅，需要好好实践之后再加以完善，通过学习相关内容，整理了一些老师心得体会，以下是通过学习后，以自己临时有限的认知，部分地方略有修改!有不到之处多多指正，感恩促进我成长的每位老师!感谢了!

幼儿园的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着全部家长的心。当前新闻媒体接二连三的幼儿园事故报道,的确触目惊心,这给幼儿园领导、教职工敲响了警钟,让我们不得不深思幼儿安全这个重大课题。一下是我园近年来加强幼儿园安全管理的一些心得和体会：

一、人人重视,人人有责：以前教职工们一般都认为,安全管理是园长的事,园长怎么说,我们就怎么做,有事不关己高高挂起的意识,因而在安全管理上存在着“单向“”被动”的局面。在强化安全管理工作的过程中,我们留意抓薄弱环节,抓责任到人,强化全园员工的安全意识,建立奖惩机制,因而推动了安全管理由“被动”转向“互动”,形成了人人重视、人人有责的安全工作管理格局。如在幼儿吃药问题的管理上,以前的做法是当幼儿生病时,家长将幼儿中午的药寄放在班级,请老师或保育员提示其孩子服药。但老师和保育员因工作繁忙琐碎,有时难免会耽搁幼儿服药的时间。为保证幼儿服药安全,保障幼儿健康,幼儿园制定了《幼儿吃药统一管理制度》,规定了各相关人员的责任:要求家长仔细填表,说明幼儿的班级、姓名、病因、药物名称、需要老师提示孩子服药的时间等,并签上姓名;对于家长寄予的药品,保健医生要仔细检查、核对并在药品袋上标明幼儿的姓名及所在的班级,然后存放于药箱内妥当保管。保健医生除按时指导幼儿服药外,还必需在每天上、下午下班巡察时间内,留意观看服药幼儿的身体健康状况,发觉问题,准时反馈或应急处理,以保证幼儿在园健康欢乐。

二、分层管理,确保落实：通过对幼儿园安全事故案例的分析,我们发觉案发幼儿园普遍都存在安全管理制度不健全、管理松懈或是不到位的现象。因此,我们从中吸取阅历教训,一方面加强职业道德教育,增加全员的安全意识,另一方面健全安全管理制度,落实层层负责管理的责任制。我们建立健全了《幼儿园安全检查制度》《火源、电源、易燃物品管理制度》《幼儿接送制度》《突发大事疏散预案》等制度和预案;实行分层管理,建立主管负总责、分管详细抓、成员为骨干、全员一起动的管理工作体系,并成立了一支由园长亲自挂帅担当组长,的“平安校内”领导小组。园长作为园里安全工作的第一责任人,要仔细落实幼儿园安全目标管理责任制的实施,不断地提高教职工的安全工作意识,增加他们的责任感和使命感。副组长要依据幼儿园的总体部署抓好各项安全措施的落实。成员则从各自的工作层面,以检查发觉、督促整改为重点开展工作。创安领导小组每周不定期检查,每月召开一次碰头会,集中组织检查整改结果,由此实现了由专人管理转向“联网”管理,形成了组织上层层有人管、级级有落实、事事有人负责的良好局面,达到了“安全工作责任制要‘纵向究竟,横向到边’”的目标,由此将一切担心全因素杜绝在源头上,确保安全工作的落实。

三、关注过程,重在指导：任何行动都有其目标,都离不开一个行动的.过程,过程的好与坏,往往打算着目标的达到与否。安全工作的过程管理是通过对安全措施落实过程的掌握来进行的,它注意管理的细节化、精细化,是一种动态的管理方式。幼儿园在安全管理中应注意过程,关注细节。如园里的每位教职工都应与园长及分管领导签定《安全责任协议书》,协议中详细排列保教人员在本职工作中的安全操作规范,实际上就是一份安全操作说明书。如协议书可以规定“：幼儿外出坐车之前,老师必需检查车上窗户、座位是否有安全隐患,上车前收缴幼儿手中的危急物品,上车后老师要全神贯注地观看幼儿,防止他们打闹或将头手伸出窗外。违反规定所造成的事故由当事人担当全部责任。”又如,为确保师生的饮食安全,幼儿园的食品均为定点选购,定点供应商必需交纳工商营业执照、卫生许可证、经营者身份证、检疫证等的复印件备案,并与幼儿园签定食品供应安全责任书,其中可以规定“：乙方(供应商)所供应的食品必需符合国家同类产品的质量及卫生标准,杜绝三无产品和劣质产品流入幼儿园,必要时供应相关的质量及卫生化验单。”安全管理过程中的检查环节很重要,不能走过场,因此我们注意抓好“八查”：一查安全责任制的签定与落实状况。每学年初将修订后的《安全责任书》发给各岗人员,如无疑义,即由各负责人与之签定,同时结合相关学习,不断地强化大家的责任意识。二查消防疏散通道、安全出口的设置和畅通状况。三查园里教学、生活设备、设施的安全状况。我们通过责任到人的方式,将班级和公共场所的设施设备检查落实到每一岗、每一天,同时争取在第一时间内进行整改,做到防范在先,确保安全。四查为幼儿供应的食品、饮用水、教学用具是否符合安全、卫生标准。五查组织幼儿参与教育教学或社会实践活动的安全爱护措施是否落实。我们制定了《幼儿外出活动管理规定》,提出活动前要上报分管领导、要周密制定活动方案,活动中留意组织、管理,活动后留意清点人数等要求。六查应急预案的制定、演练和完善状况。七查幼儿安全教育的开展状况。八查安全工作的家教宣扬和家长协作教育的状况。同时利用“安全教育月”的综合治理进行强化管理,使“预防为主,安全第一”的管理宗旨落到实处。

四、加强联动,综合治理：幼儿园的安全工作是一项系统工程,它不仅需要幼儿园加强自身的安全管理工作,同时还需要教育行政部门、公安司法部门、社区组织、社会媒体、幼儿家长等多方面的努力和支持,这样将会大大地提高幼儿园的安全防范力量。在安全管理中,我们转变了以往“各扫门前雪”的模式,由“单干”转向与家长、社区“合作”的联动管理,同时争取各相关部门的支持,开展综合治理工作。为了防止生疏人冒领幼儿的状况发生,我们使用IC门禁卡，实行幼儿接送刷卡制度,要求幼儿家长持卡接送,假如有特别状况叫同事或伴侣代接幼儿时,家长必需移交接送副卡并事前电话通知老师。又如门房保卫工作,我们要求保安公司支持,聘请作风正派、责任心强的保安来园工作。此外我们还加强与社区的联系,将幼儿园的安全保卫纳入到所在社区的安全保卫工作中去。在日常工作中,老师们则充分抓住每一个教育契机,把各种抽象、单调的自我防护学问有机地渗透到幼儿一日生活中,通过“说新闻”、绘制“安全小报”、制作“安全标志”、制作“安全棋”、安全情境表演等多种生动好玩的互动形式实施安全教育活动。如针对大型嬉戏玩具的担心全因素,老师们会准时引导幼儿争论“：怎样玩又安全又快乐?”同时让小伴侣们自主制定嬉戏规章,以消退安